13.2《装在套子里的人》课件(共22张PPT) 2025-2026学年统编版高中语文必修下册

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13.2《装在套子里的人》课件(共22张PPT) 2025-2026学年统编版高中语文必修下册

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(共22张PPT)
怪人
一个穿着雨鞋,带着雨伞,穿着暖和的棉大衣的人,你会觉得这个人?
[俄]
契诃夫
作者简介
契诃夫(1860—1904)
19 世纪末俄国伟大的批判现实主义作家,情趣隽永、文笔犀利的幽默讽刺大师,以短篇小说和戏剧著称。出身贫困,对生活在社会底层的人民群众的疾苦、思想和诉求有深刻了解,这也是他作品的现实主义的生活基础。
他一生创作了七八百篇短篇小说,还写了一些中篇小说和剧本。作品大多数取材于中等阶层的“小人物”的平凡生活,揭露了反动统治阶级的残暴,抨击了沙皇的专制制度。
代表作有中篇小说《第六病室》、短篇小说《小公务员之死》《变色龙》《装在套子里的人》、剧本《樱桃园》。
作者简介
他契诃夫的小说有着独特的艺术风格,这就是朴实、简练,艺术描写的客观性,同时富于幽默感。他自己说过:“简练是才能的姊妹。”他的小说没有多余的东西,很少有抽象的议论。他善于用不多的文字表现深刻的主题。
高尔基曾经说过:“这是一个独特的巨大天才,是那些在文学史上和在社会情绪中构成时代的作家中的一个。”
列夫·托尔斯泰也给了契诃夫极高的评价,称他是“无与伦比的艺术家”,而且还说:“我撇开一切虚伪的客套肯定地说,从技巧上讲,他,契诃夫,远比我更为高明!”
世界三大短篇小说之王
【俄】契诃夫
(1860-1904)
【法】莫泊桑
(1850-1893)
【美】欧·亨利
(1862-1910)
300多篇
350多篇
700多篇
这个“怪人”生活在什么样的时代呢?
小说发表于1898年。19世纪末期是俄国历史上沙俄统治非常黑暗的时期。1881年,沙皇亚历山大二世被刺身亡,继位的沙皇亚历山大三世加强了专制恐怖统治。在此之前,受欧洲进步文明思潮的影响,俄国也兴起变革之风。
面对汹涌的变革浪潮,沙皇政府采取一切暴力手段镇压、逮捕、流放革命者,查封进步刊物,禁锢人们的思想言论。全国警探遍布,告密者横行,一切反动势力纠合起来,对抗进步的潮流,竭力维护腐朽没落的沙皇统治。别里科夫就是作者用来揭露这种社会现实的典型人物。
整体感知:本文可以分成哪几个情节?
开端:漫画时间(6-10)
发展:骑车事件(11-17)
高潮:与柯瓦连科的斗争(18-33)
结局:婚败事件(34-37)
梳理故事情节
序幕
(1-5)
故事主体
(6-37)
尾声
(38-40)
介绍别里科夫的外表、生活习惯和思想性格。
别里科夫的死及其影响。
小说采用了怎样的叙述顺序和叙述人称来叙述故事情节?这样写有什么表达效果。
小说采用了倒叙的手法,先写别里科夫的死亡,然后再叙述其故事,这样写能设置悬念,激发读者阅读兴趣,吸引读者继续阅读。
小说采用第一人称叙述,“我”是小说中的线索人物,也是别里科夫命运的见证者,这样写拉近了与读者的距离,增强了小说的真实性。
“别里科夫之死”调查
姓名
死者档案资料
出生年月
婚否
口头禅
特征
人际关系
死前状况
别里科夫
未知
未婚
性别
住所
生前职务

校男教工宿舍
中学希腊文教师
千万别出什么乱子
晴朗的日子也穿雨衣,雨鞋,带雨伞,穿棉大衣,竖起衣领,带黑眼镜,穿羊毛衫,用棉花团塞住耳朵。
无密友,但却辖制全城,曾与女友之弟有过冲突,于死前一个月被其从楼梯上推下,但彼此没造成很大的伤害
郁郁寡欢,闭门不出达一个月之久
别里科夫有哪些“套子”?反映出他怎样的性格特征?
生活习惯(有形的套子)
晴天穿雨鞋,带雨伞,穿棉大衣,眼戴黑眼镜,耳用棉花堵,脸藏在竖起的衣领里
穿着
伞、表、刀装在套子里
封闭保守
坐上马车,支起车篷
与世隔绝
出行
卧室像箱子,床上挂帐子
孤僻胆小
住处
用具
原文 性格特点
也许为了替自己的胆怯、自己对现实的憎恶辩护吧,他老是歌颂过去,歌颂那些从没存在过的东西;事实上他所教的古代语言,对他来说,也就是雨鞋和雨伞,使他借此躲避现实生活。(第1段)
只有政府的告示和报纸上的文章,其中规定着禁止什么,他才觉得一清二楚。(第2段)
“当然,行是行的,这固然很好,可是千万别闹出什么乱子。”(第3段) 凡是违背法令、脱离常规、不合规矩的事,虽然看来跟他毫不相干,却惹得他闷闷不乐。(第4段)
禁闭开除学生(第4段)
沙皇的卫道士
现实的逃避者
顽固保守
害怕新事物
维护旧制度
别里科夫的思想有哪些奇怪?(第1~5段)
(无形的套子)
为什么全城的人都怕这个胆小如鼠、弱不禁风的人呢?为什么他能管制全城呢?
全城的人怕他,向他妥协,是因为他的言行与思想都是与沙皇专制制度一致的,他自觉维护着旧制度旧思想。革命的风暴还未到来,大多数人还感到迷茫,不敢起来斗争,所以别里科夫还能“辖制”全城。 所以都怕他,受他辖制。
对别里科夫的生活和命运产生的影响最大?
思考:别里科夫和华连卡的爱情结局还有其他可能吗?
截然相反的人物性格:
墨守成规、保守怯懦、反动
活泼可爱、向往自由,充满热情,勇于接受新鲜事物。
别里科夫
华连卡姐弟在别里科夫的生命历程里扮演什么样的角色?
向往自由、光明正大、敢做敢为、仇视憎恨反动保守势力的新势力的代表人物。
在婚姻问题上先前有些糊涂,为人率真、爽朗、明净、纯洁,活泼可爱、向往自由。
华连卡姐弟是有新思想,向往自由,敢说敢为的年轻人,代表了一种新生的进步的力量。
柯瓦连科
思考:作者主要用了什么手法来塑造他的形象的?
含蓄的对比。
别里科夫——华连卡, 迂腐可笑和青春可爱的对比;
别里科夫——柯瓦连科,守旧思想和新思想的对比,虚伪阴险和光明磊落的;
别里科夫辖制着全城,人们都战战兢兢,反过来他自己又战战兢兢不能入睡,
暴露和批判了别里科夫腐朽丑恶的灵魂。
夸张的语言和漫画式的勾勒。如大热天穿雨鞋带雨伞,穿暖和的棉大衣,从楼上摔下来却安然无恙。反映人物的迂腐可笑。
揭示人物荒谬的生活逻辑。如别里科夫将教师骑自行车与学生用脑袋走路联系起来。反映他的腐朽落后,害怕变革的思想。
讽刺:
用夸张、反语等手法揭露、嘲讽或戏谑对象,有冷嘲(含刺)、热讽(含泪)之分。
作用:
①鲜明地揭示对象的本质特征;
②鲜明地表达作者的好恶褒贬;
③幽默风趣,增强批判性和感染力。
黑色幽默:
运用滑稽、夸张、变形、双关、反语等艺术手法。
作用:
对社会现实的黑暗进行嘲讽和鞭挞,让人在觉得滑稽可笑的同时又感到沉重和苦闷。
小说的表现手法
思考:作者讽刺批判的矛头是否指向别里科夫这个人?
比较:题目“套中人”和“装在套子里的人”
“装”字点名了小说的深刻主题:别里科夫成为套中人固然有其自身的原因,但更为重要的是专制制度对知识分子的压制和毒害。他既是沙皇专制统治的维护者,也是受害、牺牲品,专制制度毒化了他的思想、心灵,使他整天六神无主、战战兢兢、为了维护专制制度而丧失了自我。
人物命运
时代背景
小说风格
思考:别里科夫的死有没有必然性?
阅读最后一段,我们得到哪些启示?
“大快人心”表现大家对新生活的向往与愿望,而不久“恢复旧样子”却是告诉人们愿望和现实还有距离。别里科夫是社会的产物,只要当时那样的社会还存在,就会有新的“别里科夫”存在,就会一切“又恢复旧样子”,作者讽刺的是当时的黑暗专制制度。
推翻沙皇的残酷统治,从根本上解除僵化陈腐的思想,要让生活有新气象,必须变革社会,革新思想。
小说主题
《装在套子里的人》通过描写别里科夫的特征及婚事的失败等情节,刻画了一个封闭保守、害怕变革、极力维护旧秩序的“套中人”形象,揭示了精神的奴役对人心灵的巨大毒害,批判了沙皇政府的专制统治,表达了作者对自由的呼唤。
别里科夫个人的一幕幕丑剧、喜剧、悲剧,都是黑暗的社会政治现实造成的,因此,别里科夫的形象具有强烈的社会批判意义。
课堂作业
思考:比较阅读《林教头风雪山神庙》,你觉得林冲是不是“套中人”?他最后的结局是不是证明了自己跳出套子,走向新生?

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