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(共56张PPT)
赤壁赋
复习重点
1.积累并记牢120个实词中的“望”“曾”“徐”三字及次常用字“赋”“危”“将”。
2.背诵全文，翻译重点句子。
3.梳理文化常识和理解性默写。
江上泛游，感情由平静到高昂。
1段
饮酒放歌之乐引出客人悲凉的萧声。
2段
主客回答引出人生短暂之感。
3段
苏子超然于世的情怀。
4段
客转悲为喜，主客畅饮。
5段
概括内容
【记忆导图】
文化常识
(1)赤壁赋
①“赋”本是一种文学表现手法，为《诗经》“六义”(_____、_____、_____、_____、_____、_____)之一。按朱熹《诗集传》中的说法，“赋者，敷也，敷陈其事而直言之者也”。也就是说，“赋”是直陈叙述，是最基本的表现手法。
②汉代时，“赋”成为一种文体。该文体介于_____和_______之间，讲求文采、韵律。其特点是“铺采摛文，体物写志”，侧重于写景，借景抒情。
颂　 赋　 比　 兴　
风　 雅
诗　 散文
(2)七月既望
既望：过了望日(农历每月________为望)后的第一天，即农历每月十六日。古代对农历一个月中某些特殊的日子有特定的称谓。如每月第一日为“_____”，十五日为“_____”，十六日为“______”，最后一日为“_____”。
(3)徘徊于斗牛之间
斗牛：斗宿和牛宿，都是星宿名。中国有________宿之称，其中北方七宿为斗、牛、女、虚、危、室、壁。斗和牛都在其中。斗宿，就是__________，勺子状。牛宿，有星六颗，因其星群组合如牛角而得名。
北斗七星
十五日
朔　 望　 既望
晦
二十八
【 】大海里的一颗谷粒，形容物体非常渺小 【 】形容人物严肃或拘谨的样子。
【 】脱离社会，独自生活，不跟别人往来。
【 】像细线一样连着，差点就断了。多用来形容局势危急或声音细微悠长。
【 】形容宴饮后桌上凌乱的样子。
积累成语
沧海一粟
正襟危坐
遗世独立
不绝如缕
杯盘狼藉
基础积累　
(第1段)壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来，水波不兴。举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。
一、基础夯实
1.解释加颜色的词语
①属( )
②横( )
③纵( )
④如( )
⑤凌( )
⑥万顷( )
⑦冯( )
⑧虚( )
⑨御( )
⑩羽化( )
劝请
笼罩，覆盖
放任
往
越过
广阔的江面
同“凭”，乘
太空
驾
飞升成仙
2.理解性默写
①文中苏轼以精练的笔墨写风平浪静的名句是“_________，________”，这两句历来为人称道。
②文中写作者与朋友泛舟赤壁之下，朗诵了《诗经·陈风》中的《月出》篇，即文中所谓“___________，___________”。
③文中描写江面美景，与“秋水共长天一色”(王勃《滕王阁序》)有异曲同工之妙的两句是“_________，_________”。
白露横江　 水光接天
清风徐来　 水波不兴
诵明月之诗　 歌窈窕之章
(第2段)于是饮酒乐甚，扣舷而歌之。歌曰：“桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光。渺渺兮予怀，望美人兮天一方。”客有吹洞箫者，倚歌而和之。其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕。舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。
3.解释加颜色的词语
①扣( )
②溯( )
③渺渺( )
④倚( )
⑤和( )
⑥袅袅( )
⑦缕( )
敲
逆流而上
悠远的样子
循，依
同声相应，唱和
形容声音婉转悠长
细丝
4.理解性默写
①文中以“_________，_________”两句，写出了婉转悠长、延绵不尽的箫声之美。
②文中“_____________，_____________”两句，通过侧面描写表现了箫声的凄冷、幽怨，表达了作者此时内心的感伤。
5.翻译画线的句子
译文：_________________________________________________________
_________________
舞幽壑之潜蛟　 泣孤舟之嫠妇
余音袅袅　 不绝如缕
箫声使深谷中的蛟龙听了起舞，使独坐孤舟的寡妇听了落泪。(得分点：舞、泣)
(第3段)苏子愀然，正襟危坐而问客曰：“何为其然也？”客曰：“‘月明星稀，乌鹊南飞’，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，
6.解释加颜色的词语
①愀然( )
②危坐( )
③缪( )
④方( )
⑤舳舻(
)
⑥酾酒( )
容色改变的样子
端坐
斟酒
同“缭”，盘绕、围绕
当
船头和船尾的并称，泛
指首尾相接的船只
固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。”
⑦固( )
⑧骤( )
⑨遗响( )
本来
一下子，很轻易地
余音，指箫声
7.理解性默写
①在文中，苏轼用“__________，__________”两句描写了曹操的军队在攻破荆州后顺流东下时的军容之盛。
②在文中，苏轼用“__________，__________”两句概括了曹操攻打江东之前饮酒赋诗的英雄气概。
③文中慨叹人生短促、人很渺小的句子是“______________，________
________”。
④面对永无穷尽的浩瀚长江，苏轼在文中用“_____________，_______
_______”直接抒发了人生短暂的感慨。
舳舻千里　 旌旗蔽空
酾酒临江　 横槊赋诗
寄蜉蝣于天地　 渺沧海
之一粟
哀吾生之须臾　 羡长江
之无穷
8.翻译画线的句子
译文：_________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________
何况我同你在江边捕鱼砍柴，以鱼虾为伴侣，以麋鹿为朋友，驾着一只小船，在这里举杯来互相劝酒。在天地之间寄托自己短暂的一生，渺小得像大海中的一颗米粒。(得分点：渔樵、侣、友、属)
(第4段)苏子曰：“客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎！且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。”
9.解释加颜色的词语
①斯( )
②盈( )
③虚( )
④卒( )
⑤消长( )
⑥曾( )
⑦苟( )
⑧虽( )
⑨适( )
此，这里指水
满
缺
终究
消减和增长
竟，竟然
如果
即使
享有
10.理解性默写
①文中从事物变化的角度来看待天地万物存在的句子是“_____________
_______，_____________________”。
②文中“__________________，__________________”两句，从不变的角度阐述了人与万物的关系。
自其不变者而观之　 则物与我皆无尽也
盖将自其变者
而观之　 则天地曾不能以一瞬
(第5段)客喜而笑，洗盏更酌。肴核既尽，杯盘狼籍。相与枕藉乎舟中，不知东方之既白。
11.解释加颜色的词语
①更( )
②狼籍( )
③相与( )
④枕藉( )
⑤既( )
再
即“狼藉”，凌乱
互相
枕着垫着
已经
1通假字
例句 本字及意义
①冯虚御风
②山川相缪
同“凭”，乘　
同“缭”，盘绕、围绕
2.古今异义词
词语 例句 解析(古今义)
①美人 望美人兮天一方 古义：____________
今义：美貌的女子
②白露 白露横江，水光接天 古义：______________
今义：二十四节气之一，在9月7、8或9日
③茫然 凌万顷之茫然 古义：___________
今义：完全不知道的样子；失意的样子
所思慕的人
白茫茫的水汽
旷远的样子
3.词类活用
例句 活用类型及释义
①歌窈窕之章
②方其破荆州，下江陵
③顺流而东也
④况吾与子渔樵于江渚之上
⑤正襟危坐
⑥不知东方之既白
⑦舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇
⑧侣鱼虾而友麋鹿
名词作动词，唱
名词作动词，攻占
名词作动词，向东进发
名词作动词，捕鱼砍柴
形容词作动词，整理
形容词作动词，变明亮
使动用法，使……起舞/使……落泪
意动用法，以……为伴侣/以……为朋友
4.特殊句式
例句 句式特点(请指出标志词)
①凌万顷之茫然
②客有吹洞箫者
③何为其然也
④而今安在哉
⑤而又何羡乎
⑥此非孟德之困于周郎者乎
⑦渺渺兮予怀
定语后置句　标志词：之
定语后置句　标志词：者
宾语前置句　标志词：为(介词)、何(疑问代词)
宾语前置句　标志词：在(动词)、安(疑问代词)
宾语前置句　标志词：羡(动词)、何(疑问代词)
被动句　标志词：于
主谓倒装句
1.120个实词积累、识记
(1)望
二、重点梳理
　　　 望　　　望
甲骨文　小篆　　隶书　　楷书
“望”是会意字，甲骨文上边是“目”字，中间是“人”字，下边是“土”字，合起来指人站在地上举目眺望。表示眺望。
义项 例句
① 七月既望
② 望美人兮天一方
③ 都督阎公之雅望(《滕王阁序》)
④ 日夜望将军至(《鸿门宴》)
⑤ 吾令人望其气，皆为龙虎(《鸿门宴》)
⑥埋怨，责怪 商君相秦十年，宗室贵戚多怨望者
(《史记·商君列传》)
农历每月十五日
远望，眺望
名望，声望
盼望，期望，希望
观察
【识记方法】　“望”的本义是“向远处看”，故有“观察”之义；“希望，盼望”不就是“向远处看”的抽象形式吗？(由空间的“远”转变为时间的“远”)“名誉，名望”当然是每个人所期望的，反义引申为“埋怨，责怪”。农历每月十五日前后“日月相望”，所以这一天又叫“望日”。
（4）适（shì）
1、余自齐安舟行适临汝《石钟山记》（ ）
2、贫贱有此女，始适还家门《孔雀东南飞》（ ）
3、是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适《赤壁赋》
（ ）
4、处分适兄意，那得自任专《孔雀东南飞》（ ）
5、发闾左适戍渔阳九百人《陈涉世家》（ ）
6、从上观之，适与地平《雁荡山》（ ）
7、适得府君书，明日来迎汝《孔雀东南飞》（ ）
到、往
出嫁
适用、享用
适合、顺从
同“谪”，流放
正好
刚才
(2)曾
　　　 曾　　　曾
金文　　小篆　　隶书　　楷书
“曾”是象形字，金文下边像古代一种蒸饭的器皿，上边像蒸汽冒出，合起来指古代一种做饭用的器具，即“甑”的本字。后借用来表示曾经。
义项 例句
① 则天地曾不能以一瞬
② 曾益其所不能(《生于忧患，死于安乐》)
③ 风景旧曾谙(白居易《忆江南》)
④与自己隔着两代的亲属 高曾之时，隙地未尽辟(《治平篇》)
⑤同“层”，重叠 荡胸生曾云(杜甫《望岳》)
竟，竟然
同“增”，增加
曾经
【识记方法】　隔两代的亲属叫“曾”，后借为“增”义，虚化为“曾经”。
(3)徐
　　　　徐　　　 徐
小篆　　隶书　　 楷书
“徐”是形声字，小篆从“彳”部，余声(韵母相同)。表示慢走，后引申为缓慢之意。
义项 例句
① 清风徐来，水波不兴
②安闲稳重的样子 宜为人主，安徐而重固(《国语》)
③同“俱”，全、都 鲁人徐伤归父之无后也(《公羊传》)
缓慢，慢慢地
【识记方法】　“徐”的常用义就是“缓慢、慢慢地”，比较好记。
4.多义实词
词语 例句 意义
(1)赋 ①《赤壁赋》
②横槊赋诗
③临清流而赋诗(《归去来兮辞》)
④省刑罚，薄赋敛(《管子》)
⑤赋以重税
(2)危 ①正襟危坐而问客曰
②危楼高百尺(《夜宿山寺》)
③危言危行(《论语》)
一种文体
朗诵
创作
赋税
征收
端正
高
正直
词语 例句 意义
(3)将 ①盖将自其变者而观之
②田园将芜(《归去来兮辞》)
③将数百之众(《过秦论》)
④王侯将相，宁有种乎(《陈涉世家》)
⑤出郭相扶将(《木兰诗》)
⑥宫使驱将惜不得(《卖炭翁》)
⑦将子无怒，秋以为期(《诗经·氓》)
⑧将信将疑
假如，如果
将要
率领
带兵的人，将领
扶持，扶助
助词，无义
请
且，又
（5）属（shǔ）
1、有良田美池桑竹之属《桃花源记》（ ）
2、若属皆且为所虏《鸿门宴》（ ）
3、常愿天下有情人都成眷属《与妻书》（ ）
4、十三学得琵琶成，名属教坊第一部《琵琶行》（ ）
5、在骨髓，司命之所属《扁鹊见蔡桓公》 （ ）
6、（佛印）神情与苏、黄不属《核舟记》（ ）
（zhǔ）1、平原君使者冠盖相属于魏《信陵君窃符救赵》
（ ）
2、项王渡淮，骑能属者百余人耳《垓下之围》（ ）
3、屈平属草稿未定《屈原列传》（ ）
4、举酒属客，诵明月之诗《赤壁赋》（ ）
5、属予作文以记之（ ）
类别
同一类人，相当于“们”
家属、亲属
隶属
掌管、管辖
类似
连续、连接
跟随
撰写
劝酒，劝请
通“嘱”，嘱托
补写出下列句子中的空缺部分。
(1)苏轼在《赤壁赋》中发议论说，江水不停地流去，“____________”；
月亮时圆时缺，“_______________”。(2020年全国卷Ⅱ)
(2)苏轼在《赤壁赋》中以“__________，__________”两句，写出了婉转悠长、延绵不尽的乐声之美。(2019年全国卷Ⅱ)
(3)苏轼《赤壁赋》中描写明月初升的句子是“__________________，________________”。(2018年全国卷Ⅱ)
三、高考考过的背诵名句
而未尝往也
而卒莫消长也
余音袅袅　 不绝如缕
月出于东山之上
徘徊于斗牛之间
(4)漫步经典，我们可以感受古人的襟抱与情怀：……《赤壁赋》“_______________，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色”，写出东坡经历人生低谷后的旷达、洒脱；……(2018年天津卷)
惟江上之清风
(5)《赤壁赋》中，苏轼以精练的笔墨写风平浪静的名句是“__________，__________”，这两句历来为人称道。
(6)苏轼《赤壁赋》中，描写江面美景，与“秋水共长天一色”(王勃《滕王阁序》)有异曲同工之妙的两句是“__________，__________”。
(7)苏轼《赤壁赋》中，“_____________，______________”两句通过侧面描写表现了箫声的凄冷、幽怨，表达了作者此时内心的感伤。
【经典模拟】
清风徐来
水波不兴
白露横江
水光接天
舞幽壑之潜蛟
泣孤舟之嫠妇
(8)《赤壁赋》中，苏轼用“___________，__________”两句描写了曹操的军队在攻破荆州后顺流东下时的军容之盛。
(9)苏轼《赤壁赋》中，慨叹人生短促、人很渺小的句子是“______________，______________”。
(10)面对永无穷尽的浩瀚长江，苏轼在《赤壁赋》中用“_____________，______________”直接抒发人生短暂的感慨。
舳舻千里
旌旗蔽空
寄蜉蝣于天地
渺沧海之一粟
哀吾生之须臾
羡长江之无穷
(11)苏轼常常借月抒怀。在《赤壁赋》中用“______________”写“客”希望与月永存；在《念奴娇·赤壁怀古》中，以“______________”写因感慨人生而洒酒祭月。
(12)月亮自古便给人无限哲思，苏轼由月有阴晴圆缺而联想到“______________”(《水调歌头》)，由月亮盈亏却没有增减而获得“___________”(《赤壁赋》)的达观认识。
【飞花令式默写】
抱明月而长终
一尊还酹江月
人有悲欢离合
而又何羡乎
(13)赤壁之战中，敌对双方的主帅是曹操和周瑜。苏轼在《赤壁赋》中用“__________，__________”两句，概括了曹操出征前面对长江饮酒，横执长矛吟诗的行为，仿佛志在必得；在《念奴娇·赤壁怀古》中，苏轼则用“________，______________”刻画出周瑜指挥若定、运筹帷幄的形象。
酾酒临江
横槊赋诗
谈笑间
樯橹灰飞烟灭
1、举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。
（我）举起酒杯劝客人饮酒，吟诵明月的诗篇，窈窕的诗句。
2、纵一苇之所如，凌万顷之茫然。
任凭小船在茫无边际的江上飘荡（到它所到的地方），越过浩荡渺远的万顷江面。
3、其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕。舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。
箫声呜咽，像是怨恨又像是思慕，像哭泣又像是倾诉。余音婉转悠长，像细丝一样绵延不断。这声音，能使深渊里潜藏的的蛟龙起舞，使孤船上的寡妇悲泣。
翻译句子
4、况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。
况且我和你在江上捕鱼砍柴，以鱼虾为伴侣，以麋鹿为朋友，驾着一叶小船， 举起酒杯来互相劝酒。
5、寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。
像蜉蝣一样将短暂的生命寄托在天地之间，渺小得像大海里的一粒小米。哀叹我们生命的短暂，羡慕长江的无穷无尽。希望同仙人一起遨游太空，与明月一样长久存在。
6、客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。
你也知道那江水和月亮吧？不断流逝的就像这江水，却始终不曾流走；时圆时缺的就像那月亮，可是最终没有消减或增长。
7、盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也。
假如从它变化的方面来看，那么天地万物的变化，竟连一眨眼的功夫都不会停止；如果从它不变的方面来看，那么万物和我们都是永远存在的。
8、且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。
况且（再说）天地之间，万物都各有主宰者，如果不是我所有的东西，即使一丝一毫也不敢取用。
9、取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共食。
取用它们没有人禁止，享用它们没有竭尽，这是大自然无穷无尽的宝藏，而我和你可以共同享用它们。
2.翻译文中的重点句子。
(1)浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。
译文：_________________________________________________________
_______________________________________________________________
多么辽阔呀，像是凌空驾风而行，不知将停留在何处；多么飘逸呀，像是脱离人世，升入仙境。(得分点：冯虚、御风、遗世、羽化)
(2)西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？
译文：_________________________________________________________
_______________________________________________________________ _______________________________________________________________
向西望是夏口，向东望是武昌，山水环绕，一片苍翠，这不正是曹操被周瑜围困的地方吗？(得分点：“西”“东”的活用、缪、“困于周郎者”句式)
苏轼看见了风，这个曾经辉煌的文人因乌台诗案而开始落魄，流落四方，辗转难安。在赤壁的月夜，他心灰意懒，看“江上之清风，山间之明月”，做他那个神鹤翩跹而舞的梦。面对如江水般深沉的失意，他看见风在山顶呼啸、盘旋，然后带着撕身裂骨的阵痛穿过漆黑的荆棘林。刹那间，他心中郁结的块垒、缠绕的苦痛随风而散。挫折、痛苦，唯有忘记。
于是他逍遥红尘，最终名垂千古。只是，那夜的风，已遗落于岁月，无人见得了。 ——四川考生《风，可以穿越荆棘》

任务五 积累素材 灵活运用
“乌台诗案”被陷之后，苏轼被抛到这荒凉凋敝的黄州。
在这里，他以小舟夜泊绝壁下，探究石钟山的得名，毫无顾忌的叹郦元之简笑李渤之陋；他以樽中美酒酹江上明月，看乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪，感慨人生如梦；他与朋友诵明月之诗，歌窈窕之章，看白露横江，水光接天，感受飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙……时运不济，命途多舛，都不能让他那高傲的头颅低下。
历史的纪念碑上，镌刻着两个字：不屈。
——《历史的纪念》
“乌台诗案”被陷之后，苏轼被抛到这荒凉凋敝的黄州。
在这里，他以小舟夜泊绝壁下，探究石钟山的得名，毫无顾忌的叹郦元之简笑李渤之陋；他以樽中美酒酹江上明月，看乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪，感慨人生如梦；他与朋友诵明月之诗，歌窈窕之章，看白露横江，水光接天，感受飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙……时运不济，命途多舛，都不能让他那颗高傲的心屈服。
站在赤壁之下，登上文学之巅。
——《站在自己的位置》
黄州赤壁下的游船上，苏轼正在与客饮酒乐甚，扣舷而歌。“你在照了哪面镜子之后，才决定拥抱‘东方之既白’而鄙视官场仕途的斗争倾轧？”不愧是豪放派祖师，苏轼马上向天一指，“是它！”我抬头一看，见一轮明月高悬苍天，不禁再次泄了气；所谓“明明如月，何时可掇”，苏轼以明月为镜，明是明了，却又怎么买得下来？懊悔之际，苏轼兀自在身旁说下去：“曾几何时，以为身沉宦海；与月对饮，方知我心依旧。朝暾夕月，落崖惊风；月镜映照出这许多美景，又怎能不令我流连忘返，高歌‘大江东去……’”
——湖北考生《寻觅那片理想中的明镜》
“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是：三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。”躺在一叶扁舟上，任由小船随着江流飘飘荡荡、沉沉浮浮。苏轼瞑目沉吟：忘了吧，你看那三国周郎，何等风流倜傥，意气风发，一代名将啊！如今，还不是随着这长江滚滚东流，消失在历史的洪流中？”想到这儿，苏轼笑了，好，就让我忘记这郁郁不得志的愁怀，托遗响于悲风，取山间之色，听江上清风。就让我铭记那曾经有过的豪情壮志，凝成诗篇，然后让后人铭记。日落的余晖，映照在江面上，江面一片灿烂。
——《忘记和铭记》
站在赤壁之下，登上文学之巅。
——不朽的苏轼
素材一：
苏轼不同意“客”的“人生短促无常”的的悲观观点，阐发了自己的人生感悟，感情变得喜悦。他以明月、江水作比，说明世上万物和人生都有变的一面，又有不变的一面，应该轻物质而重精神，执著于自己的不朽事业，保挂平静超然的心态和乐观旷达的情怀。
素材二：
凡夫俗子对待得失，无一时不患，无一地不患，而苏轼却道“天地之间，物各有主，苟非无所有，虽一毫而莫取”，别人得了，我不羡慕，我没得到，也不遗憾，“江上之清风，与山间之明月”，就是大自然赐给我的无穷宝藏，这就是对生命真谛的诠释。
素材三：
宋神宗元丰二年（1079）年，苏轼因“乌台诗案”被捕入狱，后贬为黄州团练副使。从“乌台诗案”到流放黄州，是苏轼人生的重要转折，政治上失意彷徨，精神上苦闷孤独。但生性旷达的他改变了人生的方向，开始在老庄佛禅和山水之乐中求得解脱，从文学上完成人生的追求。
素材积累与运用
缩小痛苦，战胜挫折
苏轼看见了风。这个曾经辉煌的文人，因黄州诗案而开始落魄，流落四方，辗转难安。在赤壁的月夜，他心灰意懒，看“江上之清风，山间之明月”，做他那个神鹤翩跹而舞的梦。面对如江水般深沉的失意，他看见风在山顶呼啸，盘旋，然后带着撕心裂肺的阵痛穿越漆黑的荆棘林。刹那间，他心中郁结的块垒、缠绕的苦痛随风而散。挫折，痛苦，唯有忘记。
顿悟。于是他逍遥红尘，寄情山水，最终名垂千古。只是，那夜的风，已遗落于岁月，无人见得……他的多情造就了他的豪放；他的豪放造就了他的豁达；他的豁达造就了他的“风雨任平生”的大境界。他就是唐宋八大家之一的苏东坡。
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