资源简介 第三单元封建时代的欧洲1.通过封君封臣制、庄园生活、基督教的传播,以及欧洲城市和大学的兴起,了解中世纪西欧封建社会课标的发展变化。要求2.知道《查士丁尼法典》,初步了解拜占庭帝国的历史地位。考点1基督教的传播、封君封臣制一、基督教的传播1.兴起:1世纪,在罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区,基督教诞生。2.传播:4世纪末,罗马皇帝将基督教确定为国教,促进了基督教的传播。二、法兰克王国1.法兰克王国的建立:481年,法兰克王国建立,其建立者是克洛维。2.封君与封臣(重难点)(1)起源:8世纪前期,法兰克王国要求得到封地的人必须提供兵役服务。(2)关系:赐地的人成为封君,接受封地的人则成为封臣,封臣必须效忠于封君、封君则须保护封臣。(3)特点:封君与封臣的关系有着严格的等级性,权利、义务交织在一起,有一定的契约意义。○时空强调天子(1)图一为西欧封君封臣制度。图二国王倾主为西周的分封制度。大贵族附庸领主诸侯中等贵族附庸领主(2)这两种制度都通过分封土地来实自直自魔葡卿大夫小黄族骑士附行;都规定了分封者与受封者之间的权77T7777T7 7T711117刀金鱼叠叠虚鱼合士利与义务;都促进了等级制度的形成。图一图二⊙回看教材教材P37“课后活动2”变式:“我”和“我的附席”之间、“我的附庸”和“我的附痛的附庸”之间各是什么关系?(提示:封君封臣制中封建统治阶级内部只承认自己直属的上下级,其他的上下级关系与自己无关。所以都是封君与封臣的关系。)3.法兰克王国的发展:800年,法兰克王国国王查理加冕称帝,被称为“查理大帝”。他统治时期的法兰克王国,史称“查理曼帝国”。4.法兰克王国的分裂:843年,帝国一分为三,形成以后德意志、法兰西和意大利三个国家的雏形。考点2西欧庄园1.兴起、发展和地位:从9世纪开始,一种新的农业经济组织形式逐渐流行开来,这就是庄园。大约到11世纪,庄园遍布欧洲各地。它是西欧中世纪乡村的典型组织形式,也是西欧中世纪社会的基础。2.庄园特点:是一个独立的自给自足的经济和政治单位。3.庄园居民:庄园的居民主要是领主的佃户,包括自由的农民和缺少自由的农奴。⊙常考强调自由农民有份地保有权,领主不能随意没收他们的土地。4.庄园土地类型(1)耕地:领主的“自营地”和佃户的“份地”。(2)共用地:庄园周围大多是林地、荒地等,被称为“共用地”。5.庄园法庭(1)主持者:庄园具有司法权,设有庄园法庭,主持法庭的是领主或他的管家。(2)惩罚手段:通常是处以罚金。(3)审判依据:习惯法或村法。(4)作用:起着维护庄园公共秩序的作用。⊙常考强调庄园法庭既雏护了领主的利益,也在一定程度上限制了领主的特权。但庄园法庭的实质是雏护领主阶级以及庄园统治的法律基础和保障。考点3欧洲城市和大学的兴起一、欧洲中世纪城市1.城市兴起:从10世纪起,西欧新的城市不断产生。2.城市取得自治的手段:常用的手段包括金钱赎买和武力斗争。(典型代表:法兰西的琅城)3.城市取得自由和自治权的形式:从国王或领主手里取得“特许状”。4.城市居民(1)居民构成:手工工匠和商人。(2)居民演变:市民阶层逐渐形成,并分化出富裕的大手工业作坊主、商人和银行家等,他们成为早期的资产阶级⊙常考强调西欧城市虽然取得了自由和自治权,但取得自治的城市并不能完全摆脱国王和领主的控制。⊙时空强调中世纪西欧城市的特点就是一些城市取得一定程度的自由和自治权(“城市的空气使人自由”)。同期中国处于封建专制统治之下,城市往往是政治经济中心,没有自治权。 展开更多...... 收起↑ 资源预览