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(共16张PPT)
统编版教材小学语文三年级上册第四单元
10.小 狗 学 叫
预测：
小狗为什么要学叫呢
自读课文1-9自然段，说一说：
小狗为什么要学叫呢
从前，有一条不会叫的狗。它不会像狗一样叫，
不会像猫一样叫，也不会像牛那样哞哞叫，更不会像
马那样嘶鸣。
小狗不知道该怎么回
答这些批评。它不会叫， 也不知道怎么才能学会。
当发现自己的预测和故事的实
际内容不同时，及时修正自己的
想法，接着猜猜后面可能发生什
么 。
随文预测
自读课文10-37自然段， 一边读一 边预测： 接下来可能会发生什么 把你 预测的内容记录在课文旁边。记得要根 据后面的内容及时修正自己的预测哦!
预测示例
文章内容：狐狸真想哈哈大笑。它在地上
打着滚，捧着肚子，竭力忍着不笑出声来。
预测的内容 预测的依据
小狗 一 定很伤心。 付出努力却
被嘲笑令人难过。
预测的内容
预测的依据
预测示例
文章内容：
填一填：和你之前的预测一致吗
课文写了一只小狗因为不会叫,被大家批评。
它遇到小公鸡学习喔喔叫，结果被 狐狸嘲笑；
遇到杜鹃学习咕咕叫，结果差点被猎人打中。
第一种结局
狗跑啊，跑啊，它跑到了一片草地上， 一头小母牛正在那里安详地吃草。
“你去哪儿啊 ”
“我不知道。”
“那你就别走了，这里的青草特别鲜嫩。”
“唉，青草不能医治我的病 …… ”
“你病啦 ”
“可不是!我不会叫。”
“可是，这是世界上最容易的事!你听我叫：哞……哞……哞……还有比这更好听的叫声吗 ”
你觉得最有可能发生 的结局是哪一个 请你 选择其中一个，根据提 示，展开合理预测，把 这个结局补充完整
第三种结局
狗跑啊，跑啊，突然停住了，它听见一种奇怪的叫声：“汪汪，汪汪…… "” 这叫声像在对我说什么,狗想，尽管我搞不清这是什么动物在叫。
"汪，汪…… "
...
第二种结局
狗跑啊，跑啊，它碰上了一个农民。
小组合作：
狗跑啊，跑啊
我预测 ……
我的依据是 ……
我是小小预测家
(小组展示预测结果)
和我一起听故事
老师播放录音
零
想一想，还会
有第四种结局
吗
器
课后作业
选一本同学不熟悉的故事书，读给他
们听。读的时候，在某些地方停下来，让他 们猜猜后面可能会发生什么。
快乐学习，快乐成长！

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