资源简介 宿松部分学校联考2025-2026学年上学期10月月考七年级试卷生 物一、选择题:本大题共20小题,共40分。1.下列四种自然现象中,未直接体现生命现象的是( )A. 生石花开花 B. 钟乳石长大 C. 鲸喷出水柱 D. 馒头上发霉2.今年我国科学家在全球首次利用人体自身干细胞培养形成胰岛组织,将其移植回病人体内,成功治愈了糖尿病患者。上述研究中,干细胞形成胰岛组织的过程称为()A. 细胞分化 B. 细胞生长 C. 细胞分裂 D. 细胞衰老3.下列哪个语句能够说明生物的生活需要营养 ( )A. 种瓜得瓜,种豆得豆 B. 春种一粒粟,秋收万颗子C. 螳螂捕蝉,黄雀在后 D. 朵朵葵花向太阳4.关于生物特征的说法,正确的是 ( )A. “蜻蜓点水”体现的是生物能排出废物B. “红豆生南国,春来发几枝”体现的是生物能生长C. “种瓜得瓜,种豆得豆”体现的是生物有变异的特性D. “螳螂捕蝉,黄雀在后”体现的是生物能进行呼吸5.调查校园的植物种类时,做法错误的是( )A. 需要明确调查目的和调查对象 B. 需要制定合理的调查方案C. 调查过程只记录自己喜欢的生物 D. 要对调查结果进行整理和分析6.下列研究海豚行为的方法中,属于实验法的是( )A. 用照相机拍摄海豚的运动B. 用全球定位系统(GPS)确定海豚的活动位点C. 用摄像机录制海豚生育的过程D. 探究海豚对不同频率声波的反应7.番茄体细胞中有24条染色体,一个体细胞连续分裂2次,形成的新细胞数、一个新细胞中的染色体数分别为()A. 2个,12条 B. 2个,24条 C. 4个,24条 D. 4个,48条8.乌贼遇到敌害时,会喷出墨汁,这一现象说明生物( )A. 能生长和繁殖 B. 能对外界刺激作出反应C. 能排出体内产生的废物 D. 由细胞构成9.生物与环境相互依赖、相互影响。下列哪一项体现了生物影响环境( )A. 大树底下好乘凉 B. 雨露滋润禾苗壮C. 人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开 D. 春江水暖鸭先知10.立夏标志着夏天的开始。《礼记 月令》中的解释是:“蝼蝈鸣,蚯蚓出,王瓜生,苦菜秀。”影响上述生物活动的主要非生物因素是( )A. 温度 B. 空气 C. 水 D. 光照11.毛主席曾写过“鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由”等脍炙人口的诗句。鹰为什么能击于长空,而鱼却能翔于浅底,这体现了生物与环境间的关系是( )A. 生物因素对生物的分布产生影响 B. 环境影响生物分布,生物适应特定环境C. 鹰与鱼之间为竞争关系 D. 生物能影响环境12.某种眼蝶翅上有酷似猫头鹰眼睛的斑纹,有利于其躲避天敌。下列说法错误的是( )A. 眼蝶翅上的斑纹是一种拟态 B. 斑纹的形成是眼蝶适应环境的结果C. 斑纹不能使眼蝶完全避免被天敌捕食 D. 猫头鹰和这种眼蝶是共生关系13.图为海洋生态系统中的一条食物链,下列分析正确的是( )A. 该食物链为④→③→②→①B. ①是生产者,体内有毒物质积累最多C. ②③④是消费者,不能制造有机物D. 能量随着食物链逐级递增,④最多14.为探究植被类型对空气湿度的影响,某兴趣小组选取校园内面积相等的三个区域进行了空气湿度测量,结果如下表。下列说法错误的是()区域 裸地 草地 灌木丛平均空气湿度 60% 72% 78%A. 该实验的变量为植被类型 B. 裸地可作为该实验的对照组C. 灌木丛的空气湿度高于草地的空气湿度 D. 测量时,不需要考虑三个区域的光照强度15.兴趣小组同学设计了如下四种生态瓶组装及维护方案,能较长时间维持稳定的是()A. B. C. D.16.下列有关生物圈的叙述中,错误的是( )A. 生物圈是人类和其他生物生存的共同家园 B. 生物圈是最大的生态系统C. 保护生物圈,我们责无旁贷 D. 生物圈是指地球上所有的生物17.生物种类最丰富的生态系统是()A. 草原 B. 农田 C. 热带雨林 D. 北方针叶林18.混养不同食性的鱼类,能增加鱼的产量,提高经济效益。如图是某鱼塘中部分生物构成的食物网,相关叙述错误的是( )A. 浮游植物是该生态系统中的生产者B. 鲢鱼、鳙鱼和鲤鱼之间是互利共生关系C. 鱼类的混养提高了鱼塘中资源的利用率D. 能量可沿“浮游植物→浮游动物→鲤鱼”流动19.要探究土壤湿度对鼠妇生活的影响,在下列的四个实验装置中,最合适的选择是( )A. B.C. D.20.某生物小组为了探究“光对鼠妇生活的影响”,准备了 10 只鼠妇,并设计了如图所示的实验。下列对本方案的修改意见,正确的是 ( )A. 10 只鼠妇太多了,用 2 只就可以 B. 纸盒上面应该全部用玻璃板盖住C. 纸盒底部两边都应该是细湿土 D. 没有错误,不需要修改二、非选择题:本大题共3小题,共30分。21.(12分)2024年4月25日,神舟十八号载人飞船在酒泉卫星发射中心成功发射。我国科学家在空间站搭建了一个含有斑马鱼、金鱼藻和微生物的密闭水生生态系统,研究空间环境对生态系统的影响。图甲是中央电视台相关报道的画面,图乙是地面模拟实验的部分装置。回答下列问题:(1)斑马鱼、金鱼藻和微生物等所有生物以及它们生活的________共同构成生态系统。斑马鱼的生命活动会受到________等非生物因素的影响。(2分)(2)该水生生态系统中,斑马鱼呼吸作用产生的________可为金鱼藻光合作用提供原料,斑马鱼的排泄物会被分解者分解成________,被金鱼藻利用,金鱼藻的光合作用又可为斑马鱼提供________等物质,因此斑马鱼和金鱼藻在物质上可形成互相利用的循环。(3分)(3)据报道,我国科学家未来将在空间站搭建成分更复杂、功能更完善的生态系统,这样的生态系统中,消费者含有的总能量一定比生产者含有的总能量少得多,原因是________________________。除能量流动外,生态系统还具有的重要功能是________。(2分)(4)请简述在空间站内搭建并研究生态系统的重要意义:________________________。(5分)22.(10分)甲图为动植物细胞结构模式图,乙图为制作口腔上皮细胞临时装片时的几个步骤,请回答问题([ ]中填序号):(1)根据乙图所示,写出制作口腔上皮细胞临时装片时的先后顺序_________(用乙图中字母表示)(2分)。(2)某同学在制作洋葱鳞片叶表皮和人的口腔上皮细胞临时装片时,在载玻片中央都滴加了清水,观察发现口腔上皮细胞全部涨破,而洋葱鳞片叶表皮细胞并未破裂,究其原因主要是由于口腔上皮细胞_________水,造成细胞破裂;而植物细胞有甲图中的[ ]_________这一结构,可对细胞起到保护作用,防止其涨破。所以,在制作人的口腔上皮细胞临时装片时,应在载玻片中央应滴加__________________。(3分)(3)研究发现,黄瓜在生长的过程中,吸收含钙的无机盐较多,而对含硫的无机盐吸收的却很少,这主要和甲图中的[ ]_________这一结构有关。(1分)(4)在显微镜下观察洋葱鳞片叶表皮细胞时,用_________染色,细胞内颜色最深的结构是_________。(2分)(5)细胞是一个完整的统一体,各种结构的功能是相互联系、彼此协调的,因此只有保持细胞的_________性才能表现细胞的正常功能。(2分)23.(8分)自古以来,莲因形态优美、寓意高洁,深受国人喜爱。请据图回答下列问题。(1)图1中的莲藕是莲的根状茎,它在植物体的结构层次中属于________。莲藕的通气孔特别多,这些孔与挺出水面的叶彼此贯通,形成一个输送气体的体系,有利于莲在缺乏空气的淤泥中生长。这体现了生物对环境的________。(2分)(2)图2名句1中莲花花瓣的红色和白色,在遗传学上称为一对________。莲花花瓣中的红色物质,存在于细胞质内的________中。(2分)(3)莲能出淤泥而不染是因为叶表面进化出一些微小的蜡质凸起,这是长期________的结果。(2分)(4)通过名句“两般颜色一般香”“香远益清”的描述,可推测莲花的传粉需要________(填“昆虫”或“风”)作为媒介。(2分)宿松部分学校联考2025-2026学年上学期10月月考七年级试卷生 物 答案一、选择题:本大题共20小题,共40分。1. B 2. A 3. C 4. B 5. C 6. D 7. C 8. B 9. A 10. A 11. B 12. D 13. C 14. D 15. A 16. D 17. C 18. B 19. D 20. C 二、非选择题:本大题共3小题,共30分。21. (1)(无机)环境;水、温度、氧气;(2分)(2)二氧化碳;无机物(二氧化碳、水、无机盐);氧气、有机物;(3分)(3)能量流动逐级递减;物质循环;(2分)(4)研究空间环境对生态系统结构、功能、稳定性的影响,为未来建立更加完善的太空生态系统提供科学依据;研究空间环境对动植物生长发育的影响,探索生命的奥秘;研究空间环境对动植物的影响,为人类深入探索并利用太空增加可能性;为人类实现地外长期生存,具有重要的理论和实践意义。(5分)22.(1)AECBD;(2分)(2)吸;①细胞壁;生理盐水;(3分)(3)②细胞膜;(1分)(4)碘液;细胞核;(2分)(5)完整。(2分)23.(1)器官;适应(2分)(2)相对性状;液泡(2分)(3)自然选择(2分)(4)昆虫(2分) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 宿松部分学校联考2025-2026学年上学期10月月考七年级试卷生 物 .docx 宿松部分学校联考2025-2026学年上学期10月月考七年级试卷生 物 答案.docx