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区
谷城县2022年秋季期末学业质量监测题
4分类：下面的物质变化各属于哪一类变化，请分类填写在空线上。(6分)
如
用铁做成锅：纲壶生绣、盐溶懈于水、水结成冰、蜡烛燃挠、淀粉遇殃酒
六年级科学
瓶
生成新物质的变化：
典
（时限：45分钟满分100分)
没生成新物质的变化：
糊长
题号
三
四
总分
二、田野的生物(24分)
得分
1.连线：用线段把下面4种常见植物与它们各的主要特征连接起来。(4分)
温墨提示：同学您好！清认真讲题思考，认真书写茶题，祝你取得好成绩！
凤仙花
草质茎，复叶、叶椭圆形，花蝶形
一、物质的变化（23分)
油松
木质茎，单叶、叶针形，雄球花圆柱形
1.判断题：下面的说法，正确的在括号中打“√”，有错误的打“×”，(5分)
银杏
木质茎，单叶、叶扇形，雄球花柔荑花序状
(1)银白色的铁钉，放在湖湿的空气中表面会产生红褐色的锈。（）
蚕豆
草质茎，单叶、叶拔针形，单瓣花嵘形
(2)铁制品保持千操，或者表面涂上一层油漆，可以防止生桥。（)
2.填空：应用二歧分类法，将凤仙花、油松、银杏、蚕豆进行分类。(7分)
(3)蜡烛受热变成蜡油、香蕉变黑，都是因为生成了新的物质。（
(1)二歧分类法是根据植物的一种特征，将植物分成一类，再选择其
(4)空气是由多种气体组成的，氧气约占21%，氨气约占79%.
()
他的特征，对这两类植物进一步分类…直到将所有的植物分开.
(5)紫甘蓝汁逼酸性物质变成红色，遥碱性物质变成绿色.
(2)根据茎的特征，第1小题中的4种植物，草质茎的有
2.探究：铁和铁锈是不是同一种物质？填写实验现象和实验结论。(8分)
木质茎的有
,再根据叶的特征，草质茎的植物中，
实验方法
新铁钉
铁锈或生锈的铁钉
复叶的植物是
一，单叶的植物是
用放大镜观察
3.填空：植物叶的光合作用是怎么回事儿？(5分)
用磁铁吸一吸
植物的叶片中有许多叶绿体，在的照射下，叶绿体能将根吸收
接入简单电路
的
和由叶片进入的」
制造成植物生成所需要的并
释放
,这个过程叫作光合作用.
垫
实验结论：
製
3.如图，水槽中装一些水，把点燃蜡烛粘在玻璃片上放入水槽中。(4分)
4.田野里生活着背蛙、田鼠、水稻、青草、蛇、螟虫等生物。(8分)
(1)根据田野生物之间的食物关系，写出2条食物链。
(1)填空：用集气瓶罩住燃烧的蜡烛，与外部隔
绝。观察到蜡烛的火焰
敬铷
同时有一些水进入
中
(2)思考：如果青蛙被人大量捕食，会对其他生物产生什么影响？
(2)分析：支持蜡烛燃烧的气体是
郝
鹦
集气瓶中剩下的气体主要是
糊长
2022年秋季六年级科学试卷第1面（共4而）
2022年秋季六年级科学试卷第2而（共4面）

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