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11.3　电荷
第十一章 电路、电流和电压
2025-2026学年人教版九年级全一册物理
1.认识摩擦起电的现象。
2.了解电荷的种类及电荷间的相互作用。
3.了解验电器的构造、原理及其作用。
4.知道静电现象的应用和防护。
【情境】电在生活中十分常见，有自然形成的雷电，有能为用电器工作提供能量的电(如图所示)。
【问题】雷电和让用电器工作的电是怎么形成的呢？人们最早是如何发现电现象的？
知识点一　摩擦起电
1.【演示】用毛皮摩擦过的橡胶棒(或用丝绸摩擦过的玻璃棒)，靠近纸屑或头发，观察现象。
【现象】橡胶棒(或玻璃棒)吸引纸屑或头发。
2.摩擦过的物体能吸引轻小物体，我们就说物体带了电，或者说带了电荷。
3.摩擦起电：由于摩擦使物体带电的现象叫摩擦起电。
(1)带了电的物体能吸引所有的不带电物体；
(2)摩擦起电时，周围的环境越干燥越好。
(1)原子结构示意图
1
+1
氢
+8
氧
2
6
例如：
原子核所带的正电量和原子中所有电子带的负电量相等，所以原子对外不表现出电性。
4.摩擦起电的原理
①不同物质的原子核对核外电子的束缚力的大小不同；
②当不同物质的两个物体相互摩擦时，对电子束缚力较弱的物体失去电子，而带正电；对电子束缚力较强的物体得到电子，而带负电。
1
+1
氢
+8
氧
2
6
(3)摩擦起电的实质
电子发生了转移。
(2)摩擦起电的原因
1.演示：
【操作】把两个吹足气的气球分别系在一根细线的两端。将两个
气球在干燥的头发上或衣服上摩擦几下，然后从中间提起细线，
观察现象。
【现象】两个气球彼此排斥，撑开了一段距离。
【说明】物体带电后存在相互作用。
【问题】物电荷间的相互 作用有怎样的规律呢？
知识点二　两种电荷
2.实验：探究电荷间相互作用的规律。
用如图所示的装置进行实验探究。
甲
乙
丙
(1)当两根用毛皮摩擦过的硬橡胶棒相互靠近时(如图甲)，发生的现象是______________________。
两硬橡胶棒相互排斥
(2)当两根用丝绸摩擦过的玻璃板相互靠近时(如图乙)，发生的现象是____________________。
甲
乙
丙
两玻璃棒相互排斥
(3)当用丝绸摩擦过的玻璃棒和用毛皮摩擦过的硬橡胶棒相互靠近时(如图丙)，发生的现象是___________________________。
玻璃棒和硬橡胶棒相互吸引
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大量实验表明：
(1)自然界只存在两种电荷：正电荷和负电荷
①把用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷规定为正电荷；
②把用毛皮摩擦过的硬橡胶棒带的电荷规定为负电荷。
(2)电荷间相互作用的规律：
同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。
【说明】硬橡胶棒上的电荷和玻璃棒上的电荷是不同的。
验电器
1.作用：检验物体是否带电。
2.原理：同种电荷相互排斥。
3.构造：如图所示：
金属箔
金属罩
金属杆
金属球
绝缘垫
知识点三　验电器
【操作】用毛皮摩擦过的硬橡胶棒接触验电器的金属球。
【现象】验电器的两金属箔张开了一定的角度。
【说明】电荷通过金属球和金属杆发生了转移，验电器的金属箔带上了同种电荷。
【提醒】金属箔带的电荷越多，张开的角度越大。
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- -
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4.演示：
如图所示，用一段蜡烛做成瓶塞备用。将一根铁丝对折，在火上加热后从蜡烛中穿出，并将铁丝固定在蜡烛中，然后在铁丝的下端弯两个钩。剪两个铝箔条挂在铁丝钩上，其间有一些空隙，以保证铝箔条能自如地张开和回落。装上瓶塞，并将瓶口封闭好后，在铁丝的上端装一个用铝箔做成的小球。
制作简易验电器
5.【实践活动】制作简易验电器
想一想，如何使用这个装置检验电荷的种类？
(1)先用带正电的玻璃棒与验电器的铝箔球接触，使铝箔条张开(此时验电器带正电) ；
(2) 再把带电物体与验电器的金属球接触，如果铝箔条张开的角度变大，说明物体带正电，反之则物体带负电。
制作简易验电器
1.静电现象
(1)电视机的荧屏表面容易吸附灰尘；
(2)混纺衣服上常出现不易拍掉的灰尘；
(3)冬天，手碰到金属物体时有被电击的感觉；
(4)雷电；
(5)科技馆——静电竖发。
知识点四　静电现象的应用和防护
(1)应用：静电除尘、静电喷涂、静电植绒、静电复印(如图)等。
将原稿形状的墨粉转印到纸上
原稿成像，使硒鼓相应区域带电
硒鼓上静电潜像区域吸附墨粉
静电复印的原理
2.静电现象的应用和防护
①油罐车下面托一条静电橡胶拖地带，使其接地，随时释放摩擦产生的电荷，防止电荷的积累而导致剧烈的火花放电。
(2)防护
②建筑物的顶端安装避雷针，可以避免因雷电发生的剧烈放电现象击毁建筑物。
【注意】雷雨天气可拔下用电器的电源插头；拔下天线或将室外天线接地。
④人体静电消除器，可将人体产生（或积累）的静电通过直接接地或放电的方式消除。
人体静电消除器
连体式防静电服
③精密的电气化工作环境中，工作人员必须穿防静电服，避免火花放电烧坏电路导致零件损毁。
【思考】雷电来临时，我们应该怎样做才能保证自身安全？
①不要停留在室外，及时躲进具有防雷设施的建筑内；
②留在室内，关闭门窗；
③不使用手机、关闭电视等用电器；
④不靠近与室外有连接的导体，等等。
电荷
两种电荷
验电器
正电荷：用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷
摩擦起电
静电现象的应用和防护
带电体的性质：能吸引轻小物体
摩擦起电的实质：电子的转移
负电荷：用毛皮摩擦过的硬橡胶棒带的电荷
电荷间的相互作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引
作用：检验物体是否带电
原理：同种电荷相互排斥
静电除尘、避雷针等
1.一根丝绸摩擦过的玻璃棒靠近干燥的碎纸屑，玻璃棒能吸引纸屑，但纸屑接触到玻璃棒以后，往往又会立即跳离玻璃棒。关于该现象，下列说法正确的是( )
A.被摩擦过的玻璃棒带负电
B.玻璃棒吸引纸屑后，纸屑不带电
C.玻璃棒吸引纸屑是因为纸屑带有与玻璃棒上相同的电荷
D.纸屑条离玻璃棒是由于带上同种电荷而相互排斥
D
2.如图所示，将塑料绳分成细丝，用餐巾纸分别摩擦塑料细丝和塑料管，然后将摩擦后的塑料细丝抛向空中，紧接着在其下方用摩擦后的塑料管靠近塑料细丝，塑料细丝便会悬浮在塑料管上，就像一只“会飞的章鱼”。关于该实验，下列说法正确的是( )
A.餐巾纸与塑料管摩擦的过程中创造了电荷
B.餐巾纸与摩擦后的塑料细丝间会相互吸引
C.摩擦后的塑料细丝与餐巾纸带上了同种电荷
D.摩擦后的塑料细丝与塑料管带上了同种电荷
BD
3.三个轻质球分别用绝缘丝线悬挂着，其中任意两个球靠近时都互相吸引，则下列结论正确的是( )
A.三个球都带电
B.只有一个球带电
C.有两个球带同种电荷，第三个球不带电
D.有两个球带异种电荷，第三个球不带电
D
4.如图所示，A为放在绝缘支架上的带正电球体，B为用绝缘丝线悬吊的带正电的轻质小球。先后将小球B悬吊在距离A球远近不同的P1、P2、P3处。
答：同种电荷相互排斥。
(1)小球偏离竖直方向的原因是什么？
(2)请你根据图示情景，提出一个与电荷间相互作用有关的问题？
答：电荷间的作用力大小与电荷间的距离有什么关系？
谢谢
Thank you

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