16 太阳 课件(共16张PPT)

资源下载
  1. 二一教育资源

16 太阳 课件(共16张PPT)

资源简介

(共16张PPT)
16.太阳
同学们,我们期待已久的“班级科普讲坛”即将开幕!现面向全班招募“科普小作者”,为大家带来精彩纷呈的科普讲解。今天,我们所有的学习和挑战,都围绕这场招募展开。最终成功通过考验的同学,将正式成为我们讲坛的“特约小作者”!
要想成为一名合格的科普小作者,我们需要经历三重考验。现在,考验开始!
摄氏度
治疗
煤炭
繁殖
杀菌
粮食
飘浮
寸草不生
【第一重考验】
资格初审·知识储备
没有________,就没有我们这个__________的世界。
距离远
体积大
温度高
1.动植物的生长需要太阳
2.人类生活需要太阳
3.能源形成、气象变化需要太阳
4.防止疾病需要太阳
太阳
美丽可爱
作用
特点
这篇课文从哪些方面向我们介绍了太阳?
“特约小作者”评价标准
评价维度 评价标准 星级评分
(1-5★)
字词掌握 能正确朗读并理解关键词,能准确说出词语与太阳的关系
内容回顾 能快速准确说出太阳的“远、大、热”特点及与人类的关系
参与态度 积极举手发言,表达清晰,态度认真
要成为金牌科普作家,我们必须掌握三大核心“秘籍”。每一种秘籍都有其独特的作用,能让我们的文字充满力量。现在,就让我们进入“作家训练营”,逐一修炼!
【第二重考验】
任务攻坚·技法修炼
“太阳离我们约有一亿五千万千米远。”
作用: 更准确、更科学,介绍了太阳距离人远的特点。
秘籍一:
【列数字】—— 追求精准和严谨
初级关
填空:
1.语文书长( )厘米,宽( )厘米。
2.语文老师的身高( )厘米。
三级闯关练习:
进阶关
填空:
在散文《白鹭》中,作者说“增之一分则嫌长,减之一分则嫌短”,这是一种文学性的表达。如果我们要用“列数字”的说明方法把它改写得科学、准确,可以怎么做?请你尝试补充句子。
白鹭的身高( )厘米,体长( )厘米,这种身材比例恰到好处。
大师关
改写句子:
请将下面模糊的句子,用“列数字”的方法改写,并说明改写后的效果。
原句: 这个西瓜挺大的,抱起来有点沉。
改写: 这个西瓜, 抱起来有点沉。
作用:运用列数字的说明方法,准确、清晰、严谨地介绍了 。
约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。
秘籍二:
作用: 用人们熟悉的事物与不熟悉的事物相比较,能突出说明对象的特点,给人留下深刻印象。
【作比较】—— 化陌生为熟悉
初级关
填空:
这颗珍珠的大小 相当于 一颗 。
三级闯关练习:
进阶关
句子仿写:
请仿照例句,用“作比较”的方法把句子写具体。
例句: 太阳很大,一百三十万个地球才能抵得上一个太阳。
仿写: 这座金字塔很高, 。)
大师关
改写句子:
回忆《白鹭》第2自然段,作者是如何描写白鹭的,这样比较的好处是什么?
原文:“白鹤太大而嫌生硬,即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了。”
改写:
·
作用: 运用作比较的说明方法,把 与 作比较,突出了 的特点,给人留下深刻印象。
白鹭身段的大小适宜,比白鹤,朱鹭、苍鹭都要小一些。
“太阳虽然离我们很远很远,但是它和我们的关系非常密切。有了太阳,地球上的庄稼和树木才能发芽、长叶、开花、结果……”
秘籍三:
作用: 使概括或抽象的内容具体化,通过真实可感的实例增强文章的说服力。
【举例子】—— 让说理更可信
初级关
补充句子,并说说其作用。
这座动物园里生活着许多大型野生动物, 。
三级闯关练习:
进阶关
逻辑排序:
请将以下句子排序,组成一个运用了“举例子”说明方法的段落,并分析举例子说明方法的作用。
( )例如,它的根系非常发达,能紧紧抓住土壤。
( )梭梭树是一种生命力极强的沙漠植物。
( )这使它能够有效地防止水土流失,在恶劣环境中生存下来。
大师关
简答题:
在课文《白鹭》中,作者说“一切都很适宜”。如果我们要用“举例子”的方法来证明这一点,可以从文中找到哪些具体的例子?
· 作用: 通过举例子的说明方法,让概括性的说法变得具体、真实、容易理解,增强了文章说服力。
答:例子1:它那雪白的蓑毛,颜色纯净,无一杂色。
例子2:它那铁色的长喙与青色的脚,色彩搭配素雅而和谐。
说明方法 掌握程度 我能举例说明 我能判断其作用
列数字 □熟练 □一般 □需加强 □能 □不能 □能 □不能
作比较 □熟练 □一般 □需加强 □能 □不能 □能 □不能
举例子 □熟练 □一般 □需加强 □能 □不能 □能 □不能
“特约小作者”评价标准
写作支架:
改写方向:集中介绍白鹭的外形特征。
可用信息:
体型:大小适中,比白鹤、朱鹭小巧。
颜色:羽毛雪白,喙铁色,脚青色。
结构:身体呈流线型。
知识小贴士: 白鹭体长约50-70厘米。
【第三重考验】
终极试炼·实战写作
《白鹭》
2.色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。
3.白鹤太大而嫌生硬,即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了。
4.然而白鹭却因为它的常见,而被人忘却了它的美。
5.那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑。
牛刀小试
评价项目 评价标准 得分(1-5★)
内容准确性 能准确提取白鹭的外形特征,信息科学可靠
说明方法运用 能恰当使用列数字、作比较、举例子等说明方法
语言转换能力 能将散文语言转化为说明性语言,语言简洁、客观
创意与表达 在科学基础上表达清晰,有一定吸引力
科普讲坛·作品分享会
作业:
请以“特约小作者”的身份,选择一种你喜欢的动植物,查阅资料,为其写一篇不少于200字的科普简介,准备在“班级科普讲坛”上进行演讲。

展开更多......

收起↑

资源预览