资源简介

课
题
第二章
第一节
细胞通过分裂产生新细胞
主备人
教学目标
1．描述细胞分裂的基本过程。2．说出细胞分裂过程中染色体变化的结果。
重
点
细胞分裂的基本过程
难
点
细胞分裂染色体的变化
预设流程
个性化设计
一、自主学习1．阅读教材P56-57第一段，了解细胞分裂的过程（用红笔标记）。2．阅读教材P57的第二、三段并观察图2-11，知道细胞分裂时最明显的变化是什么。二、合作探究专题一：细胞的生长和分裂的过程1．比较植物细胞和动物细胞分裂的异同？2．细胞生长的结果是________，细胞分裂的结果是__________。专题二：细胞分裂过程中染色体的变化1．细胞分裂的过程中染色体发生了怎样的变化？有什么意义？2．请用恰当的图表形式表现细胞、细胞核、染色体、DNA之间的层次关系。三、展示提升阅读教材P60“科学、技术、社会”部分，
谈一谈：你对癌细胞有了那些认识？四、总结归纳五、巩固训练1．新产生的细胞很小，它要通过（
）由小长大。A．生长
B．分裂C．生长、分裂和分化
D．能量转变2．细胞核分裂时，（
）的变化最明显A．DNA
B．蛋白质
C．基因
D．染色体3．细胞分裂过程中，最先进行的是下列哪项？
（
）A．细胞核先由一个平分为两个
B．细胞质平均分成两份C．形成新的细胞壁
D．形成新的细胞膜4．某生物体细胞中含有X条染色体，在细胞
( http: / / www.21cnjy.com )分裂过程中，染色体的数目变化情况是
（
）
A．X→X→X B．X→2X→2X
C．X→2X→X D．2X→2X→X
5．植物细胞分裂的顺序是
（
　）
①细胞质分成两份，每份含有一个新的细胞核　②细胞核分裂成两个新的细胞核
③母细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁
A．①②③ B．②①③
C．③②①
D．①③②
6．在细胞分裂的过程中，关于染色体的变化的叙述不正确的是（
）
A．细胞核分裂时，染色体的形态和数目变化明显
B．新细胞和原细胞的染色体的形态和数目相同
C．染色体的数量存在一个加倍的过程
D．染色体数量的变化使新细胞中的DNA含量加倍
7.
下图显示两类生物细胞分裂过程，据图回答问题。（1）图1显示_________细胞的分裂过程；图2显示_______细胞的分裂过程。（2）描述在细胞过程中，两图中A内结构2所发生的变化是：_______________________________________________________。（3）仔细观察两图，描述在细胞分裂过程中，1所示结构的变化过程。图1中结构1的变化：______________________________________；图2中结构1的变化：_____________________________________。（4）每一图中C所示细胞与A所示细胞的结构是否一样？
作业
学法大视野：
我的反思

展开更多......

收起↑