【新教材核心素养】外研版英语四年级上册Unit 5 Let's go! 第3课时Speed up 学习任务单( 含答案)

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【新教材核心素养】外研版英语四年级上册Unit 5 Let's go! 第3课时Speed up 学习任务单( 含答案)

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Unit 5 Let’s go!
第3课时Speed up 学习任务单
班级________________________ 姓名________________ 学号________________
学习聚焦
学习目标 1. 学生能准确认读并说出核心词汇,能识别核心句型 “go by + 交通工具”“It's time to...”“We've got...” 的结构与表意功能。(学习理解) 2. 能运用核心句型 “... go by + 交通工具” 描述出行方式,完成句子仿写、填空等任务。能完成基于课文的翻译、信息匹配等练习,巩固语言知识。(应用实践) 3. 能结合个人或家人的出行经历,用英语讲述 “如何去某地” 的小故事;能小组合作创编 “小动物搬家 / 旅行” 的情景对话或短文,合理运用交通方式表达与核心词汇。(迁移创新)
核心词汇 live, away, truck ,bamboo
核心句型 “到…… 的时间了”:It's time to + 动词原形 表达 “拥有某物”:We've got + 名词
温故知新
野餐—— __________
快的—— __________
农场—— __________
海滩—— __________
步行—— __________
课堂练习
【学习任务一】单词英汉翻译。
住,居住 —— __________
离开,相距 —— __________
货车,卡车 —— __________
竹,竹子 —— __________
far away —— __________
【学习任务二】根据示例,仿写句子(使用 “go by + 交通工具” 结构)。
示例:Pandas go to their new home by truck.
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【学习任务三】英汉句子翻译。
到去卡塔尔的时间了!_____________________________________
我们现在在天空中的飞机上____________________________________
We go to our new home by truck. _________________________________
We've got a lot of new friends! ___________________________________
竹子是从中国乘飞机来的!___________________________________
自我评价
I can name different ways of transportation.
I can tell a story about ways of travel.
I can talk about ways to go to school.
参考答案
【温故知新】
野餐 —— picnic 快的 —— fast 农场 —— farm 海滩 —— beach 步行 —— on foot
课堂练习
【学习任务一】单词英汉翻译。
住,居住 —— live
解析:“live” 作为动词,常见含义为 “居住;生活”,是描述 “居住” 行为的基础词汇。
离开,相距 —— away
解析:“away” 常作副词,有 “离开;相距” 的意思,常与 “far” 等词搭配(如 “far away” 表示 “遥远的”)。
货车,卡车 —— truck
解析:“truck” 是名词,直接表示 “货车;卡车” 这一交通工具。
竹,竹子 —— bamboo
解析:“bamboo” 为名词,指 “竹子;竹”,是植物类核心词汇。
far away —— 遥远的
解析:“far” 表示 “远的”,“away” 表示 “离开;相距”,组合短语 “far away” 意为 “遥远的”,用于描述距离。
【学习任务二】根据示例,仿写句子(使用 “go by + 交通工具” 结构)。
People go to the airport by bus.
解析:模仿 “主语 + go to + 地点 + by + 交通工具” 结构,“people”(人们)为主语,“airport”(机场)为地点,“bus”(公交车)为交通工具,说明人们乘公交车去机场。
Lingling goes to school by bike.
解析:主语 “Lingling” 是第三人称单数,因此 “go” 变为 “goes”;“school”(学校)是目的地,“bike”(自行车)是交通工具,描述玲玲骑自行车上学。
They go to the park by car.
解析:“they”(他们)作主语,“park”(公园)为地点,“car”(小汽车)为交通工具,表达他们乘汽车去公园。
He goes to work by subway.
解析:主语 “he”(他)是第三人称单数,“go” 变为 “goes”;“work”(工作地点)为目的地,“subway”(地铁)为交通工具,说明他乘地铁上班。
【学习任务三】英汉句子翻译。
到去卡塔尔的时间了!—— It's time to go to Qatar!
解析:“It's time to do sth.” 是固定句型,意为 “到做某事的时间了”;“go to Qatar” 表示 “去卡塔尔”,因此组合为该句。
我们现在在天空中的飞机上 —— We are on the plane in the sky now.
解析:“on the plane” 表示 “在飞机上”,“in the sky” 表示 “在天空中”,“now”(现在)是时间状语,按照 “主语 + be 动词 + 地点状语 + 时间状语” 结构组织句子。
We go to our new home by truck. —— 我们乘卡车去我们的新家。
解析:“go to our new home” 表示 “去我们的新家”,“by truck” 表示 “乘卡车”,逐词翻译后调整语序使中文通顺。
We've got a lot of new friends! —— 我们有很多新朋友!
解析:“We've got” 是 “We have got” 的缩写,意为 “我们有”;“a lot of” 表示 “很多”;“new friends” 表示 “新朋友”,整体翻译为该句。
竹子是从中国乘飞机来的!—— Bamboo comes from China by plane!
解析:“bamboo”(竹子)作主语,“come from” 表示 “来自”;“by plane” 表示 “乘飞机”,描述竹子的来源与运输方式。
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