人音版(2019)高中音乐必修1音乐鉴赏第十单元第二十节《人民音乐家-聂耳》课件(共18张PPT)

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人音版(2019)高中音乐必修1音乐鉴赏第十单元第二十节《人民音乐家-聂耳》课件(共18张PPT)

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欢迎来到音乐课堂
93大阅兵《国歌》
人民音乐家
聂耳
音乐家——聂耳
请欣赏《毕业歌》
思考:歌曲的旋律,节奏有什么特点?表达了怎样的情感?
《毕业歌》:是由田汉作词,聂耳作曲的一首进行曲风格的歌曲。创作于1934年,是电影《桃李劫》的插曲。
聂耳——《毕业歌》
《毕业歌》
附点音符。休止符
它的音乐情绪是怎样的?里面有哪些演奏乐器?描述了怎样的场景?
音乐情绪:热闹、欢腾,喜气洋洋。
乐曲是在描写什么场景呢?
金蛇:龙 舟
狂舞:赛龙舟时的激烈场面
《金蛇狂舞》
《金蛇狂舞》是聂耳于1934年根据民间乐曲《倒八板》整理改编的一首民族管弦乐曲。
演奏乐器:吹管乐器:笛、笙、箫、唢呐 拉弦乐器:二胡、高胡
弹拨乐器:琵琶、古筝、阮、扬琴 打击乐器:大鼓、小鼓、锣、钹
《金蛇狂舞》
A主题
情绪欢快,展现了龙舟比赛前选手们充满信心、整装待发的场景。
《金蛇狂舞》
B主题
这一段的情绪是怎样的,速度与A主题相比有什么变化,感受B主题表现了怎样的场景?
欢快活泼,节奏整齐,同音反复,表现比赛开始,选手动作整齐划一齐心协力向前进的场景。
《金蛇狂舞》
C主题
音乐的情绪又发生了怎样的变化?想到了什么场面?
红色部分是由什么乐器组演奏的,蓝色部分主要是由什么乐器组演奏?
红色部分是吹管乐器组 蓝色部分是打击乐器
热烈沸腾,欢快激昂的情绪,表现比赛冲刺阶段---你追我赶,勇争第一的场面。
《金蛇狂舞》
螺蛳结顶
螺蛳结顶,是民间的一种音乐创作手法,是民间锣鼓经曲牌,特点:上下乐句对答呼应,句幅逐层递减,直到顶端一个音。是一种节奏逐步紧缩的处理方式。
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《金蛇狂舞》
创编环节:写一段螺蛳结顶的旋律
螺蛳结顶
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3 | 2
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螺蛳结顶,是民间的一种音乐创作手法,是民间锣鼓经曲牌,乐句上下对答呼应,并逐层递减,直到最顶端一个音。是一种节奏逐步紧缩的处理方式。
作品题材 代表曲目
抗日救亡题材
劳动生活题材
独唱抒情曲
儿童歌曲
民族器乐合奏
《义勇军进行曲》《毕业歌》
《码头工人歌》
《铁蹄下的歌女》《梅娘曲》
《卖报歌》
《金蛇狂舞》
聂耳作品体裁
作品介绍
展现中国特色 传递民族精神
拓展
聂耳———取民间之魂,铸时代之音
小结
为大众呐喊,为民族而歌!聂耳是当之无愧的人民音乐家!同学们,国家兴亡,匹夫有责,让聂耳精神永远鼓舞我们,继往开来,勇往直前!
铭记历史
砥砺前行

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