统编版道德与法治四年级上册2.4《少让父母为我操心》 课件 (共14张PPT)

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统编版道德与法治四年级上册2.4《少让父母为我操心》 课件 (共14张PPT)

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(共14张PPT)
4、少让父母为我操心
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爸爸妈妈多辛苦
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活动与探究一:想一想,看一看
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说一说你的爸爸妈妈平时在家里都在忙些什么?
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爸爸,您辛苦啦!
星期一清早,爸爸像往常一样骑车送我去上学。一路上,自行车在坑洼不平的道路上颠簸得厉害,爸爸不停地叮嘱我:“小鹃,抓紧啦,当心别摔着!”我拽住爸爸的衣角,猛然间发现这件衣服他已经穿了那么久,因为洗的次数太多,衣角早已发白、起毛。爸爸一直踩着自行车,看到他吃力的样子,我不由得鼻子一酸……
在我的记忆中,爸爸永远是忙忙碌碌的。妈妈的身休很不好,因此,照顾我的重任就落在了爸爸的肩上。爸爸上班的地方离家很远,每天早且为了赶在上班前给我做早饭,送我去上学,他总是天不亮就起床。下午放学时,他又会准时出现在学校门口,接我回家,辅导我学习。除此之外,还要做晚饭、打扫卫生、照顾妈妈……等忙完了这一切,爸爸早已累得精疲力尽。
你从哪里感受到小鹃爸爸的辛苦
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你发现了什么?
1.我发现每天父母最忙碌的时间是( )和( );
2.我发现每天比我起得早是( ),睡得晚的也是( );
3.我发现每天父母下班后,还要在家里( )。
4.我发现( )。
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早上
晚上
父母
父母
做饭、洗衣服、打扫卫生、给我辅导功课
父母一天到晚除了去工作,就是在家干家务活,父母太辛苦了
活动与探究二:看一看,说一说
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父母在家里的辛劳,我们可以看得到。他们工作时的场景又是怎样的呢?
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如果不能跟着父母去上班,也有办法了解父母工作的情况。比如,我们可以进行一次小记者访问。
小记者访问:
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访问实录
访问对象:妈妈 职业:公交车驾驶员 访问人:洋洋(女儿)
女:妈妈,每天早上我还没醒,您就上班了。请问您为什么那么早上班呢?
母:妈妈负责开首班车,每天必须早上六点准时把车开出站。所以要在五点半之前赶到总站,做好出发前的准备工作。
女:您一整天都在开车吗?什么时候吃饭和休息呢?
母:是呀,一天规定要开完五个来回。妈妈跑的这条线路经过市中心,道路拥挤,乘客也特别多,情况复杂,经常堵车。为了不耽误大家坐车,平时我连水都不敢多喝,生怕因为上厕所而延误开车。吃饭很难准时,午饭经常要到下午一两点才能吃上几口。
女:妈妈,原来您的工作这么辛苦呀!工作中您遇到的最大烦恼是什么呢?
母:乘客不理解我的工作最让我苦恼。有些乘客因为等车时间长而埋怨我们,甚至还会因为鸡毛蒜皮的小事和我们吵架。这不仅让妈妈遇到这种事觉得很委屈,甚至影响到我安全驾驶。
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制作感恩卡:
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课下请你亲手为父母制作一张感恩卡,写下想对他们说的话,感谢他们辛苦的付出!
1.状元是我国古代科举制度中一种称号,指在最高级别的殿试中获得第一名的人。
2.上元是我国传统节日,即农历正月十五日元宵节,是春节后第一个重要节日。
3.近侍是指接近并随侍帝王左右的人,他们不仅职位很高,对帝王影响也很大。
4.告老本指古代社会官员因年老辞去职务,有时也是官员因故辞职的一种借口。
5.由于文学普遍性的制约,读者在理解人物形象时应该做到以作者设想为主。
6.同样重视读者理解,但“读者中心论”比“读者决定论”更看重文本限制。
7.“召唤结构”中的“空白”召唤读者按照自己的理解对文本进行个性化阐释。
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