资源简介

(共32张PPT)
语文园地三
统编版三年级上册
梳理与交流
在本单元的学习中，我们学会了哪些预测的方法？
联系上下文
插图
联系实际生活经验
阅读经验
梳理与交流
思考：预测时要注意什么？
要有一定的依据，要能根据实际内容及时修正与调整。
梳理与交流
一边读一边预测后面的内容，可以帮助我们更好地理解课文的意思。
读《总也倒不了的老屋》一课时，我一边读，一边想着：老屋虽然快倒了，但是他为了帮助小猫躲避暴风雨，又坚持站了一个晚上，它那么善良肯定还会为了帮助其他小动物而继续坚持不倒，后边果然如我预测的一样，我更加深刻地感悟到了老屋善良、关爱他人的美好品质。
梳理与交流
我在图书馆里找书看时，会先看标题，猜猜书的大致内容，再决定要不要看这本书。
我去图书馆里找书看时，看到了一本标题为《小故事，大智慧》的书，看标题我猜测这本书是通过一个个小故事讲启迪智慧的道理，我觉得这本书很好，就读了这本书。
交流平台
查找资料时，也可以用预测的方法判断资料是否有用。
有一次我需要查找有关“月亮”的资料，我预测到“嫦娥奔月”的故事，“月球小知识”等资料都是有用的。
梳理与交流
预测策略的好处
本单元我们需要掌握的阅读方法是边读边预测，顺着故事情节去猜想故事的发展和结局，感受阅读的乐趣。边读边预测，有助于我们更好地理解课文内容，也能够使我们阅读时更加仔细。我们要学会将这种方法运用到平时的阅读中。
你认识下面这些加点的字吗？查字典认一认。
识字加油站
恒心 神圣 萌发 妥当
车轴 阁楼 培植 厘米


部首查字法儿歌
确定部首数几画，部首目录里面查。
翻到检字表页码，再数剩下有几画。
检字表里找到字，看看正文几页码。
正文当中查到字，知音解意笑哈哈。
识字加油站
识字加油站
找部首儿歌
部首查字并不难，偏旁部首看清楚。
独体字，查起笔，本身部首查自己。
形声字，查形旁，不管它在哪一方。
同一字里两部首，上下结构查上方，
左右结构查左方，内外结构查外框。
一字头上生两角，取下或取右上方。
特殊生字不用慌，顶天立地查中轴。
部首查字法
要查的字 部首 除去部首查几画 读音 字义 组词
恒
圣
萌
妥
忄
6
heng
持久、经常的，普通的
永恒
又
3
sheng
最崇高的
神圣
/
\
8
艹
meng
/
tuo
v
女
植物的芽；开始发生
萌芽
3
适当，合适；安稳；
妥善
识字加油站
要查的字 部首 除部首外几画 所在页码 字音 给加色字选择字义
厘
培
轴
阁
门
六画
154
ɡé
√
阁楼：①类似楼房的建筑物；②闺房。
我会认
恒心
神圣
萌芽
妥帖
轴承
阁楼
培植
识字加油站
厘米
词句段运用
读句子，说说你有什么发现。照样子写句子，注意引号的用法。
她满怀信心地说：“我会准时赶到那里的。”
“小蜘蛛，你吃饱了吗？”老屋问。
“不要紧，”小公鸡说道，“第一次能这样就很不错了。”
这三句话属于语言描写，三句话的提示语位置不同，根据其不同位置，标点符号的运用也不同
词句段运用
她满怀信心地说：“我会准时赶到那里的。”
提示语在前，要说的话在后：只要在“说话人说”的后面加上冒号，然后用引号将他说的话引起来就可以了。
词句段运用
提示语在后面，说的话在前面：要说的话用双引号引起来，“说话人说”的后面直接用句号。
“小蜘蛛，你吃饱了吗？”老屋问。
词句段运用
“不要紧，”小公鸡说道，“第一次能这样就很不错了。”
提示语在中间：说话人的话仍然是用引号引起来，“说话人说”的后面要用逗号。
读一读，记一记。
提示语在中间，画个逗号在后面。
提示语在前面，冒号引号紧相连。
提示语在后面，后面画个小圆圈。
认识修改病句的符号
表示增补：增补号
增补符号可以增加添补字、词、句或者标点。
表示改正：改正号
改正符号可以改正错误的字、词、句子或者标点。
表示互换位置：对调号
对调号是把不合理的词语顺序予以调整。
表示删除：删除号
删除符号可以删去字、词、句或者标点。
认识修改病句的符号
李老师以经走了。
病因：有错别字
修改方法：改正法
已
用词不当
改正号
他穿着一件灰色的上衣，一顶蓝色的帽子。
戴着
病因：用词不当
修改方法：增补法
成分残缺
增补号
菜园里种了很多蔬菜，有土豆、黄瓜、西瓜和西红柿。
病因：分类不当
修改方法：删除法
分类不当
删除号
语文对我很感兴趣。
病因：语序不当
修改方法：调换法
词序颠倒
对调号
修改病句的步骤和原则
一读
二找
三改
四查
读：读懂句子，明白句子表达的意思。
找：找出病因，对症下药。（病因要准）
改：对没有表达清楚的部分进行修改。（改动要小，
原意要保。）
查：检查修改后的句子是否正确，是否保持原意。（检查要细）
练一练
用修改符号修改下面的病句。
1.我们家离学校很进。
2.今年爷爷家种了玉米、麦子、大豆、高粱、松树等粮食作物。
3.我们把教室打扫得整整齐齐。
用词不当
近
分类不当
搭配不当
干干净净
日积月累
不迁怒，不贰过。 ——《论语》
1
èr
爱人若爱其身。 ——《墨子》
2
ruò
仁者爱人，有礼者敬人。 ——《孟子》
3
rén
与人善言，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟。
4
bó
máo jǐ
——《荀子》
日积月累
不迁怒，不贰过。
——《论语》
1
èr
句意：不把怒气转移到别人身上；不犯两次同样的错误。
2
爱人若爱其身。 ——《墨子》
句意：爱别人就像爱自己一样。
3
仁者爱人，
有礼者敬人。 —《孟子》
句意：仁慈的人关爱别人，有礼貌的人尊敬别人。
日积月累
4
与人善言，暖于布帛；
伤人以言，深于矛戟。
句意：和人说善意的话，比布帛还要温暖；出言伤人，比长矛利戟的伤害还要大。
——《荀子》
máo jǐ
bó
日积月累
句意：
和人说善意的话，比布帛还要温暖；
出言伤人，比长矛利戟的伤害还要大。
与人善言，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟。
4
bó
máo jǐ
——《荀子》

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