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(共20张PPT)
生活中不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。
——法国 罗丹
14.搭船的鸟
搭船
①支；架：～桥
②连接在一起：～伙
③搭配；配合
④乘；坐（车、船、
飞机等）：～船～车
自读提示
1.自由朗读课文，注意读准字音，读通句子。
2.思考：这是一只什么鸟呢？
学习活动一：
默读课文，圈一圈作者一路上留心观察了哪些事物？
①
②
③
④
⑤
观 雨
观 雨
我和母亲坐着小船，到乡下外祖父家里去。我们坐在船舱里。天下着大雨，雨点打在船篷上，沙啦沙啦地响。船夫披着蓑衣在船后用力地摇着橹。
船舱
船篷
蓑衣
橹
观 雨
观 鸟
学习活动二：
1.默读第2自然段，完成学习单上的“学习活动2”
2.小组交流，说一说自己的想法。
观 鸟
观 鸟
一只彩色的鹦鹉停在枝头，多么美丽啊！
是 的。
带着 。
它还有 。
观 鸟
第五单元
生活中不缺少美，只是
缺少发现美的眼睛。
[法国]罗丹
体会作者是怎样留心观察周围事物的。
◎
仔细观察，把观察所得写下来。
59
cui
niao
翠
鸟
笔画：14
部首：羽
连续
分步
笔画：5
部首：鸟
连续
分步
羽
笔画：6
部首：羽
连续
分步
cui
习
这
笔画：14
部首：羽
连续
分步
人瓦嘉有出领社
阅读
搭船的鸟
我和母亲坐着小船，到乡下外祖父家里去。我们坐在船
ca
peng
舱里，天下着雨，雨点儿打在船篷上，沙啦沙啦地响。船夫
ǔ
披着蓑衣在船后用力地摇着橹。
后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美
ying wu
丽啊！它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂
亮。它还有一张红色的长嘴。
它什么时候飞来的呢？它静悄悄地停在船头不知有多
久了。它站在那里做什么呢？难道它要和我们一起坐船到外
祖父家里去吗？
①本文作者郭风(1918一2010)，选作课文时有改动。
60
人风嘉有领社
人反在育水的社
我正想着，它一下子冲进水里，不见了。可是，没一会
xian
儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头，
一口把小鱼吞了下去。
母亲告诉我，这是一只翠鸟。哦，这只翠鸟搭了我们的
船，在捕鱼吃呢。
cang
la ying wu xian
舱啦鹦鹉衔
搭亲祖披摇停羽
翠蓝静悄吞捕
默读课文，想想作者对哪些事物作了细致观察，说说你是从哪里
看出来的。
圈读下面这段话，注意加点的词语，想象翠鸟捕鱼的情景。
我正想着，它一下子冲进水里，不见了。可是，没一会儿，
它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小
鱼吞了下去。
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人风嘉有出领社

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