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新课导入：
生命长河中不仅有美丽的浪花，还有浪花下的凶险，于是我们的生活多了一个词语——挫折！失明失聪的海伦，双腿瘫痪的史铁生，耳聋的贝多芬，生活给予了他们沉重的打击，但他们却用挫折弹奏出生命的最强音。
是什么使他们脆弱的躯体如此坚强？又是什么使他们弹奏出生命的最强音？今天，让我们一同学习海明威的小说《老人与海》，体会其朴实的文字背后深刻的生命意义。
失败的强者，孤独的硬汉
【美】海明威 著
学习目标：
1. 梳理情节，研读搏斗历程。
2. 精读探究细节描写、场面描写、心理描写，并分析这些描写在推动情节发展、展现人物性格、揭示小说主题的作用。
3.赏析本文内心独白的创作手法，探讨人物形象，把握永不屈服于命运,永不言败的硬汉精神。
4. 分析作品的象征意义。
学习提示：
“一个人可以被毁灭，但不能被打败。”这句激励了无数人的话，正是出自《老人与海》。这篇小说展现了人与自然之间一场惊心动魄的搏斗。一个孤单的老人，面对险恶的大海，力量对比是悬殊的，结果似乎也是不言而喻的；然而，小说却通过接踵而至的搏斗，展现出一种永不言败的精神。阅读时，要围绕老人这一失败英雄的形象及其象征意义，体会小说所赞颂的“人的灵魂的尊严”（海明威《致华莱士·梅耶》）。
早年做新闻记者的经历，使海明威拥有了一种“非同寻常的艺术自觉”（1954年诺贝尔文学奖颁奖词）。他的小说语言凝练而又精当，少有修饰，往往用朴素的语句直接呈现场景和形象，却充满内在张力，令人印象深刻。细读作品中描写的老人与鲨鱼五个回合的搏斗场景，感受小说冷静、密实的叙事风格，体会作品是如何通过一个个富有活力的细节推动情节发展，最终产生震撼人心的力量的。文中还有大量的内心独白，找出来读一读，体会其对表现人物性格和揭示小说主题的作用。
任务一：知人论世
海明威(1899-1961)
美国作家、记者，20世纪最著名的小说家之一。
曾参加两次世界大战，出生入死以致伤痕遍体。
1954年，凭借《老人与海》获得诺贝尔文学奖。
1961年，因身患重病，精神抑郁，用猎枪自杀。
海明威一向以“文坛硬汉”著称，被誉为美利坚民族的精神丰碑。
代表作品有《太阳照常升起》《丧钟为谁而鸣》和《老人与海》等。
前情提要：课下注释①
《老人与海》故事的背景是在20世纪中叶的古巴。主人公是一位名叫圣地亚哥的老渔夫，配角是一个叫马诺林的小孩。
老人圣地亚哥是个“背运”的渔夫，连着八十四天没有捕到鱼，第八十五天出海，经过三天两夜的搏斗，终于捕获了一条巨大的马林鱼。
任务二：情节梳理
搏斗场景 第一次 1-29 第二次 30-47 第三次 48-53 第四次 54-82 第五次
83-97
鲨鱼品种 加拉诺鲨 鲨鱼
数 量 一条 两条 一条 两条
间隔时间 两个钟头后 从傍晚到 太阳快落山
老人作战工具 鱼叉 绑着刀子的桨 短棍
结 局 老人被打败了，大鱼只剩残骸
情节梳理：课文节选是小说的高潮部分，请找出老人与鲨鱼的5次搏斗。
杀死鲭鲨，大鱼被吃掉四十磅
杀死铲鼻鲨，大鱼被吃掉四分之一
杀死犁头鲨，刀子被折断
两条鲨鱼受重伤，大鱼被咬烂一半
绑着刀子的桨
短棍、舵把
成群结队
从太阳落山
到半夜
接着
一小时后
灰鲭qīng鲨
加拉诺鲨
铲鼻鲨
任务三：概括人物形象
1、硬汉形象
联系全文，简述圣地亚哥是在什么状况下与鲨鱼搏斗的？来袭的鲨鱼又有何特征？
年老体衰 精疲力竭
头昏眼花 右手受伤
没有食物 左手抽筋
缺乏武器 孤立无援
体格庞大
凶残强悍
接二连三
成群结队
这篇小说展现了人与自然之间一场惊心动魄的搏斗。一个孤单的老人，面对险恶的大海，力量对比是悬殊的，结果似乎也是不言而喻的；然而，小说却通过接踵而至的搏斗，展现出一种永不言败的精神。
2、形象概括
圣地亚哥是“硬汉形象”的代表，结合文本分析形象特点。
①勇敢、倔强、不屈不挠的精神气质。圣地亚哥在连续84天没有捕到鱼的困境中毫不气馁，再度出海；与鲨鱼进行了五次搏斗，渔叉丢了用刀，刀子折了用船桨桨柄断了再用舵柄……始终没有放弃。
②豪迈的人格力量。圣地亚哥与鲨鱼的较量是一曲人类与自然、与命运相抗争的颂歌，他的失败从实质上说却是精神上的胜利。“一个人可以被毁灭，但不能被打败”，这是其豪迈人格的具体体现。
③乐观精神。圣地亚哥并没有带着悲壮的神色走向必然的失败，相反，在遭受多次磨难后，他仍然满怀信心，如“我还有半条鱼，他想。也许我走运，能把半条带回去呢。我总该有点儿运气吧”。
圣地亚哥
他是一位普通的渔夫，
他是一位平凡的老者，
他是一位成功的失败者，
他是一位失败的悲情英雄，
他是一位铁骨铮铮的硬汉……
孤独，背运，贫穷，年老体衰；
但乐观，自信，坚韧；
忍着饥饿，疼痛，贫穷，
竭尽全力不屈不挠，顽强。
一个人并不是生来要给打败的……你尽可以把他消灭掉，可就是打不败他。
——圣地亚哥
小说的主人公圣地亚哥是一个坚强刚毅、勇敢，善良、果断、幽默、乐观、面临厄运甚至绝境自强自信、永不屈服、永不言弃的硬汉子形象!
无论情况多么严重，困难多么巨大，死神多么可怕，他都不失掉斗争的勇气和决心，勇于向人类生命的极限挑战。体现了人自尊、自强的巨大精神力量。
在刻画人物性格方面，小说主要采用了哪些手法？
⑴对立面之强来衬托人物性格之强。作品中无论是大马林鱼还是鲨鱼都是凶猛而强悍的，不好对付的。节选部分写的是鲨鱼的凶残嗜杀和贪婪。但是写鱼是为了反衬人，意在表现孤身斗鲨鱼、在强大的自然力面前不退缩、不屈服而顽强斗争的老人的英雄性格，也就是硬汉性格。
例如当星鲨出现的时候，主人公也惊得
“呀”了一声，而且“他的手痛得不听使唤了”，
他仍然做好对付星鲨的准备，说
“星鲨！来吧，星鲨!”，表现了
不畏强敌，敢于迎接挑战的斗争精神。
⑵写实手法，使人物形象真实可信。作者在塑造人物形象时并没有将英雄形象神化，从物质的角度、从力量的角度来看，他并非神圣不可战胜的：他顽强、自信，但也能充分认识到对手的强大和斗争的困难。
在与鲨鱼搏斗时，老人有短暂的犹豫甚至是畏惧心理，这是正常的，这是几乎为战斗而耗尽精力的战斗者的本能想法，但是，当情势危急时，老人又毫不犹豫地投入了战斗，这样不但没有
削弱老人的“硬汉”形象，反而使这个形象
更丰满、更真实。小说后部写到老人失败后
抱着疲倦的身子由岸边回到他的窝棚，
路很近，可他不得不一连歇了五次。
这些描写都真实地反映了斗争的艰苦。
也正因为这样才更好地表现了主题。
⑶独白式的心理刻画，使形象丰满。有时由老人说出口，有时由作家交代，这类心理描写构成作品的主干。正是这些有声无声的独白，将人物在悲壮的拼搏过程中的心路历程生动、完整地记录下来，同时也便于表达作品的主题思想。
独白是文学作品中人物语言的表现形式之一，
指通过自思、自语等内心活动直接表达人物的思想感情，
其核心功能在于揭示人物内心世界与刻画思想性格。
在戏剧、电影或文学中，独白通常表现为
角色独自说话(如自言自语或内心活动)，
无需说话对象的参与。
独白——自言自语(语言描写)
(12段)“但人不是为失败而生的，”他说，“一个人可以被毁灭，但不能被打败。”
(15段)“想点儿高兴的事儿吧，老家伙，”他说，“你每过一分钟就离家更近
一点儿。丢了四十磅鱼肉，你的船走起来能更轻快。”
(60段)“来吧，加拉诺鲨，”老人说，“再来吧。”
(71段)“跟它们斗，”他说，“我要跟他们一直斗到死。”
(92段)“没有什么把我打垮，”他大声说，“都是因为我出海太远了。”
乐观积极，永不言败，自信无畏
勇敢面对失败，总结失败原因
独白——内心活动(心理描写)
(11段)好景不长啊，他想。我现在真希望这是一场梦，希望根本没有钓上这条鱼，而是独个儿躺在床上铺的旧报纸上。
(82段)但愿不用再搏斗了，他想，真希望不用再搏斗了。
(63段)我不能指望干掉它们了，他想。
(70段)要是夜里来了鲨鱼，该怎么办？能有什么办法？
(81段)这下事情就要过去了，他想。不过，它们可能还会来袭击我。一个人在黑暗中手无寸铁，怎么对付它们呢？
厌烦、焦虑、后悔、想放弃
无奈、失望
任务四：把握艺术特色
1、内心独白在文中有何作用？
⑴独白是人物内心活动的外在表现，“言为心声”因而独白最能展现人物的精神风貌和性格特征。在面对挑战时，老人不断说“想点开心的事吧，老家伙。”“你想得太多啦，老头儿。”“但是只要我有浆，有短棍，有舵把，我就一定要想办法去揍死它们。”我要跟它们斗到死。
这写都写出老人是一个乐观主义者，
展现出他凭着勇气、毅力和智慧在
艰苦卓绝的环境里进行抗争的精神。
⑵人物独白也能推动故事情节的发展。如在第一次和鲭鲨搏斗“‘它咬去了大约四十磅。’老头儿高声说。他想，它把我的之后，鱼叉连绳子也带去啦，现在我的鱼又淌了血，恐怕还有别的鲨鱼会窜来呢。”这就意味着，老人失去了有杀伤力的反击武器，更预示着他将面对更多的搏斗。第二次搏斗后，老人说：“然后把你的手弄好，因为还有麻烦的事儿还没有来到呢。”第四次搏斗后，“没有一件武器，怎么去对付它们呢？”
这些独白，反映出老人对现状的理智分析，
也推动了情节的进一步发展，暗示老人
将面临一个接一个的挑战。
⑶小说中的独白还能突出中心，表达主题。如说：“可是一个人并不是生来要给打败的”“你尽可把他消灭掉，可就是打不败他”这是圣地亚哥的内心独白，也是小说的核心精神，它生动地揭示了桑地亚哥的内心世界和人生追求，也是作者海明威的思想观与价值观的反映。这句话意味着，人生的使命是奋斗，是与命运做不懈的抗争。
人生下来虽然面临种种自然与社会的挑战，
也许这些挑战强大到足以把人的肉体消灭，
但一个人只要保持旺盛的斗志和
在任何艰难险阻面前不屈服的精神，
人就永远是胜利者。
总结文中大量的人物内心独白：
忠实地真记录了圣地亚哥的内心活动，写出他在海上漂泊的心态。
深刻揭示了主人公那内心的自豪感、坚毅以及寻求援助的孤独感。
使人物形象变得更加丰满和真实。
推动情节的发展，为下文老人一次次斗争埋下伏笔。
而且闪烁着深邃丰富的哲理光彩，丰富了小说的思想。
2、象征手法
老人
大海
大马林鱼
鲨鱼
硬汉精神
人生舞台
人生理想
邪恶厄运
老人形象极具概括性，他已经超越了一个人的存在，而成为了人生的一种象征。老人圣地亚哥就是“硬汉”的代表，有一种英雄气概，象征了完美的人格。一切有信仰的人们都将经受多灾多难的坎坷命运，最终在精神上获得胜利和永生。
大海则是人生舞台的象征。它是我们生存的环境和人生的战场，它变幻莫测、时刻充满挑战，带给我们种种可能让人充满期待。
鲨鱼代表着一切破坏性的力量，是阻止人们实现理想和目标的各种破坏力的集合，是各种邪恶势力的象征。是我们人生中的挫折、厄运和劫难的象征。人的一生不可能一帆风顺，走在人生路途中，不可避免我们都要遇到挫折，被厄运种种劫难所阻挠和困扰，只有经历与鲨鱼”的较量，人才能成为强者，唱出最美的歌，
大马林鱼则象征了人的理想，是人们追求的最高境界，但理想与现实总是有反差，人在追求理想的过程中必将遭受种种艰难险阻，但只要坚定自己的理想信念，经过千百次的锤炼，我们必将收获的百折不挠地意志、永不服输的精神。
3、电报式风格
人们称海明威的作品具有“电报式风格”，在本文中，这种特点有哪些体现？
⑴结构上的单纯性，人物少到不能再少，情节不枝不蔓，主人公性格单一而鲜明。本文中直接出场的人物只有老渔夫圣地亚哥一个，情节也主要是围绕大马林鱼的捕获以及因此而引来的与鲨鱼之间的搏斗，可谓单纯而集中。“《老人与海》本来可以写成一千多页那么长，小说里有村庄中的每个人物，以及他们怎么谋生，怎样出生，受教育，生孩子等一切过程………”然而他删去了所有别人写过的东西，删去了解释、讨论，甚至议论的部分，剪去了一切花花绿绿的比喻，清除了毫无生气的文章俗套，使小说单纯而集中。
⑵避免使用过多的描写手法，避免过多地使用形容词，特别是华丽的辞藻尽量采用直截了当的叙述和生动鲜明的对话，因此，句子简短，语汇准确生动。在塑造圣地亚哥这一形象时，他的笔力主要集中在真实而生动地再现老人与鲨鱼搏斗的场景上。鲨鱼来势凶猛，老人沉着迎战，机敏矫捷，都写得生动逼真。如写鲨鱼出现：“当一大股暗黑色的血沉在一英里深的海里然后又散开的时候，它就从下面水深的地方窜上来。它游得那么快，什么也不放在眼里，一冲出蓝色的水面就涌现在太阳光下。”这段描写没有一个比喻句和形容词，但鲨鱼的凶猛快捷，形势的紧迫却立刻展示在读者面前，清新洗练的叙述文字和反复锤炼的日常用语，使人读来有身临其境之感。文中对大海的描写粗犷简洁，犹如一幅水墨山水画，读来令人心旷神怡，美不胜收。
⑶鲜明生动的动作描写和简洁的独白。海明威善于从感觉、视觉、触觉着手去刻画形象，将作者、形象与读者的距离缩短到最低限度，而且很少直接表露感情，他总是把它们凝结在简单、迅速的动作中，蕴涵在自然的行文或者简洁的对话中，由读者自己去体会。如写老人与鲨鱼搏斗的场面：“老头儿用鱼叉攮nǎng到鲨鱼头上的时候，他听得出那条大鱼身上皮开肉绽的声音。”这种描写本来都是老人的所见所闻，但读来便会过电一般油然而生出同样的感觉，同惊惧，同紧张同喜悦。
⑷着力追求一种含蓄、凝练的意境。
海明威曾经以冰山来比喻创作，说创作要像海上的冰山，八分之一露在上面，八分之七应该隐含在水下。露出水面的是形象，隐藏在水下的是思想感情，形象越集中鲜明，感情越深沉含蓄。另外，为使“水下”的部分深厚阔大，他还借助于象征的手法，使作品蕴涵深意。
文学作品中的
文字和形象
(1/8)
文学作品中的
情感和思想
(7/8)
海明威曾在《午后之死》中提出:“如果一位散文作家对于他想写的东西心中有数，那么他可以省略他所知道的东西，读者呢，只要作者写得真实，会强烈地感觉到他所省略的地方，好像作者已经写了出来。冰山在海里移动很庄严宏伟，这是因为它只有八分之一露出水面上。”这就是海明威著名的“冰山理论”。
“海明威是一个拿着板斧的人，砍伐了整座森林的冗言赘词，还原了基本枝干的清爽面目。”——英国评论家赫·欧·贝茨
拓展
“冰山理论”
用简洁的文字塑造出鲜明的形象，并把自己的感受和思想藏在形象中，使情感充沛而又含而不露，让读者通过对鲜明形象的感受去发掘作品的思想意义。
四大要素
①简洁的文字；②鲜明的形象；
③丰富的情感；④深刻的思想。
拓展
“冰山理论”
八分之一
八分之七
文学作品中的文字和形象
文学作品中的情感和思想
具体可见
蕴含在前者之中
本文的体现的冰山理论
看得见的八分之一
读者能够感受到的显而易见的：
1.与鲨鱼搏斗的几个回合
2.圣地亚哥的心理活动
看不见的八分之七
水面之下的八分之七“是作者有意省略掉的，由大海、大马林鱼、鲨鱼等意象组成。海明威就是要让读者凭借经验去体会水面之下的”八分之七“所蕴涵的象征意义。
硬汉精神
圣地亚哥
人生理想
大马林鱼
神秘莫测的命运
大海
各种磨难障碍
鲨鱼
你如何理解文章中出现的马林鱼、老人、大海、鲨鱼
我的回复：大海是命运的象征，波澜且诡谲，老人是意志的载体，渺小却坚毅。
任务五：把握艺术特色
讨论探究：
老人乐观和不屈不挠的精神无疑是值得肯定的，但是，面对注定的失败，如此不屈不挠有意义吗？从第一条鲨鱼的出现，老人就意识到保住马林鱼的希望十分渺茫。 后来老人拼得筋疲力尽，几近死亡，大马林鱼还是被吃得只剩下一副骨架。老人这样做值得吗？他最后是失败？还是成功？
第一句话：过程远比结果重要。
第二句话：只要有百分之一的希望就要尽百分之百的努力 。
本文写的是老人捕获大马林鱼后在海上独自与鲨鱼搏斗的全过程,让我们感受了一场大海与风浪的洗礼,也充分领略到大海中壮阔、美丽、富饶、仁慈、凶险、残忍的种种场景。因此以“老人与海”为题。
作用:以“海”作为背景,更能烘托出老人在厄运险境中的坚韧不拔、永不服输的硬汉精神。
本文为什么以“老人与海”为题 “海”在文中有什么作用
海明威为何给老人设置这么多困难？
1926年，海明威将美国女作家斯泰恩的一句话作为《太阳照常升起》一书的题词：“你们全是迷惘的一代。”
“迷惘的一代”就成了美国文学史上的一个专门名词，用来指第一次世界大战前后成长起来的一代美国作家。它是对战后一代美国青年厌恶、恐惧战争，却又找不到出路而痛苦、迷惘、彷徨、失望的集中反映，对当时的美国文学乃至世界文坛产生过很大影响。海明威被称为“迷惘的一代”的代表作家。
“迷惘的一代”（The Lost Generation）
当时的社会挣扎于资本主义经济危机的困境，人对自身的信心受挫。表现在文学创作上，主人公多是一些平凡甚至平庸的普通人，他们有苦恼、有缺陷、有欲望。20世纪初，西方社会经历了空前的精神危机，两次世界大战更是让人们悲观绝望。
“迷惘的一代”（The Lost Generation）
在这种整体的文学态势里，发表于1952年的《老人与海》却表现出向英雄与环境抗争主题和传统人类信念回归的倾向，对人的勇气和力量表现出乐观态度，这是十分难得的。它是战后人类疗救战争创伤、从物质和精神的双重灾难中恢复过来的一剂良药。
“迷惘的一代”（The Lost Generation）
硬汉形象
硬汉形象是指海明威作品中出现的一系列人物形象。这些人物有拳击师、斗牛士、猎人等,他们都具有一种百折不挠、坚强不屈的性格,面对暴力和死亡,面对不可改变的命运,都表现出一种从容、镇定的意志力,保持了人的尊严和勇气。
《老人与海》中的主人公圣地亚哥集中体现了海明威心中的硬汉形象,成为海明威作品中众多硬汉形象最突出而独特的代表。
“一个人并不是生来要被打败的，你尽可以把他消灭掉，可就是打不败他。”
海明威借助《老人与海》中的桑地亚哥之口喊出一个硬汉的宣言：
这句话是主人公的内心独白，也是小说的核心精神，更是小说的主题所在。
文章主旨
节选部分是《老人与海》的核心情节之一,这一部分通过老人智斗鲨鱼、勇斗鲨鱼、百折不挠斗鲨鱼的过程,塑造了一个铁骨铮铮的硬汉形象,歌颂了圣地亚哥英勇顽强的精神,体现了人要顽强斗争夺取胜利,并勇敢地面对失败的态度。
由于他精湛的小说艺术——这在其《老人与海》中有充分表现——同时还由于他对当代文体的影响。
——瑞典文学院
《老人与海》是首田园诗，大海就是大海，不是拜伦式的，不是麦尔维尔式的，好比荷马的手笔：行文又沉着又动人，犹如荷马的诗。真正的艺术家既不象征化，也不寓言化——海明威是一位真正的艺术家——但是任何一部真正的艺术品都能散发出象征和寓言的意味，这一部短小但并不渺小的杰作也是如此。
——美国艺术史家贝瑞孙
在《老人与海》中，读者看到的只有温情。老人和男孩的深厚感情就不说了，连露台酒吧的老板马丁也经常给老人免费的饭吃，而老人则对他的邻居满怀感激，认为“我生活的这个乡镇很友好”。人在这里变成了大写的人，对应着的是自然。
——翻译家李继宏
作品评价
Work evaluation
人可以失败，但不可以被击败，这是《老人与海》一再强调的论点。真正的大师都是用最简单的语言来表达最深刻的道理，真正的好作品都是用生命的历练做题材，《老人与海》所刻画出来的正是海明威的一辈子最好的画像，正如海明威所说，我一直读过多遍，每读一次，我就多一份收获，好像我最后得到了我这一生辛苦工作所欲得到的东西。
——台湾学者陈人孝
《老人与海》讲了一个老渔夫的故事，但是在这个故事里却揭示了人类共同的命运。我佩服老人的勇气，佩服他不屈不挠的斗争精神，也佩服海明威。
——当代作家王小波
《老人与海》是一部异常有力、无比简洁的作品，具有一种无可抗拒的美。
——瑞典文学院院士霍尔斯陶穆
不完满
是人生常态
所有的失去
都会以另一种方式归来
活着无需抱怨
一切都是最好的安排
圣地亚哥捕鱼失败的经历，像极了每个在生活苦海中奋力挣扎的我们。我们提前做好了万全的准备，命运却出其不意，给了我们一个竹篮打水一场空的结局；
我们拼尽全力想要得到什么，上天却迅速剥夺了这份希冀，还顺带打了我们一个耳光。我们常常盼望一分耕耘，能有一分收获。但生活就是这样残酷，它让你在一次次的失去中明白：从来就没有称心如意的人生，遗憾和痛苦在所难免。
学会接受生活的不完美，是迈向成熟的必经之路。
某些时候，我们也会因为梦想破灭而感到绝望。可是当你回首往事，会发现遇见的人，历经的事，都自有它的意义。
丢失了物质的富饶充裕，却收获了感情的美满丰盈。摒弃了当下的硕果累累，却得到了明日的繁花满树。生活总是让我们遍体鳞伤，但到后来，那些受过的伤一定会变成一种奖赏。人生中所有的失去，只是这个世界给你温柔补偿的序曲。所有的遗憾，也都将是另一种美好的成全。
那条失去的大马林鱼被他抛之脑后，三天里受到的苦痛、折磨也忘记得一干二净。他心中所念所想，都是下一次航行中该有的收获。虽然失去了一条鱼，但其实他也收获了难得的经验，以及再次出发的勇气。丰子恺曾说：“人间的事，只要生机不灭，即使重遭天灾人祸，暂被阻抑，终有抬头的日子。”人生就像老人所在的那片海域，潮起又潮落，潮落又潮起。一路走来，虽然不乏痛苦与失落，但只要心怀希望，就一定能等来新的转机。
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读后感悟
Reading Reflections
海明威借助《老人与海》中的圣地亚哥之口喊出一个硬汉子的宣言：人不是生来要给打败的。你尽可把他消灭掉，可就是打不败他。
黑格尔说：人格的伟大和坚强的程度，只有借助矛盾对立的伟大和刚强的程度才能衡量出来。
小结
当失败无法禁锢你的时候， 就是你逆风翻盘的展开
　　海明威名言
01. 生活总是让我们遍体鳞伤，但到后来，那些受伤的地方一定会变成我们最强壮的地方。——《永别了武器》
02. 一个人可以被毁灭，但不能被打败。——《老人与海》
03. 优于别人，并不高贵，真正的高贵应该是优于过去的自己。
——《真实的高贵》
04.每个人都不是一座孤岛，一个人必须是这世界上最坚固的岛屿，然后才能成为大陆的一部分。——《丧钟为谁而鸣》
05.个世界如此美好，值得人们为它奋斗。我只同意后半句。——《战地钟声》
06.恕我不能起来了。——海明威（墓碑上刻）
布置作业
1. 《老人与海》是勇者的颂歌还是悲歌，根据自己的理解，任选一个角度，撰写不少于400字的短文。
2.请完成本课《分层作业》。

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