知识点专题三水 氢气

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知识点专题三水 氢气

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专题三 水 氢气

1、水的组成:(1)电解水的实验
A.装置―――水电解器 B.电源种类---直流电
C.加入硫酸或氢氧化钠的目的----增强水的导电性
通 电
化学方程式:2H2O 2H2↑+ O2↑ 电解水口诀:
产生位置 负极 正极 正氧负氢,氢二氧一
体积比 2 : 1
质量比 1 : 8
E.检验:O2---出气口置一根带火星的木条----木条复燃
H2---出气口置一根燃着的木条------气体燃烧,发出淡蓝色的火焰
(2)结论: ①水是由氢、氧元素组成的。
②化学变化中,分子可分而原子不可分。
2、水的性质
0 3
物理性质:无色无味的液体、4 C 时密度最大,为 1g/cm
通电
化学性质:通电分解 化学方程式: 2H2O 2H2↑+O2↑
水的净化
一、水、纯净的水、蒸馏水、冰水混合物都是纯净物;自然界的水、矿泉水、盐水、糖水、雪
碧饮料等都是混合物
二.净化水的方法:沉淀、过滤、吸附、蒸馏
1、沉淀(吸附沉淀):试剂:明矾 作用:吸附悬浮物使其沉淀。
净水原理:利用明矾溶于水形成的胶状物对水的杂质进行吸附,从而达到净化的目的。
2、过滤:
①适用范围:用于分离难溶性固体与液体(或可溶性固体)
②操作注意事项:“一贴二低三靠”
“一贴”:滤纸紧贴漏斗的内壁
“二低”:a.滤纸的边缘低于漏斗口 b.漏斗内的液面低于滤纸的边缘
“三靠”:a.漏斗下端的管口紧靠烧杯内壁
b.用玻璃棒引流时,玻璃棒下端轻靠在三层滤纸的一边
c.用玻璃棒引流时,烧杯尖嘴紧靠玻璃棒中部
③仪器:铁架台、烧杯、玻璃棒、漏斗 玻璃棒的作用:引流作用
④过滤后,滤液仍然浑浊的可能原因有:
A 承接滤液的烧杯不干净 B 倾倒液体时液面高于滤纸边缘 C滤纸破损
3、吸附 常用的吸附剂:活性炭(具有吸附性):除去水的难溶性杂质、色素和异味。
4、蒸馏:利用液体沸点不同将液体分离的方法。
(1)是水净化纯度最高的方法。
(2)在蒸馏烧瓶中放入碎瓷片(沸石)的作用:防止水发生暴沸。
(3)冷凝管下进上出的优点:a、冷凝效果好。B、防止冷凝管炸裂。
蒸馏的装置:见书 P57,图 3-21 和 3-22
各种静化方法除去的杂质的种类
难溶性杂质 可溶性杂质 降低水的硬度
沉淀 √
过滤 √
吸附 √ √
蒸馏 √ √ √
一、硬水与软水
1、定义 硬水是含有较多可溶性钙、镁化合物的水;例:井水
软水是不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水。例:开水
2.鉴别方法:用肥皂水,有浮渣产生或泡沫较少的是硬水,泡沫较多的是软水
3.硬水软化的方法:蒸馏、煮沸
4.长期使用硬水的坏处:浪费肥皂,洗不干净衣服;锅炉容易结成水垢,不仅浪费燃料,还易
使管道变形甚至引起锅炉爆炸。
水的净化效果由低到高的是 沉淀、过滤、吸附、蒸馏(均为 物理 方法),其中净化效果最好
的操作是 蒸馏;既有过滤作用又有吸附作用的净水剂是活性炭。
三.水资源的保护
1、水资源
(1)地球表面 71%被水覆盖,但供人类利用的淡水小于 1%
(2)海洋是地球上最大的储水库。海水中含有 80 多种元素。海水中含量最多的物质是 H2O,
最多的金属元素是 Na ,最多的元素是 O 。
(3)、我国水资源的状况分布不均,人均量少
2、爱护水资源:节约用水,防止水体污染
(1)节约用水即提高水的利用率。生活中提倡一水多用,使用节水型器具;
农业中改大水漫灌为喷灌、滴灌;
工业中提倡对水重复利用,循环使用
(2)水污染
A、水污染物:工业“三废”(废渣、废液、废气);农药、化肥的不合理施用
生活垃圾、生活污水的任意排放
B、防止水污染:工业三废要经处理达标排放、提倡零排放;生活污水要集中处理达标排放、
提倡零排放;合理施用农药、化肥,提倡使用农家肥;加强水质监测。
氢气(H2)
1、物理性质:密度最小的气体(向下排空气法)(氢气与其它气体的显著区别之处);难溶于水
(排水法)、无色无臭的气体
证明氢气密度比空气小的方法:用氢气吹肥皂泡,若肥皂泡上升,则密度比空气小
2、化学性质:
(1)可燃性(用途:高能燃料;氢氧焰焊接,切割金属)
化学方程式:2H2 + O2 2H2O 点燃前,要验纯
现象:发出淡蓝色火焰,放出热量,有水珠产生
注意:混有一定量的空气或氧气的氢气遇明火会发生爆炸,因此点燃前必须验纯。
因此当可燃性气体发生泄漏时,应杜绝一切火源、火星,以防发生爆炸。应立即打开门窗、关
闭阀门。
(2)还原性(用途:冶炼金属)
化学方程式:H2 + CuO Cu + H2O 氢气“早出晚归”
现象:黑色粉末变红色,试管口有水珠生成
(小结:既有可燃性,又有还原性的物质 H2、C、CO)
3、氢能源 三大优点:产物无污染、放热量高、以水制取氢气来源广
不能推广使用的原因:制取氢气的成本太高,氢气的储存和运输比较困难中小学教育资源及组卷应用平台
专题三 水 氢气

1、水的组成:(1)电解水的实验
A.装置―――水电解器 B.电源种类---直流电
C.加入硫酸或氢氧化钠的目的----增强水的导电性
(
电解水口诀:
正氧负氢,氢二氧一
)化学方程式:2H2O 2H2↑+ O2↑
产生位置 负极 正极
体积比 2 : 1
质量比 1 : 8
E.检验:O2---出气口置一根带火星的木条----木条复燃
H2---出气口置一根燃着的木条------气体燃烧,发出淡蓝色的火焰
(2)结论: ①水是由氢、氧元素组成的。
②化学变化中,分子可分而原子不可分。
2、水的性质
物理性质:无色无味的液体、40C时密度最大,为1g/cm3
化学性质:通电分解 化学方程式: 2H2O 2H2↑+O2↑
水的净化
一、水、纯净的水、蒸馏水、冰水混合物都是纯净物;自然界的水、矿泉水、盐水、糖水、雪碧饮料等都是混合物
二.净化水的方法:沉淀、过滤、吸附、蒸馏
1、沉淀(吸附沉淀):试剂:明矾 作用:吸附悬浮物使其沉淀。
净水原理:利用明矾溶于水形成的胶状物对水的杂质进行吸附,从而达到净化的目的。
过滤:
①适用范围:用于分离难溶性固体与液体(或可溶性固体)
②操作注意事项:“一贴二低三靠”
“一贴”:滤纸紧贴漏斗的内壁
“二低”:a.滤纸的边缘低于漏斗口 b.漏斗内的液面低于滤纸的边缘
“三靠”:a.漏斗下端的管口紧靠烧杯内壁
b.用玻璃棒引流时,玻璃棒下端轻靠在三层滤纸的一边
c.用玻璃棒引流时,烧杯尖嘴紧靠玻璃棒中部
③仪器:铁架台、烧杯、玻璃棒、漏斗 玻璃棒的作用:引流作用
④过滤后,滤液仍然浑浊的可能原因有:
A承接滤液的烧杯不干净 B倾倒液体时液面高于滤纸边缘 C滤纸破损
3、吸附 常用的吸附剂:活性炭(具有吸附性):除去水的难溶性杂质、色素和异味。
4、蒸馏:利用液体沸点不同将液体分离的方法。
(1)是水净化纯度最高的方法。
(2)在蒸馏烧瓶中放入碎瓷片(沸石)的作用:防止水发生暴沸。
(3)冷凝管下进上出的优点:a、冷凝效果好。B、防止冷凝管炸裂。
蒸馏的装置:见书P57,图3-21和3-22
各种静化方法除去的杂质的种类
难溶性杂质 可溶性杂质 降低水的硬度
沉淀 √
过滤 √
吸附 √ √
蒸馏 √ √ √
硬水与软水
1、定义 硬水是含有较多可溶性钙、镁化合物的水;例:井水
软水是不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水。例:开水
2.鉴别方法:用肥皂水,有浮渣产生或泡沫较少的是硬水,泡沫较多的是软水
3.硬水软化的方法:蒸馏、煮沸
4.长期使用硬水的坏处:浪费肥皂,洗不干净衣服;锅炉容易结成水垢,不仅浪费燃料,还易使管道变形甚至引起锅炉爆炸。
水的净化效果由低到高的是 沉淀、过滤、吸附、蒸馏(均为 物理 方法),其中净化效果最好的操作是 蒸馏;既有过滤作用又有吸附作用的净水剂是活性炭。
三.水资源的保护
1、水资源
(1)地球表面71%被水覆盖,但供人类利用的淡水小于 1%
(2)海洋是地球上最大的储水库。海水中含有80多种元素。海水中含量最多的物质是 H2O,最多的金属元素是 Na ,最多的元素是 O 。
(3)、我国水资源的状况分布不均,人均量少
2、爱护水资源:节约用水,防止水体污染
(1)节约用水即提高水的利用率。生活中提倡一水多用,使用节水型器具;
农业中改大水漫灌为喷灌、滴灌;
工业中提倡对水重复利用,循环使用
(2)水污染
A、水污染物:工业“三废”(废渣、废液、废气);农药、化肥的不合理施用
生活垃圾、生活污水的任意排放
B、防止水污染:工业三废要经处理达标排放、提倡零排放;生活污水要集中处理达标排放、提倡零排放;合理施用农药、化肥,提倡使用农家肥;加强水质监测。
氢气(H2)
1、物理性质:密度最小的气体(向下排空气法)(氢气与其它气体的显著区别之处);难溶于水(排水法)、无色无臭的气体
证明氢气密度比空气小的方法:用氢气吹肥皂泡,若肥皂泡上升,则密度比空气小
2、化学性质:
(1)可燃性(用途:高能燃料;氢氧焰焊接,切割金属)  
化学方程式:2H2 + O2 2H2O 点燃前,要验纯
现象:发出淡蓝色火焰,放出热量,有水珠产生
注意:混有一定量的空气或氧气的氢气遇明火会发生爆炸,因此点燃前必须验纯。
因此当可燃性气体发生泄漏时,应杜绝一切火源、火星,以防发生爆炸。应立即打开门窗、关闭阀门。
(2)还原性(用途:冶炼金属)
化学方程式:H2 + CuO Cu + H2O  氢气“早出晚归”
现象:黑色粉末变红色,试管口有水珠生成
(小结:既有可燃性,又有还原性的物质 H2、C、CO)
3、氢能源  三大优点:产物无污染、放热量高、以水制取氢气来源广
不能推广使用的原因:制取氢气的成本太高,氢气的储存和运输比较困难
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
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