第2节 运动与相互作用 第2课时(课件 31张ppt+视频)

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第2节 运动与相互作用 第2课时(课件 31张ppt+视频)

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(共31张PPT)
力与空间探索
第2节 运动与相互作用
第2课时
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从牛顿第一定律我们可以知道:
物体在不受外力作用时
运动的物体
保持静止状态
静止的物体
保持匀速直线运动
为什么不会出现其他运动状态呢?
物体有保持原有静止状态或匀速直线运动状态不变的性质,这种性质叫作惯性。
因此,牛顿第一定律也叫作惯性定律。
我们把物体保持静止状态或匀速直线运动状态的这种性质叫做惯性 。
一、惯 性
1、什么是惯性
这是物体的一种性质,就像物体有质量一样,谁也不能改变它。
无论是固体、液体或气体,无论物体是运动还是静止,都具有惯性。
2、惯性的存在
我们一起来体验:
(1)静止的固体物体有惯性。
1.用手指向下猛击纸条,使纸条抽出,可笔套依然不动,这是为什么?
答:钢笔帽是静止的。当纸条迅速抽出时,由于笔帽有惯性,还在保持静止状态,所以笔帽不倒。
探索活动
2. 如图甲所示,向右拉动小车,当小车受阻碍而停止运动时,小车上面的木块将会发生什么现象 为什么
答:向右倾倒。向右拉动小车使小车和木块一起向右运动,当小车突然停止运动时,木块的上部由于惯性继续向右运动,下部受小车的阻力停止运动,所以会向右倾倒。
探索活动
答:不会。用手指弹击卡片,卡片受力而运动,而硬币由于惯性,仍然保持原来的静止状态,所以不会跟着飞出,而是受到重力作用落入杯中。

3. 如图乙所示,用手指弹击高脚杯上的卡片,卡片上的硬币会跟着卡片飞出去吗 为什么
4. 如图 2.2 - 6,将一根筷子插入苹果中,再用铁锤快速向下敲打筷子,看到苹果不往下掉,反而往上爬了。这是为什么呢?
答:用铁锤快速向下敲打筷子,筷子向下运动,土豆由于惯性还要保持静止状态。根据相对运动可知,土豆实则向上运动。
(2)运动的固体物体也有惯性。
运动的火车上竖直向上抛出一个小球,当小球降落的时候还落在原来抛出的位置,这是为什么?
小球竖直抛出的时候有和火车一样的运动速度,在空中时由于小球具有惯性,它要保持这个运动速度,和火车一样向前运动,又因为受重力作用下落在原抛出点。
(3)运动的液体物体有惯性。
如图,在杯子中盛满液体,用筷子搅拌,停止搅拌,会看到什么现象?为什么呢?
1、离开喷泉口的水,为什么还会继续向上运动?
水离开时,有一定的初速度,由于水有惯
性,继续向上运动。
液体继续转圈,由于液体具有惯性,所以停止搅拌后液体继续转圈
(4)静止的液体物体有惯性。
如图,杯内盛满水。放在小车上,突然急速拉动小车,会看到什么现象?为什么?
杯内原来静止的水由于惯性,还想保持静止,所以,水会向车运动的相反方向挤压或泼出。
水会向车运动的相反方向挤压。
(5)运动的气体物体有惯性。探索活动
答:点燃的蜡烛被吹灭。塑料瓶中的气体受压从瓶口急速射出,由于惯性,气流继续向前运动,把点燃的蜡烛吹灭。
如图丙所示,取一只大的塑料瓶,让瓶口对着点燃的蜡烛烛焰,用两只手同时迅速挤压瓶身,将会看到什么现象 解释这一现象。

惯性现象的存在与物体是否受力、是否运动、曲直线运动、运动快慢、匀速变速均无关系。
3、惯性是一切物体固有的属性。
(4) 无论物体受力和不受力;
(1) 无论是固体、液体、还是气体;
(2) 无论物体是运动还是静止;
(3) 无论物体是大还是小;
一切物体是指
都具有惯性。
以上诸多实例与实验说明了什么?
力是物体对物体的作用,发生力的作用时,必然涉及到两个物体,一个物体不会产生力的作用。
惯性的大小只取决于物体质量的大小。与速度大小无关。
(1)惯性是物体的一种属性,它不是力。
(2)质量大的物体,惯性大;质量小的物体,惯性小;
思考:江面上同时行驶一艘大游轮和摩托艇,哪艘船在江面上更容易转弯?
不能说成是“惯性力”。
也不能说成“惯性作用”。
思考:为什么对不同车辆有不同限速?
不同车辆的总质量(包括人与车、货物的总质量)不同,惯性大小也不同。质量大的车惯性大,限速低一些以减少交通事故的发生。
4、惯性的表现
惯性在物体的运动状态改变时才表现出来;
它的表现与力的作用和物体运动状态改变有关;
惯性表现为物体“力图”保持原有的运动状态;
惯性表现出来后,物体的运动状态如何,这要看物体的惯性和力的作用效果的合成了。
(原来静止的仍将保持静止;原来运动的仍将保持运动状态)
5、惯性现象的解释
研究对象
是什么;
研究对象原来
做什么运动;
运动状态发生了什么变化;
由于惯性
研究对象将有
怎样的表现。
解释:小球是静止的。当木片迅速弹出时,由于小球有惯性,还保持静止状态,但小球有重力,所以竖直下陷在凹槽中。
例1:
例2:汽车在突然刹
车时,乘客会向前
倾倒,为什么?
⑷.由于惯性,研究
对象有怎样的变化。
乘客;
乘客与车一起向前运动;
汽车突然停止;由于脚与车厢的摩擦,人的下身停止运动;
由于惯性,人的上身要保持原来的运动状态,继续前进,所以人向前倾倒。
⑴.确定研究的对象;
⑵.研究对象原来做
什么运动;
⑶.运动状态发生了
什么变化;
6、惯性现象的利用与防止
你能举出生活中利用惯性的实际例子吗?
例1、跳远时要先助跑一段
因为先助跑一段,运动员就具有向前的速度,跳起后身体由于惯性还要保持原来的速度向前运动,以增加跳远的距离。
例2、拍打衣服,抖落衣服中的灰尘。
例3:锤头松了,把锤柄的一端在物体上撞击几下,使锤头紧紧地套在锤柄上,这是为什么呢?
例4:倒胡椒粉时,手为什么需要晃动?
晃动,瓶子运动方向和速度大小发生改变时,胡椒粉由于惯性,保持原有运动方向和速度而倒出。
锤头和锤柄一起运动,锤柄突然停止运动,锤头由于惯性而继续向下运动,使锤头紧紧地套在锤柄上。
你能举出生活中惯性有害的实际例子吗?
例1:急刹车时,由于惯性,车不能马上停止,
造成交通事故,是惯性危害最典型的例子。
例2、人在走路过程中脚绊到石块为什么是向前摔倒,而脚踩到西瓜皮是向后摔倒的?
人走路时,全身的速度是一致的,当绊着石头时,脚受到石头的阻碍而停止运动,上身由于惯性保持原有速度继续向前运动,所以人会向前倾斜。当踩着西瓜皮时,脚跟着西瓜皮一起向前滑动,速度加快,上身由于惯性保持原有的速度运动,所以会向后摔到。
1、为什么坐在汽车坐位上要系安全带;
惯性的防止
2、公共汽车为什么常会提醒你,车辆转弯请
站稳抓好扶手?
3、为什么行车时要保持一定的车距?
为了防止紧急刹车时,由于惯性向前倾倒而受伤。
为了防止转弯时,由于惯性使人摔倒受伤。
为了防止前面车辆紧急刹车时,行驶的车辆由于惯性,使车辆继续前行而发生追尾。
表 3-4是一辆保养良好的汽车在干燥公路上以不同的速度行驶刹车后,测得的反应距离和制动距离。你从表中的数据能得出什么?
汽车行驶速度越快,反应距离和制动距离越大,停车总距离越大。
所以高速公路行车时要限速,且保持一定的车距。
小结:
我们把物体保持静止状态或匀速直线运动状态的这种性质叫做惯性 。
一、惯 性
1、什么是惯性
无论是固体、液体或气体,无论物体是运动还是静止,都具有惯性。
2、惯性现象的存在
是一切物体固有的属性
3、惯性的表现
惯性在物体的运动状态改变时表现出来;
5、惯性现象的解释
6、惯性现象的利用与防止
4、惯性的表现
1.要想击中地上的固定目标,飞机应当飞到目
标上空再投弹,还是提前一段距离?为什么?
原因是子弹落下时,由于惯性要向前运动一段距离。
2.“泼水节”是云南傣族最
隆重的节日。从科学角度
分析,泼水的原理是:水
原来与脸盆一起向前运动,
当脸盆突然停止运动时,
脸盆中的水由于 ______
仍然要______________,于是水就从脸盆中泼了出去。
继续向前运动
惯性
提前一段距离投弹。
3、如果你在匀速直线行驶的火车(汽车或轮船)里做一小实验:让手中的物块自由下落那么物块将会落在( )
A.原处 B.原处的前方
C.原处的后方 D.以上三种情况均有可能
A
4、有一热气球以一定的速度竖直上升到某一高度时,从热气球里掉出一个物体,这个物体离开热气球后将( )
A.继续上升一段距离,然后下落
B.立即下落
C.以原来的速度永远上升
D.以上说法都不对
A
5、如图,如果灌满水(留有一个气泡)的小车突然向右运动,请问气泡如何运动?
气泡

水由于惯性要保持原有的静止状态,水向后挤压,所以气泡就向前运动。
课堂巩固
6.一杯水放在列车内的水平桌面上,如果水面突然发生了如图所示的变化,则列车的运动状态可能发生的变化是( )
A.列车突然向左启动 B.列车突然向右启动
C.列车突然向左刹车 D.列车突然向右刹车
AD
7.下列关于惯性的说法正确的是( )
A.司机驾车时系安全带可以减小惯性
B.高速公路严禁超速,是因为速度越大惯性越大
C.投球后球在空中继续飞行是因为球具有惯性
D.行驶中的公交车刹车时,站立的乘客身体会前倾,是由于人受到惯性的作用
C
8.一架水平匀速直线飞行的飞机以相同的时间间隔分别落下甲、乙、丙三个大小一样的小球,那么反映甲、乙、丙三小球在空中的位置关系正确的图是 ( )
A
课堂巩固
9.图甲为上海F1赛道示意图,图乙为赛道中的局部路段,为了保障车手的安全,赛道的某些位置需要加设防护设施,图乙中最需要加设防护设施的是( )
A.M处 B.N处 C.P处 D.Q处
A
再 见

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