【新考向情景题】人教九上物理期中测试卷(范围_第13~15章)(原卷版+解答版+40页ppt)

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【新考向情景题】人教九上物理期中测试卷(范围_第13~15章)(原卷版+解答版+40页ppt)

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(共40张PPT)
人教新版九上 物理
同步课件
人教版九上物理 新考向情境题 阶段性检测
九上物理期中测试(范围:第13~15章)
2025中考题仿真模拟 湖北等地适用
(时间:60分钟 总分:70分)
一、选择题(共12题,每题2分,共24分,在每题给出的四个选项
中只有一项符合题目要求)
1.茅台酒享誉海内外。打开酒瓶盖,整间屋子都能闻到扑鼻的酒香,这
说明了( )
B
A. 分子之间有间隙 B. 分子在不停地做无规则运动
C. 分子之间有相互作用力 D. 分子有一定的质量
2.将冰块放在泡沫箱中可制成简易“冰箱”,把一瓶饮料放入“冰箱”后,冰
块和饮料的温度随时间变化的曲线如图所示,在两物体温度达到相同之
前,下列说法正确的是( )
B
A. 甲是冰块
B. 乙吸收热量
C. 甲内能增加
D. 图像不符合实际,甲、乙温度应同时达到
3.如图中有关能量转化的说法正确的是( )
D
A. 甲是把机械能转为内能,内能在增加
B. 乙是把机械能转化为内能,内能在减少
C. 甲与丁都是内能转化为机械能
D. 甲与丙都是内能转化为机械能
4.某太阳能电池工作的效率是。意义:该太阳能电池可以把 的太
阳能转化为电能,则下列说法正确的是( )
D
A. 某电动机工作的效率是的意义:该电动机可以把 的机械能转
化为电能
B. 某锂电池充电时的效率是的意义:该锂电池充电时可以把 化
学能转化为电能
C. 某柴油机工作的效率是的意义:该柴油机可以把 的化学能转
化为内能
D. 某电热器工作的效率是的意义:该电热水器可以把 的电能转
化为水的内能
5.质量和温度都相同的甲、乙两种物质,用同样的加热器进行加热,它们
的温度随时间变化的图像如图所示,下列说法正确的是( )
C
A. 甲比乙吸收的热量多
B. 甲物质吸热,乙物质不吸热
C. 甲和乙继续吸热,但甲和乙温度保持
不变
D. 甲的比热容大于乙的比热容
6.如图甲是无风条件下铝箔气球的静止状态,图乙是用带正电的 棒靠
近气球时的情景,图丙是用 棒靠近气球时的情景,则( )
第6题图
C
A. 气球可能不带电 B. 气球带负电
C. 棒可能不带电 D. 棒带正电
7.如图所示的插线板中,接电源,接台灯, 接电风扇,两个用电器均正常
工作时,、、中的电流分别用、、 表示,其间关系正确的是
( )
C
第7题图
A. B. C. D.
8.小明为自家的花卉大棚设计了一套智能电路管理系统,整个电路的
通断可以通过手动控制开关或手机远程控制开关 实现。当大棚内
光线较暗时,光控开关 自动闭合,接通灯泡;当需要给大棚通风时,
闭合开关 ,启动风机。灯泡和风机均可独立工作,以下简化电路图
符合要求的是( )
C
A. B. C. D.
9.如图甲所示,闭合开关灯泡发光,如图乙所示,用带绝缘柄的金属
棒把两个验电器连接起来的瞬间(验电器带电情况见图乙),根据图
中信息可以判断出( )
B
A. 开关中电流的方向是由向
B. 开关中自由电子定向移动方向
是由向
C. 金属棒中自由电子定向移动方
向是由向
D. 金属棒中电流方向是由向
10.甲、乙两物体质量都为,丙物体质量为 ,三个物体温度都升
高 ,吸收热量如图所示。以下说法正确的是( )
D
A. 甲的温度升高,需吸收 的热量
B. 甲、乙的温度都降低 ,乙比甲放出的热量多
C. 乙的比热容与丙的相等
D. 甲的比热容比乙的大
第11题图
11.如图甲所示是高层建筑的墙体中有三根绞在
一起的电线,可以用如图乙所示的“测量仪”把它
们区分开。小华将、 连在一起时,小明将“测
量仪”连接在、两端,灯泡发光;小华将、
连在一起时,小明将“测量仪”连在、 两端,灯
泡发光。则( )
D
A. 和是同一根电线 B. 和 是同一根电线
C. 和是同一根电线 D. 和 是同一根电线
12.如图所示的电路图中,下列分析错误的是( )
B
第12题图
A. 只闭合、时,、发光, 不发光
B. 若先闭合、,再闭合、,、和 都在发光
C. 若先闭合、,再闭合,则 被短路
D. 只闭合、时,、串联且发光, 断路
二、填空题(共4题,每空1分,共10分)
13.美食给人们的生活带来了变化,夏天人们一边品尝“油焖大虾”,一边
喝着免费啤酒,十分惬意。一个热气腾腾的“油焖大虾”香气喷鼻,这是
______现象,放入口中,舌尖上除了感觉到美味外,舌尖的温度也升高了,
舌尖的内能增大,这是通过________的方法改变了舌尖的内能。当打开
易拉罐拉环时,会听到嘭的一声,这一过程是内能转化为______能。
扩散
热传递
机械
14.被甲材料摩擦过的乙棒与被毛皮摩擦过的橡胶棒相互排斥,则乙棒带
____(填“正”或“负”)电荷,是因为乙棒在摩擦过程中______
(填“得到”或“失去”)电子。

得到
15.利用先进工艺和科学方法,可以使垃圾变废为宝。若从1吨垃圾中能
提炼出燃料油,燃料油的热值为 ,则这些燃料油完
全燃烧时释放出的热量为__________,这些热量可以使_________ 的
水温度升高。[水的比热容为
16.如图所示是理发用的电吹风机电路,其中电动机通电后可以送风,电
热丝通电后可以发热。工作时,旋转选择开关,使其同时与触点_______
接触时,电吹风机送出来的是自然风;旋转选择开关,使其同时与触点
_______接触时,电吹风机送出来的是热风。若将开关同时与1、2接触,
则电路是______。


断路
三、探究实践题(共5题,共19分)
17.(2分)画出如图所示电路的电路图。
18.(2分)如图所示,学校有前、后两个门,在前、后门各装一个按钮开
关,学校传达室有甲、乙两盏灯和电池组。要求:前门来人按下开关时
甲灯亮,后门来人按下开关时乙灯亮。请根据题意要求在实物图中用连
线方式把实物图正确地连接起来。
[答案]

19.(5分)寒假期间,学校布置了假期社会实践作业。
小聪在家和妈妈学烹饪时注意到,盐(主要成分是
)和糖(主要成分是蔗糖)外观非常像
(如图甲),除了尝味道几乎分辨不出来。于是他
物质 密度/ 熔点/ 比热容/
盐 2.17 801
糖(蔗糖) 1.66 185
找来小明和小林,想利用自己所学的物理知识,科学地分辨出两种物质。
经过查阅资料,他们得到以下数据(如表格):

(1)小聪找来、 两个相同的勺子,均装满一平
勺不同样品。用天平测得勺总质量为, 勺
总质量如图乙所示,则可知___(填“”或“ ”)勺
中样品为盐。

(2)小明和小林从学校借来实验器材,组装了如图丙
所示装置,通过水浴法加热两种样品。某时刻,试管
中温度计示数如图,此时温度为____ 。实验中每隔
一段时间记录一次试管、 中物质的温度,并记录数
据,做出温度随时间变化的关系图像,如图丁所示。
56

(3)根据图丁可知,吸收相等热量,升温较多
的是试管___(填“”或“ ”)中的物质,进而
判断出试管 中样品为____(填“糖”或“盐”)。

(4)小林发现该实验无法根据熔点辨别两种
物质,原因是_____________________________
___。
水的沸点低,无法达到样品的熔点

20.(5分)为了比较两种燃料的热值,小明采用如图甲所示
的两套完全相同的装置进行实验,烧杯内水的初温和质量相
同,实验中忽略热量损失。
(1)实验前调整铁夹 的位置,其目的是使________
(填“陶土网”或“温度计”)处于适当的高度。
陶土网
(2)实验中应控制燃料燃烧的______(填“时间”或“质量”)相同,根
据__________________比较燃料燃烧放出热量的多少。
质量
温度计上升的示数

(3)小明选用了燃料和燃料 进行实验。
从燃料开始燃烧直至燃尽,小明根据各个
时刻烧杯中的水温,绘制了如图乙所示的
图像,则可初步判断燃料___的热值大。
(4)另一组的小华也用图甲的两套完全相同的装置进行实验,并重新
在烧杯内加入初温和质量相同的水,在燃料烧尽后也画出了水的温度随
时间变化的图像如图丙所示,根据丙图像,燃料1和燃料2的热值之比为
_____。
8

21.(5分)在探究并联电路中干路电流与各支路电流的关
系时,一班各组同学从甲、乙、丙、丁四种规格的灯中,
选取两个并联起来接在相同电源上,组成如图1所示的电
路。然后把一个电流表分别接入电路中、、 处测量电
流,并记录数据。
(1)小李将电流表接在 处,闭合开关,电流表示数如
图2所示,为使测量结果更准确,她应该断开开关,
_______________________________,重新进行实验。
换用电流表的测量范围
(2)小张同学测量时,闭合开关,发现指针向零刻度线的左侧偏转,
则电流表连接存在的错误是____________________________。
电流表的正、负接线柱接反了
(3)老师收集到几个组的数据如表:
组别 规格 规格
1 甲 甲 0.12 0.12 0.23
2 乙 丙 0.15 0.20 0.35
3 甲 丁 0.12 0.14 0.26
4 甲 丁 0.16 0.18 0.33
对于测量数据的相关分析,以下说法正确的是___(填字母)。
A. 第1组数据没有测量误差
B. 分析多组数据是为了减小误差
C. 选用不同规格的灯进行实验,可使结论更具普遍性

(4)李明组正确连接好电路后,闭合开关,发现 发光,
电流表有示数,但 不发光,则故障的原因可能是小灯
泡 处发生______。
断路
(5)李明同学解决了以上问题后,电流表示数如图3
所示,则此时干路上的电流为_____A。
0.48
(6)分析表格中的数据得出的实验结论:并联电路中
干路电流等于各支路电流之和。
四、综合应用题(共2题,共17分)
22.(8分)如图甲所示,开关闭合后,、 两只电表的指针均如图
乙所示,则:
(1)、 两只电表的示数分别为多
少?
解:由电路图知,灯泡与 并联,电
流表测干路电流,电流表 测通过灯
的电流;因并联电路中,干路电流等于各支路电流之和,所以电流
表示数大于电流表 示数,由于两电流表指针位置相同,故电流表
的测量范围是,分度值是,示数 ,电流表
测量范围是,分度值是,示数 。
(2)通过、 的电流为多大?
解:通过的电流: ,由并联电路中干路电流等于各
支路电流之和可得,通过灯 的电流:
23.(9分)如图所示,是一款无人驾驶汽车原型图。
汽车自动驾驶时使用雷达传感器,以及激光测距器来
了解周围的交通状况。该款车以 的速度在一
段平直的公路上匀速行驶了时,消耗汽油 。
(1)四冲程汽油机在 ______冲程中燃料燃烧释放化学能。
做功
假设燃油完全燃烧,汽油机的效率为 ,则在这段运动过程中,
(2)该汽车这段时间内消耗汽油的质量是多少?
解:消耗汽油的体积
由得,消耗汽油的质量:
(3)已知汽油的密度为 ,汽油的热值为
,求:
①该汽车这段时间内消耗汽油完全燃烧放出的热量。
[答案] 汽油完全燃烧放出的热量:
②该汽车发动机做的有用功。
[答案] 汽车发动机做的有用功:
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【新考向情景题】
九上物理期中测试(范围:第13~15章)
2025中考题仿真模拟湖北等地适用
(时间:60分钟 总分:70分)
一、选择题(共12题,每题2分,共24分,在每题给出的四个选项 中只有一项符合题目要求)
1.茅台酒享誉海内外。打开酒瓶盖,整间屋子都能闻到扑鼻的酒香,这 说明了( B )
A. 分子之间有间隙 B. 分子在不停地做无规则运动
C. 分子之间有相互作用力 D. 分子有一定的质量
2.将冰块放在泡沫箱中可制成简易“冰箱”,把一瓶饮料放入“冰箱”后,冰 块和饮料的温度随时间变化的曲线如图所示,在两物体温度达到相同之前,下列说法正确的是( B )
A. 甲是冰块
B. 乙吸收热量
C. 甲内能增加
D. 图像不符合实际, 甲、乙温度应同时达到0 ℃
3.如图中有关能量转化的说法正确的是( D )
A. 甲是把机械能转为内能, 内能在增加
B. 乙是把机械能转化为内能, 内能在减少
C. 甲与丁都是内能转化为机械能
D. 甲与丙都是内能转化为机械能
4.某太阳能电池工作的效率是16% 。意义:该太阳能电池可以把16%的太 阳能转化为电能,则下列说法正确的是( D )
A. 某电动机工作的效率是83%的意义:该电动机可以把83%的机械能转化为电能
B. 某锂电池充电时的效率是99%的意义:该锂电池充电时可以把99%化学能转化为电能
C. 某柴油机工作的效率是35%的意义:该柴油机可以把35%的化学能转 化为内能
D. 某电热器工作的效率是87%的意义:该电热水器可以把87%的电能转 化为水的内能
5.质量和温度都相同的甲、乙两种物质,用同样的加热器进行加热,它们 的温度随时间变化的图像如图所示,下列说法正确的是( C )
A. 0~6 min甲比乙吸收的热量多
B. 6~8 min甲物质吸热, 乙物质不吸热
C. 8~10 min甲和乙继续吸热,但甲和乙温度保持不变
D. 甲的比热容大于乙的比热容
6.如图甲是无风条件下铝箔气球的静止状态, 图乙是用带正电的a棒靠 近气球时的情景, 图丙是用b棒靠近气球时的情景,则( C )
第6题图
A. 气球可能不带电 B. 气球带负电
C. b棒可能不带电 D. b棒带正电
7.如图所示的插线板中,a接电源,b接台灯,c接电风扇,两个用电器均正常工作时,a、b、c 中的电流分别用Ia 、Ib 、Ic表示,其间关系正确的是( C )
第7题图
A. Ia = Ib B. Ic = Ia + Ib C. Ia = Ib + Ic D. Ia = Ic
8.小明为自家的花卉大棚设计了一套智能电路管理系统,整个电路的 通断可以通过手动控制开关s1 或手机远程控制开关s2 实现。当大棚内 光线较暗时,光控开关s3 自动闭合,接通灯泡;当需要给大棚通风时, 闭合开关s4 ,启动风机。灯泡和风机均可独立工作,以下简化电路图 符合要求的是( C )
A.B.C.D.
9.如图甲所示,闭合开关灯泡发光,如图乙所示,用带绝缘柄的金属 棒把两个验电器连接起来的瞬间(验电器带电情况见图乙),根据图 中信息可以判断出( B )
A. 开关中电流的方向是由A向B
B. 开关中自由电子定向移动方向 是由A向B
C. 金属棒中自由电子定向移动方 向是由D向C
D. 金属棒中电流方向是由C向D
10. 甲、乙两物体质量都为1 kg,丙物体质量为2 kg,三个物体温度都升 高1 ℃,吸收热量如图所示。以下说法正确的是( D )
A. 甲的温度升高1 ℃,需吸收2 000 J的热量
B. 甲、乙的温度都降低1 ℃, 乙比甲放出的热量多
C. 乙的比热容与丙的相等
D. 甲的比热容比乙的大
11.如图甲所示是高层建筑的墙体中有三根绞在 一起的电线,可以用如图乙所示的“测量仪”把它 们区分开。小华将B、c连在一起时,小明将“测 量仪”连接在X、Z两端,灯泡发光;小华将A、c 连在一起时,小明将“测量仪”连在X、Y两端,灯 泡发光。则( D )
第11题图
A. B和Y是同一根电线 B. A和X是同一根电线
C. B和X是同一根电线 D. c和X是同一根电线
12.如图所示的电路图中,下列分析错误的是( B )
A. 只闭合S1 、S3 时,L1 、L2 发光,L3 不发光
B. 若先闭合S2 、S4,再闭合S1 、S3,L1 、L2和L3 都在发光
C. 若先闭合S1 、S3,再闭合S2,则L2被短路
D. 只闭合S2 、S4 时,L2 、L3 串联且发光,L1 断路
第12题图
二、填空题(共4题,每空1分,共10分)
13.美食给人们的生活带来了变化,夏天人们一边品尝“油焖大虾”,一边
喝着免费啤酒,十分惬意。一个热气腾腾的“油焖大虾”香气喷鼻,这是 _扩散_现象,放入口中,舌尖上除了感觉到美味外,舌尖的温度也升高了, 舌尖的内能增大,这是通过_热传递_的方法改变了舌尖的内能。当打开 易拉罐拉环时,会听到嘭的一声,这一过程是内能转化为_机械_能。
14.被甲材料摩擦过的乙棒与被毛皮摩擦过的橡胶棒相互排斥,则乙棒带
_负_(填“正”或“负”)电荷,是因为乙棒在摩擦过程中_得到_(填“得到”或“失去”)电子。
15.利用先进工艺和科学方法,可以使垃圾变废为宝。若从1吨垃圾中能 提炼出140 kg燃料油,燃料油的热值为4. 5 × 107 J/kg,则这些燃料油完 全燃烧时释放出的热量为 6. 3 × 109_J,这些热量可以使 30 000_kg的 水温度升高50 ℃ 。[水的比热容为4. 2 × 103 J/(kg . ℃)]
16.如图所示是理发用的电吹风机电路,其中电动机通电后可以送风, 电 热丝通电后可以发热。工作时,旋转选择开关,使其同时与触点 2_、_ 3 _ 接触时, 电吹风机送出来的是自然风;旋转选择开关,使其同时与触点
3_、4_接触时, 电吹风机送出来的是热风。若将开关同时与1 、2接触, 则电路是_断路_。
三、探究实践题(共5题,共19分)
17.(2分)画出如图所示电路的电路图。
18.(2分)如图所示,学校有前、后两个门,在前、后门各装一个按钮开 关,学校传达室有甲、乙两盏灯和电池组。要求:前门来人按下开关时 甲灯亮,后门来人按下开关时乙灯亮。请根据题意要求在实物图中用连 线方式把实物图正确地连接起来。
19.(5分)寒假期间,学校布置了假期社会实践作业。 小聪在家和妈妈学烹饪时注意到,盐(主要成分是Nacl)和糖(主要成分是蔗糖)外观非常像甲(如图甲),除了尝味道几乎分辨不出来。于是他找来小明和小林,想利用自己所学的物理知识,科学地分辨出两种物质。 经过查阅资料,他们得到以下数据(如表格):
物质 密度/(g . cm一3) 熔点/℃ 比热容/[J . ( kg . ℃)一1]
盐(Nacl) 2.17 801 4. 03 × 103
糖(蔗糖) 1.66 185 1. 26 × 103
(1)小聪找来A、B两个相同的勺子,均装满一平 勺不同样品。用天平测得A勺总质量为16. 2 g,B勺 总质量如图乙所示,则可知_A_(填“A”或“B”)勺中样品为盐。
(2)小明和小林从学校借来实验器材,组装了如图丙 所示装置,通过水浴法加热两种样品。某时刻,试管D中温度计示数如图,此时温度为_56 _℃ 。实验中每隔一段时间记录一次试管c、D中物质的温度,并记录数 据,做出温度随时间变化的关系图像,如图丁所示。
乙 丙
(3)根据图丁可知,吸收相等热量,升温较多
的是试管_C_(填“C”或“D”)中的物质,进而判断出试管D中样品为_盐_(填“糖”或“盐”)。
(4)小林发现该实验无法根据熔点辨别两种 物质,原因是__水的沸点低,无法达到样品的熔_ 点_。
20.(5分)为了比较两种燃料的热值,小明采用如图甲所示的两套完全相同的装置进行实验,烧杯内水的初温和质量相 同,实验中忽略热量损失。
(1)实验前调整铁夹A的位置,其目的是使_陶土网_ (填“陶土网”或“温度计”)处于适当的高度。
甲 乙
(2)实验中应控制燃料燃烧的_质量_(填“时间”或“质量”)相同,根 据_温度计上升的示数_比较燃料燃烧放出热量的多少。
(3)小明选用了燃料a和燃料b进行实验。 从燃料开始燃烧直至燃尽,小明根据各个 时刻烧杯中的水温,绘制了如图乙所示的 图像,则可初步判断燃料 b_的热值大。
(4)另一组的小华也用图甲的两套完全相同的装置进行实验,并重新 在烧杯内加入初温和质量相同的水,在燃料烧尽后也画出了水的温度随 时间变化的图像如图丙所示,根据丙图像,燃料1和燃料2的热值之比为 8_:3_。

21.(5分)在探究并联电路中干路电流与各支路电流的关 系时,一班各组同学从甲、乙、丙、丁四种规格的灯中, 选取两个并联起来接在相同电源上,组成如图1所示的电 路。然后把一个电流表分别接入电路中A、B、c处测量电 流,并记录数据。
(1)小李将电流表接在A处,闭合开关,电流表示数如 图2所示,为使测量结果更准确,她应该断开开关,
换用电流表的0_~_0_.6 A测量范围_,重新进行实验。
(2)小张同学测量时,闭合开关,发现指针向零刻度线的左侧偏转, 则电流表连接存在的错误是 电_流表的正、_负接线柱接反了_。
(3)老师收集到几个组的数据如表:
组别 L1规格 L2规格 IA/A IB/A Ic/A
1 甲 甲 0.12 0.12 0.23
2 乙 丙 0.15 0.20 0.35
3 甲 丁 0.12 0.14 0.26
4 甲 丁 0.16 0.18 0.33
对于测量数据的相关分析,以下说法正确的是_C_(填字母)。
A. 第1组数据没有测量误差
B. 分析多组数据是为了减小误差
C. 选用不同规格的灯进行实验,可使结论更具普遍性
(4)李明组正确连接好电路后,闭合开关,发现L1 发光, 电流表有示数,但L2 不发光,则故障的原因可能是小灯泡L2 处发生_断路_。
(5)李明同学解决了以上问题后,电流表示数如图3 所示,则此时干路上的电流为 0.48_A。
(6)分析表格中的数据得出的实验结论:并联电路中干路电流等于各支路电流之和。
四、综合应用题(共2题,共17分)
22.(8分)如图甲所示,开关闭合后,A1 、A2两只电表的指针均如图 乙所示,则:
(1)A1 、A2两只电表的示数分别为多 少?
解:由电路图知,灯泡L1 与L2 并联,电
流表A1测干路电流,电流表A2测通过灯
L2 的电流;因并联电路中,干路电流等于各支路电流之和,所以电流 表A1示数大于电流表A2示数,由于两电流表指针位置相同,故电流表 A1 的测量范围是0~3 A ,分度值是0. 1 A ,示数IA1 = 1. 5 A ,电流表 A2测量范围是0~0. 6 A ,分度值是0. 02 A ,示数IA2 = 0. 3 A。
(2)通过L1 、L2 的电流为多大?
解:通过L2 的电流:I2 = IA2 = 0. 3 A ,由并联电路中干路电流等于各 支路电流之和可得,通过灯L1 的电流:
I1 = IA1 — I2 = 1. 5 A — 0. 3 A = 1. 2 A
23.(9分)如图所示,是一款无人驾驶汽车原型图。
汽车自动驾驶时使用雷达传感器,以及激光测距器来
了解周围的交通状况。该款车以72 km/h的速度在一
段平直的公路上匀速行驶了8 km时,消耗汽油1. 5 L。
假设燃油完全燃烧,汽油机的效率为30% ,则在这段运动过程中,
(1)四冲程汽油机在 _做功_冲程中燃料燃烧释放化学能。
(2)该汽车这段时间内消耗汽油的质量是多少?
解:消耗汽油的体积
V = 1. 5 L = 1. 5 dm3 = 1. 5 × 10一3 m3
由得,消耗汽油的质量:m = PV =
0. 8 × 103 kg/m3 × 1. 5 × 10一3 m3 = 1. 2 kg
(3)已知汽油的密度为0. 8 × 103 kg/m3 ,汽油的热值为4. 5 × 107 J/kg ,求:
①该汽车这段时间内消耗汽油完全燃烧放出的热量。
[答案] 汽油完全燃烧放出的热量:
Q放 = mq = 1. 2 kg × 4. 5 × 107 J/kg = 5. 4 × 107 J
②该汽车发动机做的有用功。
I答案] 汽车发动机做的有用功:
w = ηQ放 = 30% × 5. 4 × 107 J = 1. 62 × 107 J
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【新考向情景题】
九上物理期中测试(范围:第13~15章)
2025中考题仿真模拟湖北等地适用
(时间:60分钟 总分:70分)
一、选择题(共12题,每题2分,共24分,在每题给出的四个选项 中只有一项符合题目要求)
1.茅台酒享誉海内外。打开酒瓶盖,整间屋子都能闻到扑鼻的酒香,这 说明了( B )
A. 分子之间有间隙 B. 分子在不停地做无规则运动
C. 分子之间有相互作用力 D. 分子有一定的质量
2.将冰块放在泡沫箱中可制成简易“冰箱”,把一瓶饮料放入“冰箱”后,冰 块和饮料的温度随时间变化的曲线如图所示,在两物体温度达到相同之前,下列说法正确的是( B )
A. 甲是冰块
B. 乙吸收热量
C. 甲内能增加
D. 图像不符合实际, 甲、乙温度应同时达到0 ℃
3.如图中有关能量转化的说法正确的是( D )
A. 甲是把机械能转为内能, 内能在增加
B. 乙是把机械能转化为内能, 内能在减少
C. 甲与丁都是内能转化为机械能
D. 甲与丙都是内能转化为机械能
4.某太阳能电池工作的效率是16% 。意义:该太阳能电池可以把16%的太 阳能转化为电能,则下列说法正确的是( D )
A. 某电动机工作的效率是83%的意义:该电动机可以把83%的机械能转化为电能
B. 某锂电池充电时的效率是99%的意义:该锂电池充电时可以把99%化学能转化为电能
C. 某柴油机工作的效率是35%的意义:该柴油机可以把35%的化学能转 化为内能
D. 某电热器工作的效率是87%的意义:该电热水器可以把87%的电能转 化为水的内能
5.质量和温度都相同的甲、乙两种物质,用同样的加热器进行加热,它们 的温度随时间变化的图像如图所示,下列说法正确的是( C )
A. 0~6 min甲比乙吸收的热量多
B. 6~8 min甲物质吸热, 乙物质不吸热
C. 8~10 min甲和乙继续吸热,但甲和乙温度保持不变
D. 甲的比热容大于乙的比热容
6.如图甲是无风条件下铝箔气球的静止状态, 图乙是用带正电的a棒靠 近气球时的情景, 图丙是用b棒靠近气球时的情景,则( C )
第6题图
A. 气球可能不带电 B. 气球带负电
C. b棒可能不带电 D. b棒带正电
7.如图所示的插线板中,a接电源,b接台灯,c接电风扇,两个用电器均正常工作时,a、b、c 中的电流分别用Ia 、Ib 、Ic表示,其间关系正确的是( C )
第7题图
A. Ia = Ib B. Ic = Ia + Ib C. Ia = Ib + Ic D. Ia = Ic
8.小明为自家的花卉大棚设计了一套智能电路管理系统,整个电路的 通断可以通过手动控制开关s1 或手机远程控制开关s2 实现。当大棚内 光线较暗时,光控开关s3 自动闭合,接通灯泡;当需要给大棚通风时, 闭合开关s4 ,启动风机。灯泡和风机均可独立工作,以下简化电路图 符合要求的是( C )
A.B.C.D.
9.如图甲所示,闭合开关灯泡发光,如图乙所示,用带绝缘柄的金属 棒把两个验电器连接起来的瞬间(验电器带电情况见图乙),根据图 中信息可以判断出( B )
A. 开关中电流的方向是由A向B
B. 开关中自由电子定向移动方向 是由A向B
C. 金属棒中自由电子定向移动方 向是由D向C
D. 金属棒中电流方向是由C向D
10. 甲、乙两物体质量都为1 kg,丙物体质量为2 kg,三个物体温度都升 高1 ℃,吸收热量如图所示。以下说法正确的是( D )
A. 甲的温度升高1 ℃,需吸收2 000 J的热量
B. 甲、乙的温度都降低1 ℃, 乙比甲放出的热量多
C. 乙的比热容与丙的相等
D. 甲的比热容比乙的大
11.如图甲所示是高层建筑的墙体中有三根绞在 一起的电线,可以用如图乙所示的“测量仪”把它 们区分开。小华将B、c连在一起时,小明将“测 量仪”连接在X、Z两端,灯泡发光;小华将A、c 连在一起时,小明将“测量仪”连在X、Y两端,灯 泡发光。则( D )
第11题图
A. B和Y是同一根电线 B. A和X是同一根电线
C. B和X是同一根电线 D. c和X是同一根电线
12.如图所示的电路图中,下列分析错误的是( B )
A. 只闭合S1 、S3 时,L1 、L2 发光,L3 不发光
B. 若先闭合S2 、S4,再闭合S1 、S3,L1 、L2和L3 都在发光
C. 若先闭合S1 、S3,再闭合S2,则L2被短路
D. 只闭合S2 、S4 时,L2 、L3 串联且发光,L1 断路
第12题图
二、填空题(共4题,每空1分,共10分)
13.美食给人们的生活带来了变化,夏天人们一边品尝“油焖大虾”,一边
喝着免费啤酒,十分惬意。一个热气腾腾的“油焖大虾”香气喷鼻,这是 _扩散_现象,放入口中,舌尖上除了感觉到美味外,舌尖的温度也升高了, 舌尖的内能增大,这是通过_热传递_的方法改变了舌尖的内能。当打开 易拉罐拉环时,会听到嘭的一声,这一过程是内能转化为_机械_能。
14.被甲材料摩擦过的乙棒与被毛皮摩擦过的橡胶棒相互排斥,则乙棒带
_负_(填“正”或“负”)电荷,是因为乙棒在摩擦过程中_得到_(填“得到”或“失去”)电子。
15.利用先进工艺和科学方法,可以使垃圾变废为宝。若从1吨垃圾中能 提炼出140 kg燃料油,燃料油的热值为4. 5 × 107 J/kg,则这些燃料油完 全燃烧时释放出的热量为 6. 3 × 109_J,这些热量可以使 30 000_kg的 水温度升高50 ℃ 。[水的比热容为4. 2 × 103 J/(kg . ℃)]
16.如图所示是理发用的电吹风机电路,其中电动机通电后可以送风, 电 热丝通电后可以发热。工作时,旋转选择开关,使其同时与触点 2_、_ 3 _ 接触时, 电吹风机送出来的是自然风;旋转选择开关,使其同时与触点
3_、4_接触时, 电吹风机送出来的是热风。若将开关同时与1 、2接触, 则电路是_断路_。
三、探究实践题(共5题,共19分)
17.(2分)画出如图所示电路的电路图。
18.(2分)如图所示,学校有前、后两个门,在前、后门各装一个按钮开 关,学校传达室有甲、乙两盏灯和电池组。要求:前门来人按下开关时 甲灯亮,后门来人按下开关时乙灯亮。请根据题意要求在实物图中用连 线方式把实物图正确地连接起来。
19.(5分)寒假期间,学校布置了假期社会实践作业。 小聪在家和妈妈学烹饪时注意到,盐(主要成分是Nacl)和糖(主要成分是蔗糖)外观非常像甲(如图甲),除了尝味道几乎分辨不出来。于是他找来小明和小林,想利用自己所学的物理知识,科学地分辨出两种物质。 经过查阅资料,他们得到以下数据(如表格):
物质 密度/(g . cm一3) 熔点/℃ 比热容/[J . ( kg . ℃)一1]
盐(Nacl) 2.17 801 4. 03 × 103
糖(蔗糖) 1.66 185 1. 26 × 103
(1)小聪找来A、B两个相同的勺子,均装满一平 勺不同样品。用天平测得A勺总质量为16. 2 g,B勺 总质量如图乙所示,则可知_A_(填“A”或“B”)勺中样品为盐。
(2)小明和小林从学校借来实验器材,组装了如图丙 所示装置,通过水浴法加热两种样品。某时刻,试管D中温度计示数如图,此时温度为_56 _℃ 。实验中每隔一段时间记录一次试管c、D中物质的温度,并记录数 据,做出温度随时间变化的关系图像,如图丁所示。
乙 丙
(3)根据图丁可知,吸收相等热量,升温较多
的是试管_C_(填“C”或“D”)中的物质,进而判断出试管D中样品为_盐_(填“糖”或“盐”)。
(4)小林发现该实验无法根据熔点辨别两种 物质,原因是__水的沸点低,无法达到样品的熔_ 点_。
20.(5分)为了比较两种燃料的热值,小明采用如图甲所示的两套完全相同的装置进行实验,烧杯内水的初温和质量相 同,实验中忽略热量损失。
(1)实验前调整铁夹A的位置,其目的是使_陶土网_ (填“陶土网”或“温度计”)处于适当的高度。
甲 乙
(2)实验中应控制燃料燃烧的_质量_(填“时间”或“质量”)相同,根 据_温度计上升的示数_比较燃料燃烧放出热量的多少。
(3)小明选用了燃料a和燃料b进行实验。 从燃料开始燃烧直至燃尽,小明根据各个 时刻烧杯中的水温,绘制了如图乙所示的 图像,则可初步判断燃料 b_的热值大。
(4)另一组的小华也用图甲的两套完全相同的装置进行实验,并重新 在烧杯内加入初温和质量相同的水,在燃料烧尽后也画出了水的温度随 时间变化的图像如图丙所示,根据丙图像,燃料1和燃料2的热值之比为 8_:3_。

21.(5分)在探究并联电路中干路电流与各支路电流的关 系时,一班各组同学从甲、乙、丙、丁四种规格的灯中, 选取两个并联起来接在相同电源上,组成如图1所示的电 路。然后把一个电流表分别接入电路中A、B、c处测量电 流,并记录数据。
(1)小李将电流表接在A处,闭合开关,电流表示数如 图2所示,为使测量结果更准确,她应该断开开关,
换用电流表的0_~_0_.6 A测量范围_,重新进行实验。
(2)小张同学测量时,闭合开关,发现指针向零刻度线的左侧偏转, 则电流表连接存在的错误是 电_流表的正、_负接线柱接反了_。
(3)老师收集到几个组的数据如表:
组别 L1规格 L2规格 IA/A IB/A Ic/A
1 甲 甲 0.12 0.12 0.23
2 乙 丙 0.15 0.20 0.35
3 甲 丁 0.12 0.14 0.26
4 甲 丁 0.16 0.18 0.33
对于测量数据的相关分析,以下说法正确的是_C_(填字母)。
A. 第1组数据没有测量误差
B. 分析多组数据是为了减小误差
C. 选用不同规格的灯进行实验,可使结论更具普遍性
(4)李明组正确连接好电路后,闭合开关,发现L1 发光, 电流表有示数,但L2 不发光,则故障的原因可能是小灯泡L2 处发生_断路_。
(5)李明同学解决了以上问题后,电流表示数如图3 所示,则此时干路上的电流为 0.48_A。
(6)分析表格中的数据得出的实验结论:并联电路中干路电流等于各支路电流之和。
四、综合应用题(共2题,共17分)
22.(8分)如图甲所示,开关闭合后,A1 、A2两只电表的指针均如图 乙所示,则:
(1)A1 、A2两只电表的示数分别为多 少?
解:由电路图知,灯泡L1 与L2 并联,电
流表A1测干路电流,电流表A2测通过灯
L2 的电流;因并联电路中,干路电流等于各支路电流之和,所以电流 表A1示数大于电流表A2示数,由于两电流表指针位置相同,故电流表 A1 的测量范围是0~3 A ,分度值是0. 1 A ,示数IA1 = 1. 5 A ,电流表 A2测量范围是0~0. 6 A ,分度值是0. 02 A ,示数IA2 = 0. 3 A。
(2)通过L1 、L2 的电流为多大?
解:通过L2 的电流:I2 = IA2 = 0. 3 A ,由并联电路中干路电流等于各 支路电流之和可得,通过灯L1 的电流:
I1 = IA1 — I2 = 1. 5 A — 0. 3 A = 1. 2 A
23.(9分)如图所示,是一款无人驾驶汽车原型图。
汽车自动驾驶时使用雷达传感器,以及激光测距器来
了解周围的交通状况。该款车以72 km/h的速度在一
段平直的公路上匀速行驶了8 km时,消耗汽油1. 5 L。
假设燃油完全燃烧,汽油机的效率为30% ,则在这段运动过程中,
(1)四冲程汽油机在 _做功_冲程中燃料燃烧释放化学能。
(2)该汽车这段时间内消耗汽油的质量是多少?
解:消耗汽油的体积
V = 1. 5 L = 1. 5 dm3 = 1. 5 × 10一3 m3
由得,消耗汽油的质量:m = PV =
0. 8 × 103 kg/m3 × 1. 5 × 10一3 m3 = 1. 2 kg
(3)已知汽油的密度为0. 8 × 103 kg/m3 ,汽油的热值为4. 5 × 107 J/kg ,求:
①该汽车这段时间内消耗汽油完全燃烧放出的热量。
[答案] 汽油完全燃烧放出的热量:
Q放 = mq = 1. 2 kg × 4. 5 × 107 J/kg = 5. 4 × 107 J
②该汽车发动机做的有用功。
I答案] 汽车发动机做的有用功:
w = ηQ放 = 30% × 5. 4 × 107 J = 1. 62 × 107 J
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