第11课 西汉建立和“文景之治” 课件

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第11课 西汉建立和“文景之治” 课件

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(共16张PPT)
试比较两种俑的表情有什么异同?这说明什么?
看图说史
`秦始皇陵兵马俑
西汉陶俑
面带笑意
东方
“蒙娜丽莎”
第三单元 秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固
第11课
课标要求:通过了解休养生息、“文景之治”,知道西汉从建立之初的社会残破发展到国力强盛的变化及原因
任务一:楚汉之争与西汉建立的基本概况。
目 的
时 间
双 方
结 果
争夺帝位
前206年—前202年
刘邦 PK 项羽
刘邦胜利建立汉朝
项羽战败
一、楚汉之争与西汉建立
鸿门宴
项庄舞剑,意在沛公
鸿沟议和
楚河汉界
垓下之战
十面埋伏四面楚歌
乌江自刎
霸王别姬
刘邦入咸阳
约法三章
·
《史记 高祖本纪》记载,刘邦率军到咸阳后,约法三章:“杀人者死,伤人及盗抵罪,余悉除去秦法。”使得秦人大喜,民心安定。后来刘邦在谈到为何能战胜项羽时说:张良、萧何和韩信都是人杰,我不如他们,但“吾能用之,此吾所以取天下也。项羽有一范增而不能用,此其所以为我擒也”。
相关史事
依据材料,归纳刘邦战胜项羽的重要原因,得到的启示。
重要原因:①刘邦注重收揽民心 ②刘邦善用人才
③项羽独断专行,不会用人
课文63页
启示:得民心者得天下,失民心者失天下
比较项目 战争目的 代表阶级 战争性质
秦末农民战争
楚汉之争
推翻秦朝统治
农民阶级
反抗秦暴政的
农民战争
争夺帝位
封建地主
阶级
统治阶级内部争夺帝位斗争
知识拓展
楚汉之争与秦末农民起义有何不同?
2. 西汉建立:
时间
建立者
都城
公元前202年
刘邦(汉高祖)
长安(今陕西西安)
为了纪念刘邦战胜项羽,统一天下、建立汉朝而专门制作
▲“汉并天下”瓦当
▲“与天长久”瓦当
任务一:楚汉之争与西汉建立的基本概况。
一、楚汉之争与西汉建立
反映了西汉统一全国以及长治久安的寓意。
材料1:(汉初)民失作业,而大饥馑。凡米石五千,人相食,死者过半。 ——东汉·班固《汉书·食货志》
材料2:(汉初)自天子不能钧驷,而将相或乘牛车,齐民无所盖藏。 ——西汉·司马迁《史记·平准书》
思考:结合所学分析,西汉初年社会出现如此景象的主要原因?
秦的暴政、秦末战乱造成的
二、汉高祖的休养生息政策
任务二:根据材料,概括西汉建立时的社会景象。
①田地荒芜
②人口锐减
④人民流离失所
③国库空虚
首要问题:
如何恢复和发展社会生产,巩固新的王朝。
“失在于政,不在于制,秦事然也”
1.原因:
2.目的:
3.人物:
4.思想来源:
【休养生息政策】指在战争或社会大动荡之后,统治者用轻徭薄赋,减轻人民负担,保养民力的政策,以达到恢复和发展经济、稳定统治的目的。
西汉前期:汉高祖—汉惠帝—吕后—汉文帝—汉景帝
①汉初经济凋敝,社会动荡不安;②吸取秦亡教训
为了巩固政权和稳定社会局势
黄老之学、无为而治的道家治国理念
课本64页
二、汉高祖的休养生息政策
任务三:阅读教材P64第二、三段,总结汉高祖采取怎样的措施?
军队士卒
奴婢仆从
农业生产
赋税徭役
边郡治理
让部分士兵还乡务农【解甲归田】
将因战乱等而成为奴婢的人释放为平民【释奴为民】
鼓励民众致力农业生产【鼓励农桑】
减轻赋税,减免徭役兵役【轻徭薄赋】
对匈奴采取和亲政策【和亲匈奴】
休养生息政策取得了什么成效?
刘邦
成效:使汉初的经济逐渐得以恢复和发展,社会局势稳定下来,为汉武帝巩固大一统打下基础。
二、汉高祖的休养生息政策
三.“文景之治”
任务三:汉文帝和汉景帝是如何继续实行休养生息政策的
材料一:农,天下之本也。黄金珠玉,饥不可食,寒不可衣……其令郡国务劝农桑,益种树可得衣食物。 ——《汉书·景帝纪第五》
材料二:文帝重视农业,十三年下诏全免田租。景帝元年复收田租之半,即三十税一成为汉朝定制。文帝时,丁男徭役减为“三年而一事”,算赋也由每年百二十钱减为四一钱。 ——翦伯赞《中国史纲要》
①注重农业生产,提倡以农为本
②轻徭薄赋
①国家角度:农业收入是国家收入的主要来源。
②个人角度:农业保障人民基本生存,有利于社会安定和巩固统治。
1、措施:
材料三:农,夏,四月,大旱,蝗。令诸侯无入贡;弛山泽,减诸服御,损郎吏员;发仓庾以振民;民得卖爵。 ——《资治通鉴》
材料四:汉文帝以节俭著称。他在位20多年,生活简朴,宫室、园林以至车骑都没有增加。有人献千里马,他拒绝接受,还下诏表明不受缺礼。他的陵墓,汉文帝要求不许用金、银、钢等装饰,只可用瓦器。
③逢灾荒之年积极赈灾
④提倡勤俭治国,反对奢修浮华
2、结果:西汉文景时期,政治清明,经济发展,人民生活安定。国力有了很大的增强,国家府库充盈。这一时期的统治局面,历史上称之为“文景之治”。
3、文景之治地位:是我国封建社会出现的第一个治世,为后来汉武帝巩固大一统局面奠定了坚实的基础。
1、措施:
三.“文景之治”
思考:将上列图片放入不同的展馆。(只写图片序号)
图片 展馆
农业馆
手工业馆
商业馆

①②
③⑤

①双层九子漆奁
②乘云绣
③T型帛画
④长安城平面示意图
⑤素纱单衣
⑥陶仓
三.“文景之治”
汉景帝时开通边境贸易,各族往来更加频繁。
感悟
升华
“成由勤俭,败由奢”。2020年1月,习近平总书记作出重要批示:要求“厉行节约,反对浪费”。请结合本节课内容,谈谈从中你得到什么启示?
①统治者要勤政爱民,关注民生;
②制定政策要维护农民利益;
③提倡节俭治国,反对奢侈浪费。
(言之有理即可)
家国情怀
课堂小结
1.楚汉之争:背景、双方、时间、结果
2.西汉建立:时间、建立者、都城
楚汉之争与西汉建立
1.背景
2.治国理念
3.治国措施
4.结果
汉高祖的休养生息
1.统治措施
2.发展表现
3.结果
4.影响
“文景之治”
西汉建立和“文景之治”
清静无为
关注民主
鼓励农桑 解甲归田
轻徭薄赋 释奴为民
继续实行休养生息政策
训练提升
1.“汉兴,接秦之敝,诸侯并起,民失作业,而大饥馑。”针对这种情况,西汉统治者实行的政策是(  )
A.“休养生息” B.重文轻武
C.文化专制 D.闭关锁国
A
训练提升
2.汉文帝时,大臣贾谊上书建议“驱民而归之农,皆著于本”。大臣晁错提出“务民于农桑,薄赋敛”。这反映了他们主张(  )A.以农为本 B.戒奢从简
C.兴修水利 D.重农抑商
A

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