山东省济宁市金乡县2025-2026学年七年级上学期10月月考生物试卷(含答案)

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山东省济宁市金乡县2025-2026学年七年级上学期10月月考生物试卷(含答案)

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山东省济宁市金乡县2025-2026学年七年级上学期10月月考生物试题
一、选择题
1.下列属于生命现象的是( )
A.天空打雷 B.机器人行走 C.馒头长毛 D.电脑病毒快速传播
2.在设计探究实验时,下列能作为一组对照实验变量的是(  )
A.温暖、潮湿 B.有光、无水
C.干燥 湿润 D.有空气 无水
3.设置对照实验应该注意的问题是(  )
A.所有实验条件都相同
B.所有实验条件都不相同
C.除实验变量外,其他实验条件都不相同
D.除实验变量外,其他实验条件都相同
4.蝴蝶和蜻蜓是两种不同的昆虫,要弄清楚这两者之间在形态结构以及生活习性上有哪些差别,下列说法正确的是(  )
A.需进行较长时间的观察,同时积极思考
B.只用肉眼观察,不能借助任何观察工具
C.要实事求是,全面、仔细观察,无需与他人交流
D.观察过程中,根据自己的好恶进行记录
5.如图是巴斯德实验的图示,有关说法正确的是(  )
A.该实验体现了变量唯一原则,变量是肉汤是否煮沸
B.该实验的成功之处在于他对曲颈瓶的巧妙设计
C.该实验用到的探究方法主要是观察法
D.该实验证明了使肉汤变质的微生物是肉汤本身产生的
6.在用显微镜观察洋葱表皮细胞装片时,下列哪种情况看到的细胞数目最多( )
A.目镜5倍、物镜10倍 B.目镜10倍、物镜10倍
C.目镜5倍、物镜40倍 D.目镜10倍、物镜40倍
7.显微镜的使用步骤顺序为(  )
①对光 ②取镜与安放 ③放置装片和观察 ④收镜
A.①②③④ B.②①③④ C.③①②④ D.④③②①
8.下列关于显微镜的结构及使用的说法,错误的是( )
A.⑥是粗准焦螺旋,⑦是细准焦螺旋
B.当显微镜下看到的视野太暗时,可以调节⑤
C.转动②可以换用不同放大倍数的物镜
D.显微镜下观察到的物像的放大倍数是①和③放大倍数之和
9.某同学利用显微镜观察切片时,从低倍镜换到高倍镜依次观察到的物像是(  )
A.①②③ B.③②① C.②①③ D.③①②
10.用显微镜观察玻片标本,当转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓下降时,眼睛应注视的部位是( )
A.① B.② C.③ D.④
11.在使用显微镜进行对光时,正确的步骤顺序是(  )
①转动遮光器或聚光器,使较大光圈对准通光孔
②转动转换器,使低倍物镜对准通光孔
③注视目镜
④转动反光镜调出一个明亮而均匀的视野
A.①③②④ B.②①③④ C.③④②① D.③②①④
12.当显微镜目镜和物镜的放大倍数均为“5×”时,学生在视野中看到的图像如图所示。如果将目镜和物镜都换成“10×”,那么在视野中可以看到的细胞数一般是(  )
A.2个 B.4个 C.10个 D.40个
13.制作彩椒外表皮细胞临时装片时,盖盖玻片的正确方法是(  )
A. B.
C. D.
14.实验课上,小林对制作的人的口腔上皮细胞临时装片进行染色,他滴加碘液的位置和用吸水纸吸引的位置应分别是( )
A.②③ B.①③ C.①② D.①④
15.人脸识别技术在安全、监控、身份验证等领域有着广泛的应用,它通过分析人脸图像,提取人脸特征,然后与已知人脸特征进行匹配,从而实现身份识别。人的细胞中控制人脸特征的遗传物质主要存在的细胞结构是( )
A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核
16.选择恰当的材料,设计并制作模型,能直观地表征不同细胞的结构与功能。某兴趣小组在制作植物细胞模型时选用了下列材料:浆糊、小木箱、透明的塑料袋、鸡蛋、一小袋糖水、红色葡萄干和绿色的新鲜蚕豆粒。上述材料中可代表细胞膜和液泡的是( )
A.浆糊和鸡蛋
B.透明的塑料袋和一小袋糖水
C.小木箱和红色葡萄干
D.透明的塑料袋和绿色的新鲜蚕豆粒
17.炎炎夏日,西瓜成了人们常常食用的解暑水果,尤其是将西瓜榨成果汁,冰镇后更为清凉。西瓜的这些汁液主要来自细胞的(  )
A.细胞膜 B.叶绿体 C.细胞质 D.液泡
18.“两个黄鹂鸣翠柳”诗句中描述的“黄鹂”和“柳”细胞中共有的结构是(  )
A.细胞壁 B.叶绿体 C.线粒体 D.液泡
19.我们平时常见的生物大多是多细胞生物,在生物圈中还有不少肉眼难以看见的单细胞生物。下列有关单细胞生物的说法错误的是(  )
A.草履虫是单细胞生物 B.对人类都是有害的
C.能对外界刺激作出反应 D.一个细胞可以完成很多生命活动
20.制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,下列材料用具中不需要用到的是( )
A.碘液 B.显微镜 C.生理盐水 D.镊子
21.关于显微镜的结构和使用的叙述,正确的是( )
A.目镜镜头越长,放大倍数越大
B.当发现物镜上有杂质时,用纱布擦拭
C.观察切片时,材料应该薄而且透明
D.放大倍数越小,视野中观察的细胞数目越少
22.在“制作并观察洋葱内表皮细胞临时装片”实验中操作不规范的是(  )
A.在载玻片上滴清水 B.先盖盖玻片再染色
C.用手拿盖玻片时小心划伤 D.先用低倍物镜找到物像
23.在单目显微镜的结构中,能够起到调节光线强弱作用的是( )
A.粗准焦螺旋 B.细准焦螺旋 C.遮光器 D.镜筒
24.下列关于生物体结构的叙述中,错误的是( )
A.所有的生物都是由细胞构成的
B.细胞是植物结构和功能的基本单位
C.细胞一般都很微小,要借助于显微镜才能看到
D.构成植物体的细胞多种多样,一般具有相同的基本结构
25.对同一个问题,科学家因为研究的方法和手段不同,可能会发现不同的事实,提出不同的观点。请区分什么是事实,什么是观点。下列属于观点的是(  )
A.恐龙是逐渐消亡的,灭绝原因是不能适应当时的环境变化
B.鱼生活在水中,用鳃呼吸
C.种瓜得瓜,种豆得豆
D.王亚平是中国第一位进入空间站的女航天员
二、实验探究题
26.小明和同学们是一群爱观察和思考的孩子,请阅读以下内容,完成下列问题。
A.小明发现有一群蚂蚁正在往洞里运食物。观察思考后,小明提出了一个问题:蚂蚁爱吃什么样的食物呢?
B.经过一段时间的观察和根据自己的生活经验,小明提出了假设:蚂蚁爱吃甜的食物。
C.小明针对“蚂蚁爱吃甜的食物”这一假设,设计了一个实验:在一个培养皿的两端分别放上少许盐和少许糖,然后把一只蚂蚁放进培养皿中央,仔细观察蚂蚁的行为。
D.小明按照实验设计完成了实验。
E.经过实验后,得出结论:蚂蚁爱吃甜的食物。
F.然后他把探究过程和结果与同学进行了交流。
(1)根据上述材料,总结科学探究的基本步骤:表示小明作出了假设的步骤是 (填步骤代表的字母);表示小明进行了表达和交流的步骤是 (填步骤代表的字母)。
(2)小明设计实验的变量是 。
(3)实验结束后应如何处理蚂蚁? 。
(4)小明设计的实验不足之处是 。
27.某兴趣小组为探究草履虫的趋性进行了如下实验:
①取甲、乙两个载玻片(如图),分别在载玻片两端各滴一滴草履虫培养液,用滴管在甲、乙载玻片的两个滴液之间轻轻地画一下;
②取一些食盐颗粒,放在甲载玻片右侧液滴边缘;取一小滴肉汁滴在乙的右侧培养液边缘。请分析可能出现的现象并回答有关问题:
(1)兴趣小组的同学将会发现图中 (填甲或乙)载玻片 侧培养液中的草履虫越聚越多。
(2)由此可得出的结论是: 。
(3)草履虫是一种 生物(填“单细胞”或“多细胞”),但是有着精致和复杂的结构,可以完成各种生理功能,这也体现出了 是生物体结构和功能的基本单位。
三、综合题
28.显微镜的发明大大开阔了人们的视野,使人们走进了生物的微观世界。某实验小组在学习显微镜原理后,利用水滴、放大镜、平面镜、透明玻璃杯和可调支架等制作了一台“水滴显微镜”(如图1),请根据图回答问题。
(1)该实验小组通过调节图1装置的支架高度,适当调整标本、水滴和放大镜三者之间的距离,可实现与图2所示光学显微镜相似的成像效果。其中,装置中的水滴有放大物像的作用,水滴相当于图2光学显微镜结构中的[ ] ,图2中转动结构[ ] 可以较大范围地升降镜筒的高度。
(2)初始对光过程发现视野较暗,则需要调整反光镜为 (平面镜/凹面镜)。
(3)图2显微镜中起放大作用的结构分别有 (填字母)。
(4)如果你在载玻片上写下一个字母“p”并进行观察,在显微镜下看到的物像是 。
29.如图是动物细胞、植物细胞的结构图,据图回答问题。
(1)图 (填字母)是表示植物细胞,判断的依据是它具有动物细胞没有的结构 (填结构名称)等3种结构。
(2)菠菜叶在沸水中会让水变绿色,是因为高温破坏了细胞的 (填名称)这种结构,使其丧失了控制物质进出的功能。
(3)图中表示细胞进行呼吸作用的主要场所是[ ] ,
(4)图A中的结构①对该细胞起 的作用。
30.显微镜能够让我们观察到肉眼无法看到的微观结构和现象,如细胞、细菌、病毒等。请据图回答问题:
(1)图甲是洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的制作过程,③处应滴 ,正确操作顺序是 (填图中序号)。若制作的是人的口腔上皮细胞临时装片,则在③处应该滴 ,目的是 。
(2)图甲中⑤操作时,滴加的液体是 ,滴加后吸水纸应从另一侧进行吸引,容易被染成深色的细胞结构是 (填结构名称)。
(3)在显微镜下观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,首先选择 (低或高)倍镜观察,如果看到的物像不太清晰,应转动E图中的 (填结构名称)直到看到清晰物像。在显微镜下洋葱鳞片叶内表皮细胞不容易被发现的结构是( )
A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核
(4)欲使显微镜视野中细胞的位置由图C变为图D,应将玻片标本向 移动。
参考答案
1.C
2.C
3.D
4.A
5.B
6.A
7.B
8.D
9.A
10.C
11.B
12.A
13.B
14.B
15.D
16.B
17.D
18.C
19.B
20.C
21.C
22.C
23.C
24.A
25.A
26.(1) B F
(2)
食物种类(或食物味道/是否甜)
(3)
将蚂蚁放回自然
(4)
蚂蚁数量太少
27.(1) 乙 右
(2)草履虫能对外界刺激做出反应
(3) 单细胞 细胞
28.(1) E物镜 B粗准焦螺旋
(2)凹面镜
(3)A、E
(4)d
29.(1) A 细胞壁、液泡和叶绿体
(2)细胞膜
(3)⑦线粒体
(4)保护和支持
30.(1) 清水 ③④②①⑤ 生理盐水 维持细胞的正常形态
(2) 碘液 细胞核
(3) 低 细准焦螺旋 B
(4)左

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