资源简介

2025-2026学年上学期
用自
九年级化学第一次素养检测
液体喷出
“来水
污染试剂
冲洗
(考试时间：60分钟试卷满分55分)
过的
一、选择题（本题包括15个小思，每小题只有一个正确选项，每题1先，共5分）
滴管
1.下列变化中，涉及化学变化的是（)
A.白玉为床金作马
火言
B.春风又绿江南岸
酒精酒精溅出
读数偏大
C.雪尽马蹄轻
D.忽如一夜春风来，千树万树梨花开
2.下列是几种粒子的结构示意图，有关说法正确的是（）
5.下列解释错误的是（)
A.现代工业生产使用催化剂一催化剂能提高总产量
升
B.6000升氧气在加压的情况下可装入容积为40升的钢瓶中一一分子间隔变小
C.湿衣服在阳光充足的地方容易干一一温度越高，分子运动越快
①
D一氧化碳能燃烧，二氧化碳不能燃烧一分子构成不同
A.①和③可以形成化合物
6.空气是人类宝贵的自然资源，下列有关空气及空气中成分的说法正确的是()
B.②和③属于同一周期元素的不同粒子
A空气的成分按质量计算，氧气大约占21%
C.只有③和④属于非金属元素的粒子
B.灯泡中充氮气可延长使用寿命
D.②和③化学性质相似
C.分离液态空气得到氧气和氮气属于分解反应
3.下列有关实验现象的描述与事实相符合的是（)
D.空气中的氧气具有助燃性，常用作燃料
A.红磷在空气中燃烧产生大量的白雾
7.下列关于催化剂的认识正确的是()
B.镁在空气中燃烧发出耀眼的白光，生成一种白色固体
A.二氧化锰在任何反应中都是催化剂，都起催化作用
C.电解水时，正负极产生气体的质量比是1：2
B.催化剂在反应中会逐渐消耗，需要不断添加
D.木炭在氧气中燃烧发出红色的光
C.催化剂能改变化学反应的速率，不能决定反应是否发生和生成物的质量
4下列图示中的错误实验操作”与图下面对应的可能产生的后果“不一致的是(）
D.化学反应前后催化剂的化学性质会改变
8.下列反应中既为化合反应又为氧化反应的是（)
CS扫描全能王
3亿人都在用的扫猫APp
通电
C.实验前向水中加入少量电解质可以增加水的导电性
A.水◆氢气+氧气
点燃氧化镁
D.0~3s内甲、乙试管内气体的体积比和8s时的体积比不同，原因是氧气比氢气在
B.铁+氧气
水中溶解得多
C.水+二氧化碳→碳酸
12.下列符号中，能同时表示一种物质、一个原子和一种元素的是（)
D.石蜡氧气点然水二氧化碳
A.N.
B.HaC.Ne
D.20
9.下列说法中，完全正确的一项是（)
13,遵守实验室规则是安全进行实验并获每成功的重要保证。下列同学做法中，值得
A二氧化碳是由C、0两个元素组成
肯定的是()
B.自来水净化过程有沉淀、过滤、吸附、蒸馏、投药消毒
A,小明同学乐于助人，把小杰实验用完的废液直接倒入下水道
C.原子核外的最外层电子数决定原子的化学性质
B.进入实验室后，小红看到了食盐，于是尝了一小口
D.稀有气体的最外层电子数都是8
C.小志看了某电视刷中炸喷泉的情节，于是偷偷地去化学实验室把某种药品拿了出来
10.正电子、负质子等都是反粒子，他们跟通常说的电子和质子相比共预量相停，
D.小林想知道某气体的气味，用手在瓶口轻轻湖动，使少量气体职入鼻孔
但电性相反，科学家设想，在宇宙中可能存在亮全由反荐子构成的物质一一反物质。物14.利用数字化手段别定空气中氧气合量。实验如下，图1为空气中氧气含量测定的
质与反物质相遇会产生“湮灭”现象，释放出巨大的能量，在能源研究领域虫前承十
实验装置（集气瓶内部容积为200mL实验前预先放入了20mlL的水），图2为用气体
分可观.根据以上信息，作出相应的预测，其中一定正确的是·()
压力传感器测得的集气瓶中气压变化情况。下列说法正确的是()
A.氧原子呈电中性，反氧原子带电
气压kp
112.5英范
B.氧气能支持燃烧，反氧气不能支持燃烧
107.5
102.51
C.氧气能供给呼吸，反氧气不能供给呼吸
弹簧夹
97.5
D.氧原子的相对原子质量是16，反氧原子的相对原子质量也是16
传感器
92.5
11.如图所示，图1是电解水的装置，图2是甲、乙试管中收华到的气体体积与时间
87.5+
的关系图。若甲试管中生成气体N,下列说法不正确的是
82.5
ns出
生成
气体M
2.5
0306090120150180210240270300
的体
时问s
积UmL
6
气体N
图1实验装登
图2气压-时间曲线
2
A.图1实验中理论上倒流入集气瓶中的水的体积头约为40mlL
水数
02468时向/s
图1
图2
B.图2中BC段气压变化的原因是红磷点燃后伸入集气瓶中速度太快
A.a应接电源正极
C.CD段气压变化的原因就是瓶内氧气被然烧的红碳不断消耗
B.气体M能使带火星的木条复燃
D.导致DE段气压变化的实越球作是打开弹资夹
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