11 宇宙生命之谜 课件(共34张PPT)

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11 宇宙生命之谜 课件(共34张PPT)

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11 宇宙生命之谜
谜:地球之外的太空中是否有生命存在?
嫦娥,中国神话人物,后羿的妻子,是中国神话中的月中女神。相传,后羿射日为民除害,西王母赠送给他一颗吃了便可以成仙的药丸。贪婪的逄蒙趁后羿外出抢夺仙药。嫦娥为了不让仙药落入坏人之手,自己吞下仙药。顿时她的身体变得轻飘飘的,不由自主地飘出窗户,直上天上飞去,就这样她飞到了月宫,成了神仙。在月宫中,她以玉兔为伴,盼望着一天与后羿团圆。
嫦娥奔月
相传,王母娘娘的蟠桃园有三千六百株桃树。前面一千二百株,花微果小,三千年一熟,人吃了能成仙得道。中间一千二百株,层花甘实,六千年一熟,人吃了能霞举飞升,长生不老。后面一千二百株,紫纹细核,九千年一熟,人吃了能与天地齐寿,与日月同庚。民间传说中,农历三月初三是王母娘娘的圣诞,这一天,王母娘娘要在瑶池举行盛大的蟠桃会,宴请诸路神仙,众仙也将受邀赴宴作为了一种荣耀和身份的象征。
蟠桃盛会
水手九号
水手9号美国于1971年5月30日发射的太空探测卫星,用于探索火星,经过半年多的飞行,于1972年1月3日进入环绕火星的轨道。这是人类派往火星考察的第一颗人造火星卫星。1972年10月27日,水手9号耗尽能源而坠入火星大气中。
海盗号
海盗号1975年8月20日和9月9日,美国分别发射了海盗一号和海盗二号探测器,用于探索火星上有无生命。海盗一号和二号分别于1976年7月20日和9月3日在火星表面软着陆成功,将火星彩照发回地球。它们分别在火星上工作了六年和三年,对火星进行了考察和拍照,共发回数万幅火星照片。四次探测有无生命存在的实验中,没有发现任何高级生命痕迹,从而排除了有关火星人的推测。
(2)课文按照什么顺序介绍的?
提出问题
分析问题
探求结论
地球之外的太空中是否有生命存在
生命存在的必备条件
一直探索
10 宇宙生命之谜
精读课文
导读
批注
作者想提示我们什么?
精读课文
你找到了什么方法?
浏览了这一段
后,发现它对
了解地球之外
是否有生命有
没帮助。
每个自然段往
往有提示主要
意思的语句,
阅读时我要注
意找出来。
银河系中的一个天体系统,以太阳为中心,包括太阳、八大行星及其卫星和无数的小行星、彗星、流星等。
太阳系
地球
(行星)
太阳
(恒星)
银河系
宇宙
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化学课件:www./kejian/huaxue/ 生物课件:www./kejian/shengwu/
地理课件:www./kejian/dili/ 历史课件:www./kejian/lishi/
宇宙中的一个大的恒星系,由1000亿颗以上的大小恒星和无数星云、星团构成,形状像怀表,中心厚,直径为8万光年。太阳是银河系中的许多恒星之一,距离银河中心约有3万光年。我们平时在夜晚看到的天空的银河,就是银河系的密集部分在天球上的投影。
银河系
精读课文
画出关键词帮我理清了生命存在的条件。
这段的段首提到了地球外的其他行星。通过提取关键信息,我知道这些星球上的不存在生命的。
这一段对解决问
题很重要,画出
关键词帮我理清
了生命存在的条
件。
这段的段首提到
了地球外的其他
行星。通过提取
关键信息,我知
道这些星球上是
不存在生命的。
小组合作,共同探究
阅读第三自然段,找出生命存在的条件?(圈画关键词)
保证一定的温度
有水分及生命物质
有适当的大气成分
有足够的光和热
生命存在必须具备的条件
保证一定的温度
有水分及生命物质
有适当的大气成分
有足够的光和热
读课文第四自然段,找出其他星球不存在生命的信息。(提取关键信息)
行星 不符合的条件(关键词)
水星
金星
木星
土星
天王星
海王星
精读课文
离太阳很远,表面温度很低。( )
×
×
×
水星
离太阳最近,向阳时表面温度很高。( )
金星
高温、缺氧、缺水。( )
木星 土星
天王星和海王星
经过排除,太阳系中唯一还可能存在生命的星球是( )。
火星
小组合作读第5-8自然段,交流:
火星可能存在生命的理由是什么?科学家是怎样证实火星上是否有生命的?
火星有可能存在生命吗?科学家们对此提出了哪些观点?读课文5-8自然段,说一说。
观点一:有生命存在。
观点二:没有生命存在。
观点三:未证实。
自转一圈时间大约相等;
自转轴与轨道平面的大约相等;
昼夜长短相近,四季更替。
火星可能和地球一样,有生命存在。
作比较
观点一:有生命存在。
1.火星与地球相似。
(1)自转时间相似。
(2)昼夜长短相近,
(3)有四季更替。
2.两种推测。
(1)有很多纵横的黑色线条,猜测这是火星人 。
(2)火星表面的颜色随着季节而变化,猜测是
火星表面 。
开挖的运河
植物随着季节的变化而改变了颜色
观点二:没有生命存在。
1.科学家的两种猜测不成立。
(1)拍摄的火星照片证实火星上所谓“运河”,而是一连串的暗环形山和暗的斑点。
(2)近距离观测,证实火星表面颜色的四
季变化不是植物在变色。
必备条件 火星情况 是否具备
适合的温度
必要的水分
适当成分的大气
足够的光和热
表面温度很低
水汽含量极少,只有地球上沙漠地区1%
大气层非常稀薄,96%是二氧化碳,氧气含量极少
没有磁场,没有臭氧层,不能抵御紫外线和各种宇宙线的照射
3.探测器着陆火星,两个重要结果:
(1)火星的土壤未检测到有机分子,没有有机分子,植物就不可能生长。
(2)火星表面未发现微生物存在。
人们至今尚未在地球以外的太空中找到生命,但仍然相信遥远的太空存在着生命。近年来,科学家对落在地球上的一些陨石进行分析,发现陨石上存在有机分子,说明太空可能存在生命。
阅读小结
星系图
常用的阅读方法小结
浏览内容法:通过浏览过滤掉无关内容。
划中心句法:通过寻找中心句迅速把握主要内容。
圈关键词法:圈画关键词,理清关键信息。
提取关键信息:在看似繁杂的内容中将关键信息提取出来,可以帮我们很快解决问题。
对比筛选法:不是每一条信息都是正确的,有用的,我们要善于通过比对筛选,去伪存真,避免走弯路。
查找资料法:查找其他资料帮助我们进行判断。
思考并交流
为了了解其他星球是否存在生命,你在阅读时是怎么做的?这位同学的思考给了你哪些启发?
1.浏览课后习题第2题,交流阅读方法。
(1)科学家是怎么判断其他星球有没有生命的呢?
(2)人类是否有可能移居火星?
要重点阅读第3、4、7、8自然段,作者先提出了生命存在的四个条件,然后一一罗列科学事实,利用排除法来判断其他星球是否有生命。
(1)科学家是怎么判断其他星球有没有生命的呢?
(2)人类是否有可能移居火星?
就要重点阅读介绍火星的几个段落(第5—8自然段),火星与地球在许多方面很相似,即使到目前为止,人类仍然没有在火星上发现有生命存在,但是,说不定在未来的某一天人们将有可能移居火星。
学完课文后,你有什么感想
要寻找另一个像地球这样适合人类居住的星球太难了!地球只有一个,让我们从自己做起,从身边的小事做起,从现在做起,共同呵护我们美丽的地球吧!
课外拓展
1、收看与宇宙有关的纪录片。
2、完成本课相关练习

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