资源简介

(共18张PPT)
3.2 施加推力还是拉力
第一课时
小学科学 二年级第一学期 第三单元
上海科学技术出版社
体验：穿脱袜子
观察：穿脱袜子时施加推力还是拉力？
交流：不同的脱袜子方式
交流：施加推力还是拉力
观察：施加推力还是拉力
交流：施加推力还是拉力
拉力
拉力
推力
施加推力或拉力时，位置和方向相同吗？
生活中有时需要施加推力，有时需要施加拉力。
施加推力或拉力时，位置和方向可能不同。
春天
冬天
活动小结
设想：移动箱子
设想：移动箱子
《活动手册》 第15页
要求：
1.在《活动手册》第15页上，用圈画、箭头等方式表达设想。
提出设想
我想在箱子的____（左/右）侧，向_______（左/右），施加______（推力/拉力）。
交流：开关抽屉时，施加推力还是拉力？
交流：施加的是推力还是拉力？
交流：施加的是推力还是拉力？
要选择合适的位置和方向施加推力或拉力。
活动小结
活动评价
活动要求 达成情况
说出穿脱袜子的两种不同方式
比较出三种健身器材使用方法的不同
以口述、画图等方式提出移动箱子的设想
课堂小结
要选择合适的位置与方向施加推力或拉力。
THANKYOU

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