资源简介

一、听音，选择。将其字母编号写在题前的括号里。（10分，每小题读两遍）
答案：BCDCD
1. Today is Thursday.
2. I'd like some water, please.
3. My sister is a shy girl.
4. Are you thirsty
5. The onion is white.
二、听音，判断下列句子与你所听到的内容是（T）否（F）相符。（10分，每小题读两遍）
答案：FTFTF
1. We have a new music teacher this term.
2. I don't like Thursdays because I have math.
3. I'd like some fish and noodles for dinner.
4. My father is hard-working and strict.
5. On Wednesdays, I have Chinese, English and science.
三、听音，根据你所听到的句子，选择正确答语。（10分，每小题读两遍）
答案：BCACB
1. What's your English teacher like
2. Do you often play basketball on Sundays
3. What day is it today
4. What do you have for lunch
5. What would you like to eat 人教版（2012）五年级上册英语期中测试卷（含解析）
（考试时间60分钟 满分100分）
注意事项：
1.答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在答题卡规定的位置。
2.判断题、选择题必须使用2B铅笔填涂答案，非判断、选择题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案正确填写在答题卡规定的位置上。
3.所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。
4.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分
得分
听力部分（30分）
一、听音，选择。将其字母编号写在题前的括号里。（10分，每小题读两遍）
( ) 1. A. Tuesday B. Thursday C. Friday D. Saturday
( ) 2. A. rice B. noodles C. water D. chicken
( ) 3. A. funny B. strict C. read D. shy
( ) 4. A. play B. wash C. thirsty D. do
( ) 5. A. carrot B. beef C. meet D. onion
二、听音，判断下列句子与你所听到的内容是（T）否（F）相符。（10分，每小题读两遍）
（ ）1. We have a new PE teacher this term.
（ ）2. I don’t like Thursdays because I have math.
（ ）3. I’d like some fish and rice for dinner.
（ ）4. My father is hard-working and strict.
（ ）5. On Wednesdays, I have Chinese, English and music.
三、听音，根据你所听到的句子，选择正确答语。（10分，每小题读两遍）
( ) 1. A. She’s my English teacher. B. She’s tall and kind. C. He’s my friend.
( ) 2. A. Yes, I am. B. Yes, it is. C. Yes, I do.
( ) 3. A. It’s Thursday. B. I like Fridays. C. It’s sunny today.
( ) 4. A. I have Chinese, math and art.
I often do homework on weekends.
C. We have noodles and eggs for lunch.
( ) 5. A. I like apples and bananas.
I’d like some salad and beef.
C. I have tofu and tomatoes on Mondays.
笔试部分（70分）
四、选出不同类的单词，把它的编号填在括号里。（10分）
( ) 1. A. kind B. fresh C. watch D. delicious
( ) 2. A. play B. weekend C. read D. wash
( ) 3. A. music B. art C. teacher D. science
( ) 4. A. tea B. salad C. juice D. milk
( ) 5. A. hot B. finish C. sweet D. healthy
五、按要求写单词。（10分）
1. old（反义词，指年龄小）__________ 2. potato（复数）__________
3. Sunday（缩写形式）__________ 4. have（第三人称单数）__________
5. fun（形容词）__________ 6. don’t（完全形式）__________
7. tomato（复数）__________ 8. 做作业（中译英）__________
9. 吃午饭（中译英）__________ 10. watch TV（英译汉）__________
六、根据首字母提示完成句子。（10分）
1. Our math teacher is very s__________, but he helps us a lot.
2. My favourite food is s__________, it’s sweet and delicious.
3. Today is W__________, we have a music class this afternoon.
4. I’d like some j__________ to drink, it’s fresh.
5. The fish is f__________, I like it very much.
七、选择正确的答案，把序号填入题前的括号里。（10分）
( ) 1. —__________ she funny — Yes, she is.
A. Is he B. Is she C. Who’s
( ) 2. My brother often ________ books on Saturdays.
A. read B. reads C. reading
( ) 3. We ________ Chinese, English and P.E. on Mondays.
A. have B. has C. are
( ) 4. What do you do ________ the weekend
A. on B. in C. for
( ) 5. Fish ________ my favourite food.
A. is B. are C. am
( ) 6. What do you have ________ lunch
A. to B. for C. on
( ) 7. Do you often play football ________ Sundays
A. in B. on C. at
( ) 8. I have two new ________ this term.
A. teacher B. teachers C. teaches
( ) 9. She is helpful ________ home.
A. at B. in C. on
( ) 10. There are ________ days in a month（月）, but we have 5 school days a week.
A. thirty B. seven C. twelve
八、连词成句，注意标点和大小写。（10分）
1. what, he, is, like, ( )
________________________________________________________
2. new, a, we, have, math, teacher, ( . )
________________________________________________________
3. on, Mondays, have, what, do, you, ( )
________________________________________________________
4. do, on, you, often, what, weekends, do, ( )
________________________________________________________
5. today, we, tomatoes, and, have, eggs, for, dinner, ( . )
________________________________________________________
九、按要求改写句子。（10分）
1. I’d like some noodles.（对划线部分提问）
__________ __________ you like
2. It’s Friday today.（对划线部分提问）
__________ __________ is it today
3. She is hard-working.（改为一般疑问句，并作否定回答）
__________ she hard-working No, she __________.
4. Miss Wang is my Chinese teacher.（对划线部分提问）
__________ is __________ Chinese teacher
5. I like carrots.（改为否定句）
__________ __________ like carrots.
十、阅读短文并判断句子是（T）否（F）正确。（10分）
Hi, I’m Mike. I’m a tall boy. I study in Sunshine School. I have many good friends at school. John is my best friend. He is short and strong, and his eyes are big. He’s very clever. We both like Wednesdays. On Wednesdays, we have math and computer class. Mr Li is our math teacher. He is old but kind. We have beef and potatoes for lunch on Wednesdays. Beef is John’s favourite food. It’s delicious and healthy. I often play football on Saturdays. On Sundays, I do my homework, sometimes I help my mom wash clothes. We all think weekends are fun.
( ) 1. Mike is short and strong.
( ) 2. Beef is delicious and healthy.
( ) 3. Mike and John have math and computer on Wednesdays.
( ) 4. John’s favourite food is beef.
( ) 5. Mike often does homework on Saturdays.人教PEP版五年级上册英语期中测试卷答案解析（笔试部分）
四、选出不同类的一项（10分）
1. 答案：C
解析：A选项“kind”（友善的）、B选项“funny”（滑稽的）、D选项“strict”（严格的）均为形容词，用于描述人或事物的特征；C选项“read”（阅读）为动词，表具体动作，词性与其他三项不同，故答案为C。
2. 答案：B
解析：A选项“Monday”（周一）、C选项“Thursday”（周四）、D选项“Sunday”（周日）均为表示星期的名词；B选项“weekend”（周末）是对周六和周日的统称，时间范畴与其他三项不同，故答案为B。
3. 答案：D
解析：A选项“salad”（沙拉）、B选项“sandwich”（三明治）、C选项“hamburger”（汉堡包）均为食物类名词；D选项“juice”（果汁）为饮品类名词，类别与其他三项不同，故答案为D。
4. 答案：A
解析：B选项“wash”（洗）、C选项“play”（玩）、D选项“do”（做）均为实义动词；A选项“fun”（乐趣）为名词，词性与其他三项不同，故答案为A。
5. 答案：C
解析：A选项“young”（年轻的）、B选项“old”（年老的）、D选项“shy”（害羞的）均为形容词，用于描述人物性格或外貌；C选项“know”（知道）为动词，词性与其他三项不同，故答案为C。
五、按要求写单词（10分）
1. 答案：young
解析：“old”作“年老的”讲时，其反义词为“young”（年轻的），属于Unit 1重点词汇反义关系考点。
2. 答案：potatoes
解析：以“o”结尾的可数名词，若表示有生命的事物，变复数时加“-es”。“potato”（土豆）的复数形式为“potatoes”，是Unit 3名词单复数变化的核心考点。
3. 答案：Sun.
解析：“Sunday”（星期三）的常见缩写形式为“Sun.”，注意缩写后需加句点，属于Unit 2星期表达的基础知识点。
4. 答案：has
解析：动词“have”（有）的第三人称单数形式为“has”，常用于主语是第三人称单数（如he, she, it, 单数人名等）的一般现在时句子中，是Unit 1和Unit 2的重点语法考点。
5. 答案：funny
解析：名词“fun”（乐趣）的形容词形式为“funny”（滑稽的；有趣的），可用于描述人物性格，如“He is funny.”，是Unit 1词汇派生的常见考点。
6. 答案：do not
解析：“don’t”是助动词“do”和否定词“not”的缩写形式，在一般现在时的否定句中广泛使用，如“I don’t like math.”，属于Unit 2和Unit 3的基础语法点。
7. 答案：tomatoes
解析：与“potato”类似，“tomato”（西红柿）是以“o”结尾的有生命名词，其复数形式为“tomatoes”，是Unit 3的重点词汇变化规则。
8. 答案：do homework
解析：“做作业”是固定动词短语，“do”为动词，“homework”（作业）为不可数名词，中间不加冠词，是Unit 2描述周末活动的核心短语。
9. 答案：have lunch
解析：“吃午饭”的固定表达为“have lunch”，“have”在此处表示“吃”，“lunch”（午饭）前不加冠词，属于Unit 3关于三餐表达的基础短语。
10. 答案：看电视
解析：“watch TV”是固定搭配，“watch”强调“观看”动态的画面，“TV”（电视）为“television”的缩写，该短语在Unit 2描述日常活动中频繁出现。
六 、根据首字母提示完成句子（10分）
1. 答案：strict
解析：根据首字母“s”及括号内提示“严格的”，可确定单词为“strict”。该词是Unit 1描述人物性格的重点形容词，常构成句子“sb. is strict.”，符合语境“我们的数学老师很严格，但他帮了我们很多”。
2. 答案：sandwich
解析：根据首字母“s”及提示“三明治”，可知单词为“sandwich”。这是Unit 3中的重点食物类名词，句意为“我最喜欢的食物是三明治，它又甜又美味”，符合食物描述的语境。
3. 答案：Wednesday
解析：由首字母“W”和提示“星期三”，可判断单词为“Wednesday”。该词属于Unit 2星期类核心词汇，句中“we have a music class this afternoon”（我们下午有音乐课）进一步验证了此处需填具体星期。
4. 答案：juice
解析：根据首字母“j”及提示“果汁”，确定单词为“juice”。这是Unit 3中的饮品类名词，且为不可数名词，符合“想要一些喝的东西”的语境。
5. 答案：fresh
解析：由首字母“f”和提示“新鲜的”，可知单词为“fresh”。该词是Unit 3描述食物特征的重点形容词，常用来修饰“fish”“vegetables”等，句意为“这鱼很新鲜，我非常喜欢”，逻辑通顺。
七、单项选择（10分）
1. 答案：B
解析：答句“Yes, she is.”表明问句是以“Is she...”开头的一般疑问句，用于询问女性的特征。A选项“Is he”主语为男性，与答句“she”不符；C选项“Who’s”用于询问“是谁”，答句应为人名或身份，故答案为B。
2. 答案：B
解析：根据频率副词“often”（经常）可知句子为一般现在时，主语“My brother”（我的弟弟）是第三人称单数，谓语动词需用第三人称单数形式。“read”的第三人称单数为“reads”，A选项为原形，C选项为现在分词，均不符合语法规则，故答案为B。
3. 答案：A
解析：句子表示“周一我们有语文、英语和体育课”，“有”课需用动词“have”。主语“We”（我们）是复数，谓语动词用原形；B选项“has”用于第三人称单数主语；C选项“are”是be动词，后接名词时表“是”，不符合“有课”的语境，故答案为A。
4. 答案：A
解析：“on the weekend”（在周末）是固定搭配，“on”用于具体的时间点或特定时间段前；B选项“in”用于年、月、季节等较长时间前；C选项“for”表示“持续一段时间”，均不符合搭配规则，故答案为A。
5. 答案：A
解析：“Fish”在此处表示“鱼肉”，为不可数名词，作主语时视为单数，be动词用“is”。B选项“are”用于复数主语；C选项“am”仅用于主语“I”，故答案为A。
6. 答案：B
解析：“have...for lunch”（午饭吃……）是固定表达，“for”在此处表示“作为”，用于连接三餐与食物。A选项“to”和C选项“on”均无此用法，故答案为B。
7. 答案：B
解析：“Sundays”（周日）是具体的星期几，前面需用介词“on”；A选项“in”用于较长时间，如“in October”；C选项“at”用于具体时刻，如“at 9 o’clock”，故答案为B。
8. 答案：B
解析：“two”（两个）后接可数名词复数形式，“teacher”（老师）的复数为“teachers”。A选项为单数形式，C选项为动词“teach”的第三人称单数形式，均不符合语法要求，故答案为B。
9. 答案：A
解析：“at home”（在家）是固定搭配，“at”用于表示具体的地点或场所。B选项“in”和C选项“on”均不与“home”构成此搭配，故答案为A。
10. 答案：A
解析：根据常识“一个月有30天左右”，A选项“thirty”（三十）符合语境；B选项“seven”（七）是一周的天数；C选项“twelve”（十二）是一年的月数，均不符合句意，故答案为A。
八、连词成句（10分）
1. 答案：What is he like
解析：根据问号和疑问词“what”，可判断为特殊疑问句。“What is...like ”是Unit 1询问人物性格或外貌的固定句型，结构为“疑问词+be动词+主语+like”，将单词按此语序排列即可，句意为“他是什么样的人？”。
2. 答案：We have a new math teacher.
解析：根据句号判断为陈述句，主语“We”（我们）置于句首，谓语动词“have”（有）紧跟其后，宾语为“a new math teacher”（一位新的数学老师），符合“主语+谓语+宾语”的陈述句语序，句意为“我们有一位新的数学老师”。
3. 答案：What do you have on Mondays
解析：由问号和“what”可知是特殊疑问句，询问“周一有什么课”。结构为“疑问词+助动词+主语+动词原形+时间状语”，“on Mondays”（在周一）作为时间状语置于句末，符合Unit 2的提问句型，句意为“周一你有什么课？”。
4. 答案：What do you often do on weekends
解析：这是询问周末活动的特殊疑问句，结构为“疑问词+助动词+主语+频度副词+动词原形+时间状语”。“often”（经常）置于主语和动词之间，“on weekends”（在周末）放句末，符合Unit 2的表达习惯，句意为“周末你经常做什么？”。
5. 答案：We have tomatoes and eggs for dinner today.
解析：陈述句的语序为“主语+谓语+宾语+目的状语+时间状语”。“for dinner”（作为晚饭）表目的，“today”（今天）表时间，置于句末，符合Unit 3描述三餐的句型，句意为“今天我们晚饭吃西红柿和鸡蛋”。
九、按要求改写句子（10分）
1. 答案：What would
解析：划线部分“some noodles”（一些面条）是物品，对物品提问用疑问词“what”。原句“I’d like...”是“I would like...”的缩写，变疑问句时需将“would”提前，故答案为“What would”。
2. 答案：What day
解析：划线部分“Friday”（周五）是星期几，对星期提问的固定搭配为“what day”，句型为“What day is it today ”，属于Unit 2的重点提问句型。
3. 答案：Is；isn’t
解析：原句是含有be动词“is”的陈述句，变一般疑问句时需将“is”提前，首字母大写。否定回答为“No, 主语+isn’t.”，主语“she”保持不变，符合一般疑问句的问答规则。
4. 答案：Who；your
解析：划线部分“Miss Wang”（王老师）是人，对人提问用疑问词“who”。原句中“my”（我的）在疑问句中需改为“your”（你的），以符合语境，故答案为“Who；your”。
5. 答案：I don’t
解析：原句是主语为“I”的一般现在时肯定句，变否定句时需在动词原形“like”前加助动词“don’t”，即“I don’t like...”，符合一般现在时否定句的构成规则。
十、阅读理解（10分）
1. 答案：F
解析：原文明确提到“Hi, I’m Mike. I’m a tall boy.”（你好，我是迈克。我是一个高个子男孩），而题目说“Mike is short and strong.”（迈克又矮又壮），与原文描述不符，故答案为F。
2. 答案：T
解析：原文指出“Beef is John’s favourite food. It’s delicious and healthy.”（牛肉是约翰最喜欢的食物。它既美味又健康），与题目表述一致，故答案为T。
3. 答案：T
解析：原文提到“We both like Wednesdays. On Wednesdays, we have math and computer class.”（我们都喜欢星期三。星期三我们有数学和计算机课），“we”指代迈克和约翰，与题目描述相符，故答案为T。
4. 答案：T
解析：原文明确说明“Beef is John’s favourite food.”（牛肉是约翰最喜欢的食物），与题目表述一致，故答案为T。
5. 答案：F
解析：原文提到“I often play football on Saturdays. On Sundays, I do my homework...”（我经常在周六踢足球。周日我做作业……），可知迈克在周六踢足球，周日做作业，题目说“Mike often does homework on Saturdays.”（迈克经常在周六做作业），与原文不符，故答案为F。

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