资源简介 江西省2025届八年级第一次阶段适应性评估生物第三单元第一、二章一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。请把正确选项的代号填在答题框内。)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20答案1.绵绵春雨可以为植物种子萌发提供( )。A.水分 B.光照 C.温度 D.有机物2.种子萌发不仅需要外界条件,还需要内部条件。在下列哪种情况中,种子不能萌发( )。A.种子发育完全 B.胚完好无损 C.在休眠阶段 D.在寿限之内3.发育成白菜幼苗的是种子结构中的( )。A.胚 B.胚芽 C.胚乳 D.子叶制作生物模型是一种常见的科学实验方法,生物模型可以帮助我们更加直观地理解生物学中的一些重要知识点。下图是某兴趣小组的同学用彩泥制作的菜豆种子模型的示意图。请完成4~5题。4.如图所示模型中,菜豆种子的主要部分是( )。A.①②④⑤ B.①②③④ C.②③④⑤ D.①②③⑤5.下列是小组成员对模型各部分的介绍,其中错误的是( )。A.小明:⑤具有保护作用 B.小红:只有一片④C.小海:萌发时,③首先突破种皮 D.小芸:②是胚芽6.按将来发育情况的不同,可以将芽分为( )。A.顶芽、侧芽 B.顶芽、花芽C.侧芽、混合芽 D.叶芽、花芽、混合芽7.学校劳动基地准备培育一批菜豆,朵朵想让这批种子最先萌发,她做的第一步应该是( )。A.帮种子去皮 B.让种子吸水 C.给种子施肥 D.给种子补光8.在适宜的条件下,下列不可能萌发的是( )。A.小麦 B.玉米 C.花生 D.大米9.下列关于顶端优势的叙述,错误的是( )。A.顶芽生长旺盛,会抑制侧芽生长 B.棉花摘心,是为了打破顶端优势C.侧芽生长旺盛,会抑制顶芽生长 D.保持顶端优势,可以使植物向上生长10.下列叶芽的结构与其将来发育情况的对应关系,错误的是( )。A.芽原基——侧芽 B.幼叶——叶C.芽轴——茎 D.生长点——幼叶11.“根脉乃枯叶补给之源,”下列做法有利于根吸收水分的是( )。A.剪除根尖的根毛 B.中耕松土C.多施肥、重施肥 D.长期保持根系水淹状态12.下列食物中的营养物质主要来自子叶的是( )。A.豆花 B.光饼 C.高粱糍粑 D.沙茶面13.移栽幼苗时根部要尽量带些土,其主要原因是( )。A.保留土壤中的无机盐 B.保护根尖C.促进根的生长 D.保留土壤中的水分14.晨晨想要配制无土栽培所需营养液,下列选项中不需要考虑的是( )。A.营养液中有机物的含量 B.营养液中无机盐的含量C.营养液中无机盐的种类 D.营养液的浓度15.植物细胞吸收水分时,水分依次进入细胞的( )。A.细胞壁、细胞膜、液泡、细胞质 B.细胞壁、细胞质、细胞膜、液泡C.细胞壁、细胞膜、细胞质、液泡 D.细胞壁、液泡、细胞质、细胞膜16.下列关于灌溉的说法,合理的是( )。A.同一植物的不同生长期,灌溉水量相同B.不同植物灌溉的水量相同C.灌溉的水量越多越好D.滴灌是目前最为节水的灌溉方式17.在小麦生长后期,为防止灌溉后倒伏,应多施( )。A.含氮的无机盐 B.含钾的无机盐C.含镁的无机盐 D.含铁的无机盐18.如图是探究种子萌发的外界条件的实验装置示意图,下列对该实验装置的分析和评价,不合理的是( )。A.该实验可探究水分、空气和温度对种子萌发的影响B.2和3形成对照,变量是水分C.该实验的不足之处是种子数量太少,存在偶然性D.1和5不能形成对照,原因是变量不唯一19.2024年1月5日上午,某省农业生物种质资源库建设项目完成封顶仪式。若要保存一批水稻种子,则下列比较理想的保存条件是( )。A.干燥、低温、隔绝空气 B.干燥、高温、空气充足C.潮湿、低温、隔绝空气 D.潮湿、高温、空气充足20.无土栽培是近几十年发展起来的一种作物栽培的新技术。无土栽培的优点包括:①摆脱了作物对土壤的依赖:②能满足作物对光照的正常需要;③减少自然灾害对作物生长的影响;④种植出优质、无污染的蔬菜。以上优点中,能支持无土栽培为农业生产的工厂化开辟前景的是( )。A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④二、综合题(本大题共5小题,每空1分,共30分)21.(5分)阅读下列材料,回答相关问题。种子居于农业生产链条的最上源,是农业生产中最基本、最重要的生产资料,也是人类生存和发展的基础。粮食的增产增收,成为确保国家粮食供给安全的根本途径。粮食生产离不开种子,种子在很大程度上影响甚至决定了农作物的产量和质量。作为农业大国,中国种子行业具有巨大、稳定的市场需求。经专家分析认为,中国种业市场潜在市场容量约为900亿元。从产品结构来看,水稻种子约占总体市场规模的21%,玉米种子占33%,棉花种子占8%,油菜种子占3%。(1)材料中,水稻种子、玉米种子有______片子叶;棉花种子、油菜种子有______片子叶。(2)上述材料中所提及的水稻种子、玉米种子、棉花种子、油菜种子,它们共有的结构是______和______。(3)水稻种子、玉米种子比棉花种子、油菜种子多的结构是______。22.(7分)图1、图2、图3是大叶黄杨叶芽的相关示意图。请据图回答下列问题。(1)根据着生位置的不同,可判断图1中a所示的芽是______.(2)图2是大叶黄杨叶芽纵剖结构示意图,其中④的名称是______,⑤的名称是______。(3)图2中的[①] ______主要由______组织构成,将来发育成图3中的[⑥] ______;图3中的⑦由图2中的______(填序号)发育而来。23.(7分)豆芽菜是各种谷类、豆类、树类的种子培育出的可以食用的“芽菜”,也称“活体蔬菜”。小明参加“自制豆芽”综合实践活动,展示并交流了活动成果。请尝试将内容补充完整。发芽率统计(3)小明用了50粒绿豆,有4粒没有发芽,其发芽率是______%,这批绿豆种子______(填“可以”或“不可以”)用来播种。豆芽生长记录测量豆芽生长长度,根据测量结果绘制表格:时间 第1天 第2天 第3天 第4天 第5天生长长度/cm 0.5 5.0 11.0 15.0 17.0(4)在计算豆芽生长长度时,应该求______,从而减小实验误差。知识链接(5)①某科技有限公司通过合理调控豆芽生长过程中所需的______、二氧化碳等要素,不仅提升了豆芽的品相、口感和营养价值,还显著缩短了生产周期,达到了更高的品质标准。②某文章介绍在不同季节使用不同温度的水对豆子进行浸泡,可以加快豆芽的生长速度。24.(6分)如图表示分布于小麦根尖四个不同区域的各种细胞。请据图回答下列问题。(1)根能不断伸长与图中的______和______有关。(填序号)(2)细胞③位于根尖的______区。(3)细胞④比较大,排列不整齐,分布在根尖组成区域中的______,具有______作用。(4)以上四种细胞的形态各异,说明根的生长伴随着细胞的______。25.(5分)某校生物兴趣小组进行了“无机盐对植物生长的影响”的研究活动。将等量的、洗干净的小石子装入2个一样的剪去上端的可乐瓶中,在2个可乐瓶中各栽入1棵大小基本相同、发育相近的健壮番茄幼苗,植株A浇蒸馏水,植株B除了浇等量的蒸馏水,还施加适量含氮的无机盐,经过一段时间后,A、B两棵幼苗在质量和长势上的变化如表。回答下列问题。植株 实验前的质量/g 实验后的质量/gA 93.5 120.6B 92.5 268.4(1)本实验的实验变量是______。(2)将等量的小石子装入2个一样的可乐瓶中、番茄幼苗的大小和发育状况相近、两个植株浇等量的蒸馏水等,采取以上措施的目的是______。(3)通过实验现象,可以得出的实验结论是______。(4)将小石子表面的土壤洗干净的目的:排除其他种类的______对实验结果的影响。(5)本实验的不足之处是______。(答出一点即可) 展开更多...... 收起↑ 资源预览