资源简介

八年级物理
一.填空题(15分)
1.如图现用该刻度尺测量200张A4纸叠加的总厚度为
cm;水平放置的温度计，此时示数
为：
200张纸叠加
20
mmmnmpimmjmm
0
TTTTTTTTt
2cm34
6
第(1)题
第(2)题
2.如图是信阳新县修建的香山的“音乐公路”。当汽车以一定速度匀速行驶时，就会奏出一段乐
曲。音乐公路的路面上分布着许多横向凹槽。汽车每经过一个凹槽，就会上下振动一次。凹槽的
疏密是乐曲的音调高低来设计，假设音乐公路规定的行驶速度是54km/h,第一个音符“sol”的频
率为392Hz,即1s内振动
次。汽车发出这个音时，所对应的相邻凹槽之间的距离是
mm(保留至整数)。若汽车速度大于54km/h,则听到音乐的音调将
。(选填
“变高”“变低”或“不变”)》
3.小亮早上坐公交车上学时，观察到路旁的树木飞快向后退，以地面为参照物，则小亮是
的，树木是
的。（选填“运动”或“静止”）。
4.将烧红的铁块放入冷水中，会听到一阵响声，同时看到水面上冒出“白烟”，在这个过程中，
响声是由于水
(填物态变化名称)形成水蒸气从水中冒出引起水的
而发出的，
“白烟”是
(填物态变化)形成的。
5.夏天从冰箱里拿出一块-10℃的冰
(会，不会)立即熔化；冬天为尽快清除道路上的积
雪，常用的办法是撒“融雪盐”这是因为撒入冰雪中的“融雪盐”可以
熔点（填：提
高或降低)
6.善于观察的小明发现，无论盛夏还是严冬，在装有空调的公交车玻璃窗上都会有小水滴附着在
上面，这是
现象；冬天，小水珠附着在玻璃的
(选填“内表面”或“外表面”)，
打开空调，小水珠马上消失了，这是
现象（填物态变化名称）。
二.选择题（16分)
7根据生活经验，下列估测最符合实际的是（)
A.教室中课桌的高度大约为75cm
B.人体感受舒适的气温约为10℃
C.校运动会百米赛跑的记录为8.9s
D.中学生大课间的时间约为3min
8关于声现象的描述，下列说法正确的是(
丙
A.图甲中，钢尺伸出桌边的长度越长，拨动时发出声音的响度越大
B.图乙中，逐渐抽出真空罩内的空气，闹钟发出的铃声逐渐变大
C.图丙中，戴上防噪声耳罩，可以在声源处减弱噪声
D.图丁中，开启倒车雷达，可利用超声波回声定位
Q夸克扫描王
极速扫描，就是高效可邮
9.为了研究物体的直线运动，小龙同学自制了一个每秒滴下2滴水的“滴水计时器”。她把滴水计
时器固定在玩具车上，并把玩具车放置在水平木板上，用来测量玩具车运动的速度，如图甲所示。
释放玩具车后，水滴在木板上的位置如图乙所示。
下列说法正确的是()
7777777777777777777777777777777777777
A.小车做匀速直线运动
B.小车从A点运动到D点用时2秒
C.小车从A点运动到C点平均速度为1.2m/s
A
B
D.BD段平均速度大于AC段平均速度
TTTTTTTTTTTTTTTTTTT
0cm
乙
10.下列对生活中一些现象的解释错误的是()
A.用冰袋能给高热病人降温，是因为冰熔化吸热
B.用手沾些冷水去拿热包子不会太烫，是因为水汽化吸热
C,在寒冷的北方不用水银温度计测量气温，是因为水银的凝固点较低
D.使用高压锅煮食物，是利用了液体沸点随气压增大而升高的原理
11.下列测量中测量结果比真实值大的是（)
A.测细金属丝直径时，没有密绕而留有间隙
B.用受潮而膨胀的木尺去测量物体长度
C.在测量温度的实验中，小明将温度计放入待测热水中立即读数
D.百米赛跑时，起跑后计时员才开始计时
12.下列研究过程中，正确使用“控制变量法”的是（)
A.用悬挂在乒乓球接触正在发声的音叉，观察乒乓球的运动情况来探究声音产生的原因
B.由熔化吸热想到凝固放热
C.比较蒸发和沸腾两种汽化方式的异同点
D.
探究琴弦音调的高低与弦的长短、粗细、松紧的关系
13.（双选)一标准大气压下M物质的熔化图
冰水混合物
温度℃
像如图甲所示；装有冰水混合物的试管浸在正在
熔化的M物质中，如图乙所示。以下判断正确
2
的是()
20
一30时间/min
A.M物质的熔点是-5℃
正在熔化的
B.M物质的熔化过程持续了约l0min
M物质
C.图乙中，试管内冰的质量会逐渐减少
D.图乙中，直到全部水凝固前冰水混合物的温度会保持不变
14.(双选)在“制作隔音房间模型”实践活动中，为了比较不同材料的隔音性能，小明将机械闹钟
放入鞋盒内，分别盖上不同的隔音材料。接着他逐步远离声源，当小明听不见声音时测量并记录
此处到鞋盒的距离（如表），结合表中数据，小明总结的
下列结论正确的是()
材料
棉布
泡沫塑料
羯箔纸
A.应选择不同厚度的隔音材料
B.当他逐步远离声源时，他听到声音的响度逐渐变小
距离m
1.5
1.0
2.0
C.“隔音房间”属于在声源处减弱噪声
D.材料中隔音性能最好的是泡沫塑料
三.作图题(4分)
15.男低音歌唱家大声独唱，女高音歌唱家轻声为他伴唱，如图1所示是男歌唱家的声音波形图，
请在图2画出女歌唱家的声音大致的波形图。
可
Q夸克扫描王
极速扫描，就是高效奇书

展开更多......

收起↑