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第二单元多彩的生命世界
第二章动物分为无脊椎动物和脊椎动物
第一节无脊椎动物体内没有脊柱
课时训练，巩因提高
6.蝉蜕是一种中药材，具有解热、镇静、镇痛
基础达标
的功效，它是蝉的(
）。
1.下列动物中，营寄生生活的是(
）。
A.外骨骼
B.皮肤
A.人蛔虫
B.蜘蛛
C.骨
D.幼体
C.蚯蚓
D.蝗虫
7.环节动物与节肢动物的相似之处是
2.人蛔虫虽然生活在人体的小肠中，却不会
()。
被消化液消化，原因是其有()。
A.体表外有外骨骼
A.较强的运动能力
B.身体分部
B.极厚的皮肤
C.身体由许多体节构成
C.消化管
D.靠体表进行气体交换
D.角质层
8.(2023·贺州)科学家首次发现一种拥有
3.我们判断蚯蚓的前端和后端，最方便的方
1306条腿的千足虫，经研究将其归为节
法是根据(
肢动物，原因可能是它()。
A.体节的形状
A.用足爬行
B.用肺呼吸
B.环带的位置
C.有角质层
D.有外骨骼
C.刚毛的长短
9.观察了蚯蚓的外部形态后，小萌同学对蚯
D.体表的湿润程度
蚓的外部形态做了下列描述，其中错误的
4.下列关于环节动物的描述中，不正确的是
是(
()。
A.身体由许多体节组成
A.环节动物用体表呼吸
B.身体呈圆柱形
B.蚯蚓只需要肌肉就能运动
C.身体腹面粗糙，有刚毛
C.蚯蚓没有呼吸器官
D.不能根据环带判断前后端
D.有的具有药用价值
10.动物园节肢动物展馆举办昆虫展，请你
5.自然界中种类和数量最多、分布最广的一
帮工作人员辨认，下列各项中都属于昆
类无脊椎动物是(
虫的一项是(
)。
A.蠕虫动物
B.环节动物
A.蜜蜂、蜘蛛
B.对虾、蟋蟀
C.节肢动物
D.线虫动物
C.蝗虫、蜈蚣
D.蚊子、蝴蝶
11.请将下列动物所属类群和特征的对应编
2.西北大学早期生命研究团队在云南澄江
号填入横线内。
生物群化石中发现了已知最古老的多毛
人蛔虫：
;蜜蜂：
类新属种：古扇虫。该团队研究员指出
蚯蚓：
这应该是目前已知多毛类化石中保存最
A.环节动物
B.线虫动物
为原始特征的环节动物，对于探索环节动
C.节肢动物
物门起源具有独特意义。资料中提到的
①无呼吸器官
“特征”，你认为指的是(
）。
②身体呈圆柱状，体表有角质层
A.身体细长
③用气管呼吸，三对足、两对翅
B.身体由许多环状体节构成
12.如图是蚯蚓外部形态结构图，请据图回
C.有口和肛门
答问题
D.身体表面有体壁
3.下列生物中，可以提取到生产抗血栓药物
的是(
）。
A.医蛭
B.沙蚕
C.蟹
D.蚯蚓
(1)蚯蚓的身体呈圆筒形，由许多相似的
4.下列生物与其适应生存环境的结构，对应
构成。蚯蚓的体表区别于蛔虫
正确的是(
）。
的最明显标志是刚毛和
A.蛔虫
相似的体节
(2)图中标号③所指部分是蚯蚓的前端还是
B.蚯蚓一角质层
后端？
你判断的依据是
C.园蛛
吸盘
D.蝗虫—一外骨骼
(3)用手指触摸蚯蚓体节近腹面处，会有粗
5.兰花螳螂（如图）形似兰花，其中后步足分
糙的感觉，是因为这里有刚毛，它的作用
别具有一对花瓣状外延结构，被称为花状
是
腿瓣，随着若虫龄期的增加而逐渐长大。
能力提升
下列关于兰花螳螂的说法，错误的是
)。
1.节肢动物是自然界中种类和数量最多、分
花状腿瓣
布最广的一类无脊椎动物，蝗虫是常见的
种类。以下有关蝗虫的说法中，正确的是
A.体表覆盖着外骨骼，不属于节肢动物
A.体内有脊柱
B.身体分为头胸部和腹部
B.体表有外骨骼
C.只有触角分节
C.中后步足分节
D.一般有两对翅，适于飞行
D.属于节肢动物
2第二单元多彩的生命世界
第三章
微生物主要包括病毒、细菌和真菌
第一节病毒是没有细胞结构的生物
课时训练，巩因提高
基础达标
6.噬菌体侵染的结构是()。
A.其他病毒
B.细菌
1,下列结构或仪器中能观察到病毒的是
C.植物细胞
D.动物细胞
(
)。
7.噬菌体侵入细胞后，在(
)控制下繁殖
A.裸眼
B.放大镜
新的病毒。
C.光学显微镜
D.电子显微镜
A.细菌的遗传物质
2.乙肝病毒在分类上属于(
)。
B.噬菌体自身的遗传物质
A.植物病毒
B.动物病毒
C.细菌的蛋白质
C.细菌病毒
D.噬菌体
D.噬菌体自身的蛋白质
3.用腺病毒构建的载体可用于开发安全有
8.根据寄生的细胞类型，可以将病毒分为三
效的疫苗。下列对腺病毒的叙述，不正确
的是(
类。下列属于细菌病毒的是(
)。
）。
A.只由遗传物质构成
A.大肠杆菌噬菌体B.艾滋病病毒
B.没有细胞结构
C.烟草花叶病毒
D.乙型肝炎病毒
C.不能独立生活
9.下列属于动物病毒的一组是(
)。
D.用电子显微镜才能观察到
A.流行性感冒病毒、肝炎病毒
4.下列关于病毒的叙述，正确的是(
）。
B.流行性感冒病毒、烟草花叶病毒
A.不能独立生活
B.形态都是相同的
C.烟草花叶病毒、口蹄疫病毒
C.不属于生物
D.对人类都有害
D.痢疾杆菌噬菌体、脊髓灰质炎病毒
5.手足口病的病原体是肠道病毒且患者多
10.病毒是一类
的特殊生物，
为5岁以下儿童，其主要表现为手、足、口
它们的结构基本相似，一般由
等部位有水疱以及全身发热。下列有关
和
组成。
该病原体的叙述，正确的是()。
11.病毒的形态极其微小，通常只有借助
A.可感染某些植物
才能观察到。病毒的
B.没有细胞结构
形态多种多样，主要有
C.可以独立生活
等。通常根据侵染
D.可用光学显微镜观察到
生物种类的不同，可以将病毒分为
A.病毒的结构简单，主要由细胞壁和遗
三类。
传物质组成
12.请将下列病毒与其对应类型连线。
B.病毒个体微小，要借助电子显微镜才能
A.T4噬菌体
①动物病毒
观察到
B.埃博拉病毒
②植物病毒
C.病毒不能独立生活，必须寄生在其他生
C.烟草花叶病毒
③细菌病毒
物的活细胞内
D.病毒经过人工处理后，可以作为接种的
○能力提升
疫苗
1.下列关于肝炎病毒的叙述，正确的是
7.耐甲氧西林金黄色葡萄球菌是一种“超级
细菌”，该菌感染几乎遍及全球，严重威胁
A,个体微小，但肉眼可见
人类健康。研究人员尝试通过噬菌体来
B.具有细胞结构
遏制其生存，下列可用于培养噬菌体的是
C.只能生活在活细胞中
()。
D.属于植物病毒
A.牛肉汁培养基B.烟草叶片
2.下列哪一项不是人类利用病毒为自身服
C.活鸡胚细胞
D.金黄色葡萄球菌
务的实例？(
)
8.科学家将冷冻了数万年的病毒样本添加
A.制成杀虫剂，预防农业害虫
到变形虫培养物中，成功“复活”了远古病
B.给患者注射青霉素
毒。下列关于该病毒的叙述，正确的是
C.用噬菌体治疗烧伤病人的化脓性感染
()。
A.在光学显微镜下可观察其结构
D.给健康人群注射乙肝疫苗
B.具有简单的细胞结构
3.下列生物中不具有细胞结构的是(
C.能进行繁殖表示病毒已“复活”
A.细菌
B.沙蚕
D.该病毒属于噬菌体
C.烟草花叶病毒
D.蚯蚓
9.病毒只能
在
细胞里。它
4.病毒在其他生物活细胞内的生命活动主
侵染细菌时，以细菌的物质作为原料，在
要表现在(
)。
的“指挥”下制造出新病毒。
A.取食、消化、吸收B.增殖
10.如图是三类病毒的结构示意图，请据图
C.生长发育
D.游动和生长
回答问题。
5.寨卡病毒曾引起医学界的关注，下列有关
该病毒的叙述不正确的是(
）。
A.由蛋白质外壳与内部的遗传物质组成
B.虽然结构简单，但具有细胞结构
C.必须寄生在活细胞内才能生存
坻卓花叶方毒
噬菊体
D.利用细胞内的物质进行增殖
6.人类在研究和利用病毒的过程中，取得了
可喜的成果。下列有关叙述错误的是
()。
流感病
2第二单元多彩的生命世界
第四章科学分类有助于认识和研究生物
第一节依据生物的特征进行分类
课时训练，巩因提高
基础达标
1.对于生物分类，下列叙述正确的是
蜗牛
蜜终
()。
乙类
A.生物分类对于研究生物的亲缘关系和
A.是否具有脊柱
生物进化有帮助
B.是否胎生、哺乳
B.生物分类完全根据生物外形来划分
C.体温是否恒定
C.我们可以根据自己的喜好自行分类
D.水生还是陆生
D.在生物分类中，所有的生物都处在同
6.某同学将水稻、苹果、松树归为一类，把贯
一个等级上
众、葫芦藓归为另一类。他分类的主要依
2.绿色开花植物分类的主要依据是(
)。
据是(
A.根、茎、叶
B.花、叶
A.根的有无
B.种子的有无
C.茎、叶
D.花、果实、种子
C.果实的有无
D.陆生或水生
3.下列动物中，哪一种与另外三种在分类上
7.我们对被子植物进行分类时，往往要对植
不相同？()
物的
和
进行
A.鸟
B.蚯蚓
C.猎
D.青蛙
重点观察；对动物进行分类时，除了要比
4.下列几组植物中，均属于被子植物的是
较它们的
外，往往还要比较
(）。
动物的
；对于细菌、真菌等
A.银杏、睡莲、雪松
微生物，则以它们的
特征为
B.葫芦薛、肾蕨、桃
主要依据进行分类。
C.玉米、水稻、牡丹
D.满江红、大豆、红豆杉
能力提升
5.下图中的六种动物分成甲、乙两类的依据
1.下列哪项不是生物分类的依据？()
是(
A.生物的形态结构特征
B.生物数量的多少
C.生物的营养方式
黄站鱼
眼镜蛇
蝙蝠
D.生物在自然界中的作用
H类
2.下列分类依据与实例相符的一组是
()。
(3)请写出图中能制造有机物且用孢子繁殖
A.具有输导组织的植物：葫芦藓
后代的生物：
B.身体分节的动物：蚯蚓
6.下面是六种常见的生物，请据此回答下列
C.种子外有果皮包被的植物：银杏
问题。
D.通过孢子繁殖的植物：蘑菇
①海带②满江红③银杏④荷花
3.我国科研人员近期发现了一个黄连属新
⑤雪松
⑥桃树
物种，定名为环江黄连。判断新物种的分
(1)请将这六种生物分为两类（每类至少包
类依据不包括(
)。
括两种生物)：一类是
(填标
A,生活环境
号)，另一类是
(填标号)。分类
B.花的形态
的依据是
C.种子结构
(2)上述生物中，没有根、茎、叶分化的是
D.根、茎特征
(填标号)。
4.学习了生物分类的相关知识后，老师给出
(3)上述生物中，产生种子但没有果实的是
了下列材料：病毒、细菌、酵母菌、叶肉细
(填标号)。
胞。有位同学将叶肉细胞、酵母菌归为同
(4)上述生物中，属于被子植物的是
一类，你认为他分类的依据是()。
(填标号)。
A.都具有真正的细胞核
7.自然界中的动物多种多样。下面是某生
B.都有细胞壁
物兴趣小组的同学收集到的部分动物图
C.都具有叶绿体
片，请据图回答问题
D.都有细胞结构
5.生物分类是依据生物的形态、结构或生理
特征归类的。下图为几种常见的生物，请
据图回答下列问题。
D
E
F
而包舜
(1)比较B和E两种动物，它们身体的共同
特点是
;动物E
在生长发育过程中有蜕皮现象，原因是
玉米
大红花
(1)若将图中的大红花和玉米归为一类，则
这一类属于
植物，其依据是它
(2)动物C的呼吸器官是
们都能产生
,且被
(3)动物D特有的生殖发育方式是
包被。
,这一方式大大提高了
(2)将图中所有生物归为一类的依据是
后代的成活率。第二单元多彩的生命世界
第一章藻类和植物都是能进行光合作用的生物
第一节藻类、苔藓植物和蕨类植物能用孢子繁殖后代
课时训练，巩因提高
5.苔藓植物可以作为监测空气污染程度的
○基础达标
指示植物，是由于(
)。
1.关于藻类，下列说法正确的是(
A.叶只有一层细胞
A.水绵是常见的海洋藻类
B.根非常简单
B.组成海带的三部分是根、茎、叶
C.植株一般都很矮小
C.海带是单细胞的
D.大多生活在潮湿的环境中
D.水绵的细胞具有带状叶绿体
6.凉拌海带丝是大众喜爱的一道小菜，下列
2.下列有关苔藓植物的说法中，不正确的是
食物包含的生物与海带属于同一类群的
()。
是(
）。
A.有了茎和叶的分化
A.菠菜汤
B.清炒竹笋
B.假根主要起固定作用
C.紫菜汤
D.糖炒板栗
C.具有了真正的根、茎、叶，适应陆地干旱
7.下列关于苔藓植物的叙述中，错误的是
的环境
(
)。
D.可作为监测空气污染程度的指示植物
A.一般都很矮小
3.输导组织提高了植物运输营养物质的能
B.许多苔藓植物的叶只有一层细胞
力，对植物的生活具有重要意义。下列生
C.茎中有输导组织，叶中有叶脉
物中具有输导组织的是()。
D.通常具有类似茎和叶的分化
A.铁线蕨
B.紫菜
8.下列各项中，可以作为监测空气污染程度
C.海带
D.葫芦藓
的指示植物的是(
）。
4.“水华”和“赤潮”分别是淡水水域和海水
A.水绵
B.葫芦藓
水域长期被污染使水体富营养化而产生
C.玉米
D.卷柏
的，都会给水产养殖业造成极大的经济损
9.“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”诗
失。引起“水华”和“赤潮”的生物中，很大
中使江水变绿的生物是(
)。
一类是(
A.藻类
A.单细胞藻类
B.病毒
B.苔藓植物
C.多细胞藻类
D.鱼虾类
C.蕨类植物
D.绿色水生小昆虫
10.下列有关藻类的说法，正确的是(
）。
B.适于生活在干旱的环境中
A.藻类结构简单，有的是单细胞个体，
C.属于苔薛植物
有的是多细胞个体
D.生长到一定时期，会产生生殖细胞
B.单细胞藻类无根、茎、叶的分化，大型
孢子
藻类有了根、叶的分化
6.某地修建了一座燃煤火力发电厂，产生了
C.藻类繁殖时产生了大量的种子
大量的二氧化硫等有毒气体，该地最先消
D.海带的主要食用部分是叶
失的生物可能是(
A.卷柏
B.地钱
)能力提升
C.肾蕨
D.硅藻
1.藻类、苔藓植物和蕨类植物的共同特征是
7.卷柏是一种奇特的植物。在水分不足时
()
它的根会从土壤里“拔”出来，身体缩卷成
A.都是多细胞生物体
一个圆球，随风而动。一旦滚到水分充足
B.没有根、茎、叶的分化
的地方，圆球就会迅速打开，根重新钻到
C.全部生活在阴湿环境中
土壤里，继续生长。下列分析不正确的是
D.能产生孢子
(
)。
2.下列各项中，与苔藓植物的生殖有关的是
A.卷柏靠孢子繁殖
()。
B.卷柏的根从土壤中吸收的水分无法运
A.孢子
输到叶
B.种子
C.贯众、满江红、卷柏都是蕨类植物
C.果实
D.卷柏的这种生存方式体现了它对环境
D.以上都不是
的适应
3.春天，某生物实验小组用显微镜观察变绿
8.老师带领同学们进行植物考察时采回来
的池塘水，发现一种单细胞生物，其体内
几种蕨类植物，大家想把这些蕨类植物养
有叶绿体。则该生物可能是(
在花盆中作为实验材料。在栽培管理上，
A.单细胞动物
B.藻类
你能提出的合理建议是(
C.苔藓植物
D.蕨类植物
A.放在背阴处，常浇水
4.草问荆是一种蕨类植物，分布于山东等
B.放在阳台上，少浇水
地。与生活在同样环境中的苔藓植物相
C.放在背阴处，少浇水
比，其主要区别是(
）。
D.放在阳台上，常浇水
A.植株更加矮小
9.下列对有关生物形态、生理功能、生殖等
B.具有真正的根、茎、叶
特征的描述，正确的是(
C.依靠孢子生殖
A.海带的叶能进行光合作用
D.受精过程不受水的限制
B.葫芦藓植株矮小，有根、茎、叶的分化
5.下列关于“肾蕨”这种植物的叙述中，正确
C.肾蕨用孢子繁殖，孢子是一种生殖细胞
的是(
）。
D.满江红生活在水中，属于藻类
A.没有根、茎、叶的分化第一单元奇妙的生命现象
第二章生物体具有一定的结构层次
第一节
细胞是生物体结构和功能的基本单位
课时训练，巩因提高
5.下列是细胞的部分结构，人体口腔上皮细
基础达标
胞不具有的结构是(
)。
1,下列各项中，不属于单细胞生物的是
A.细胞壁
B.细胞膜
()。
C.细胞质
D.细胞核
A.草履虫
B.变形虫
6.食用桑葚时手指会被果实的汁液染成紫
C.衣藻
D.流感病毒
色，这些紫色的汁液来自(
)。
2.制作人体口腔上皮细胞临时装片时，先要
A.液泡
B.线粒体
在载玻片中央滴一滴(
)。
C.叶绿体
D.细胞核
A.清水
B.生理盐水
7.人工智能发展迅猛，人脸识别、人脸支付
C.碘液
D.酒精
等逐渐进入人们的生活，这是由于人体面
3.制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，用
部存在差异，不易改变也不易被复制。下
镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片
列与人体面部差异的形成有关的细胞结
上的液滴，然后缓缓放平，目的是()。
构是(
）。
A.避免产生气泡
A.细胞壁
B.细胞膜
B.避免盖玻片破碎
C.细胞核
D.细胞质
C.避免细胞数目减少
8.19世纪30年代，德国科学家施莱登和施
D.避免细胞数目增多
旺通过科学观察和归纳概括，创立了细胞
4.下图是“制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时
学说，认为大多数生物是由细胞构成的，
装片”实验的部分步骤，正确的操作顺序
细胞是生物体结构和功能的基本单位。
是(
随着生物学的发展，细胞学的知识体系更
加完善。以下说法正确的是()。
A.只有动物和植物是由细胞构成的
①盖上
2展
③滴水
④取材
盖坡片
B.细胞是动植物结构和功能的基本单位
A.③④①②
B.③④②①
C.动植物细胞都可以独立存活并完成生
C.④③①②
D.④③②①
命活动
D.植物细胞都可以进行光合作用
9.袁隆平院士带领团队研发的海水稻是可
(4)“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”使
以生长在盐碱地中的品种，其耐盐度可达
枫叶呈现红色的花青素存在于[]
到6%。海水稻根部细胞中控制无机盐
中。
进出的结构是(
(5)植物细胞和动物细胞的细胞质里都有
A.细胞核
B.细胞质
,它是呼吸作用的主要场所，为
C.细胞膜
D.细胞壁
生命活动提供能量。
10.线粒体是细胞的“动力车间”，它能氧化
○能力提升
分解有机物，释放能量。研究发现，不同
生物细胞含有的线粒体数目不一样。请
1.观察洋葱鳞片叶内表皮临时装片时，为了
推测，下列人体细胞中含有线粒体最多
更清楚地看到细胞核，恰当的做法是
的是(
)。
(
)。
A.脂肪细胞
B.腹肌细胞
A.用碘液染色
B.换用高倍镜
C.皮肤细胞
D.心肌细胞
C.换用大光圈
D.移动玻片标本
11.图一是小亮制作口腔上皮细胞临时装片
2.下列材料和用具中，制作人体口腔上皮细
的过程图，图二是动植物细胞的结构示
胞临时装片时应该用到的是(
）。
意图，请据图回答问题。
①生理盐水
②清水③稀碘液④消
毒牙签⑤刀片
A.①③④
B.②③④
C.①③⑤
D.②③⑤
3.“人体有200多种细胞，其基本结构都很
相似。”这是指这些细胞都具有除下列哪
项之外的结构？(
)
A.细胞核
B.细胞质
C.细胞膜
D.细胞壁
4.蚕豆叶片的叶肉细胞和人体口腔上皮细
胞都有的结构是(
)。
①细胞壁
②细胞膜
③叶绿体④线
粒体⑤细胞质⑥细胞核
A.②③⑤⑥
B.②④⑤⑥
(1)请写出小亮正确的操作顺序：
(填序号)，步骤a中滴在载玻片中央的
C.①②⑤⑥
D.②③④⑥
液体是
5.切洋葱时人们常常流泪，原因是洋葱细胞
中含有对眼睛有刺激的物质，这些物质主
(2)图二中可以表示人体口腔上皮细胞的是
要存在于(
）。
图。与洋葱鳞片叶内表皮细胞相
B.细胞膜
比，它们共有的结构有
(填序号)。
A.细胞壁
C.细胞核
D.液泡
(3)控制物质进出细胞的结构是[]第一单元奇妙的生命现象
第一章探究奇妙的生命现象
第一节生物具有基本的生命特征
课时训练，巩因提高
C离离原上草，一岁一枯荣
基础达标
D.争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭
1.(2023·德州)下列成语中，包含生命现象
5.新生大熊猫的平均体重大约为120g,而
的是(
)。
成年大熊猫的体重通常在100kg左右，
A.春暖花开
B.夏阳酷暑
这体现了生物的哪一特征？()
C.秋高气爽
D.寒冬腊月
A.生物能对外界刺激作出反应
2.下列各项中属于非生物的是(
）。
B.生物的生活需要营养
A.引起人感冒的病毒
C.生物能生长
B.恐龙蛋化石
D.除病毒外，生物都是由细胞构成的
C.生长在橘子皮上的青霉
6.俗话说“龙生龙，凤生凤”“种瓜得瓜，种豆
D.休眠的青蛙
得豆”，它们都体现了生物具有什么样的
3.如图是2023年杭州亚运会上使用的运输
基本特征？(
铁饼的足式机器人，下列哪项特征不是机
A.遗传
B.变异
器人所具备的？()
C.生长发育
D.繁殖后代
7.生物能够生长发育并繁殖后代的基础是
(
）。
A.遗传
B.变异
C.应激性
D.新陈代谢
A.能运动
8.(2024·西宁)请将左右两列中相关联的
B.能对外界刺激作出反应
内容用线段连接在一起。
C.能生长和繁殖
①动物的取食
a.排泄
D.能存储信息
②人体的排汗
b.繁殖
4,下列古诗词或谚语中，与“春色满园关不
③植物的开花结果
c.营养
住，一枝红杏出墙来”蕴含的生物学特征
④向日葵朝向太阳
d.生长
不同的是(
⑤蘑菇由小长大
e.应激性
A.明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉
B.葵花朵朵向太阳
○能力提升
6.近日，“地球微生物水熊虫可能定居月球”
的报道引发了人们的高度关注。下列选
1.气候温暖的季节，我们会在水质洁净的池
项中，不能作为判断水熊虫属于生物的标
塘、水沟中发现运动着的小白点，这些小
准的是(
白点就是草履虫。下面选项中，哪一项不
A.能否对外界刺激作出反应
能作为判断草履虫是生物的依据？
B.能否生长和繁殖
()
C.能否进行新陈代谢
A.草履虫会运动
D.能否运动
B.草履虫的身体由一个细胞构成
7.生命现象错综复杂，下列语句描述的现象
C.草履虫能趋向有利刺激、逃避有害刺激
与所体现的生物特征不相符的是()。
D.草履虫主要以吞噬细菌和藻类为食
A,绿色植物从外界吸收水、无机盐和二
2.古诗词中不乏对生命现象的描述。下列
氧化碳一生物能进行呼吸
诗句中不包含生命现象的是()
B.人体内的部分废物随尿液排出一新
A.落红不是无情物，化作春泥更护花
陈代谢
B.几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥
C.一粒小小的种子长成参天大树一生
C.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知
长发育
D.孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低
D.绝大多数生物由细胞构成一生物体
3.生物的生活需要营养，下列诗词能体现这
有一定的结构
一生物共同特征的是()。
8.下列生命现象中，与“明月别枝惊鹊”所体
A.凡物各自有根本，种禾终不生豆苗
现的生物特征相同的是(
)。
B.春色满园关不住，一枝红杏出墙来
A.野火烧不尽，春风吹又生
C.秋风淅淅桂花香，花底山蜂采掇忙
B.春色满园关不住，一枝红杏出墙来
D.芳林新叶催陈叶，流水前波让后波
C.螳螂捕蝉，黄雀在后
4.诗句“花褪残红青杏小”描写了杏花凋谢
D.鲸鱼常浮出水面喷出雾状水柱
结出果实的现象，这体现的生物特征是
9.下列关于生物特征的叙述中，不正确的是
(
）。
(
)。
A.能繁殖后代B.能产生变异
A.研究生物的特征可以通过科学观察的
C.生活需要营养D.能进行呼吸
方法
5.“一叶落而知天下秋。”在我国北方，梧桐
B.“种瓜得瓜”描述的是生物的遗传现象
树一到立秋就落叶，这体现了生物的哪些
C.病毒没有细胞结构，因此不属于生物
基本特征？()
D.植物落叶也是排出废物的一种方式
①具有生长现象②具有新陈代谢现象
10.下列所描述的生命现象与其实例不相符
③具有应激性④能适应环境⑤能繁
的是(）。
殖后代⑥具有遗传和变异现象
A.生物能进行呼吸—鲸鱼喷水
A.①②⑥
B.③④⑤
B.生物影响环境一候鸟随季节改变而
C.②③④
D.④⑤⑥
迁徙
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