3.2 施加推力还是拉力 第二课时 课件(共20张PPT+视频)2025-2026学年二年级上册《科学》沪科计版(五·四学制)

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3.2 施加推力还是拉力 第二课时 课件(共20张PPT+视频)2025-2026学年二年级上册《科学》沪科计版(五·四学制)

资源简介

(共20张PPT)
小学科学 二年级第二学期 第三单元
3.2 施加推力还是拉力
第二课时
对弹簧施加推力或拉力,观察弹簧的形状,你们有什么发现?
1
2
对1号弹簧施加推力
弹簧形状变短了
对2号弹簧施加拉力
弹簧形状变长了

发圈
对更多不同的物体施加推力或拉力,观察物体的形状
........
活动要求 达成情况
注意安全,爱护物体,用力适当
记录:改变物体的形状
《活动手册》第16页
图画或文字记录
图画或文字记录
分享:你的发现
分享:你的发现
分享:你的发现
分享:你的发现
分享:你的发现
分享:你的发现
分享:你的发现
观察:撑开折叠伞的过程,折叠伞的形状有没有发生变化
交流:我们的发现
课堂小结
推力和拉力可以使物体的形状发生改变
活动评价
活动要求 达成情况
有探究生活中推力和拉力的兴趣
能以口述、操作等方式如实表达观察到的现象
举例说出推力或拉力使物体的形状发生改变
THANK YOU
202X/01/01

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