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第四单元
封建时代的亚洲国家
课标
通过伊斯兰教的创立、阿拉伯帝国的崛起、日本大化改新，初步了解中古世界历史发展的多样性。
要求
考点1日本大化改新
一、大化改新
1.概况：从646年开始，日本仿效唐朝的典章制度进行改革，史称“大化改新”。
2.内容
(1)政治上：建立以天皇为中心的中央集权制度，地方设国、郡、里三级。
(2)经济上：将土地、部民收归国有；国家将土地分给公民，每隔六年授田一次，不能终生使用，也不能
买卖：统一赋税。
3.影响：使日本发展成为一个中央集权制的封建国家，进人了封建社会。
⊙常考强调
在今天，日本仍然流行着中国的风俗习惯和节日。日本文字分为“平假名”和“片假名”，它们的创制
与汉字有直接关系。这些说明了什么？（提示：中国文化对日本社会的发展影响深远。）
二、幕府统治
1,武士：地方豪强为了保护自己的庄园，组成一种血缘关系和主从制相结合的军事集团，成员称为
“武士”。
2.幕府统治
(1)建立：12世纪晚期，源氏首领源赖朝获得“征夷大将军”称号，设幕府于镰仓，日本由此进人近700
年的幕府统治时期。
(2)特点：幕府与天皇朝廷并存：天皇大权旁落，幕府将军实际上把持着国家大权。
⊙常考强调
幕府统治时期，国家大权基本掌握在武士阶层手中。
考点2伊斯兰教的创立和阿拉伯帝国的崛起
一、伊斯兰教与阿拉伯帝国
1.伊斯兰教的创立：7世纪初，穆罕默德阐述了独尊安拉的宗教思想，创立了伊斯兰教。
2.伊斯兰教的传播
(1)622年，穆罕默德在麦地那建立了穆斯林公社，阿拉伯国家的雏形由此诞生。
(2)630年，穆罕默德率穆斯林占领麦加。此后，阿拉伯半岛基本统一。
3.阿拉伯帝国
(1)扩张：8世纪中期，阿拉伯帝国的版图横跨亚、欧、非三大洲，是当时世界上疆域最大的帝国。
(2)影响：伴随着阿拉伯帝国的扩张，伊斯兰教向阿拉伯半岛以外的地区广泛传播。
⊙对比强调
公元前6世纪，古代印度的乔达摩·悉达多创立了佛教。1世纪，基督教在巴勒斯坦地区兴起。7世
纪初，穆罕默德在阿拉伯半岛上创立了伊斯兰教。
二、阿拉伯文化
1.译著：大量的希腊、波斯、印度的典籍被翻译成阿拉伯文。
2.数学：阿拉伯人改造了古印度人从0到9的计数法，形成了“阿拉伯数字”。
3.医学：《医学集成》和《医典》两部书，长期被欧洲医学界奉为经典。
4.文学：《天方夜谭》是阿拉伯文学的瑰宝。
5.文化传播：阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色，为世界文化的发展作出了卓越贡献。
⊙常考强调
1.阿拉伯数字起源于古印度。阿拉伯人改造了古印度人从0到9的计数法，形成了我们现在使用
的“阿拉伯数字”，并把它传到欧洲，阿拉伯数字是阿拉伯人对世界文化的独特贡献。
2.日本学习中国推行改苹，社会实现了跨越式发展。阿拉伯人在吸收、消化外来文化的基础上，创造了有
自己特色的阿拉伯文化。这表明（启示）：改革创新、文明互鉴是推动社会发展、文化繁荣的重要途径。
⊙汇总强调
结合教材P19《亚历山大东征示意图》、P24《古代罗马的扩张示意图》、P47《查士丁尼一世统治时期的
拜占庭帝国形势图》、P49《拜占庭帝国和奥斯曼帝国示意图》和P56《阿拉伯帝国示意图》，知道世界
古代历史上地跨欧、亚、非三洲的帝国。（波斯帝国、亚历山大帝国、罗马帝国、拜占庭帝国、奥斯受帝
国和阿拉伯帝国)

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