5.2.1《人体通过呼吸系统进行气体交换》课件(共28张PPT+内嵌视频6个)2025-2026学年济南版(2024)八年级生物上册

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5.2.1《人体通过呼吸系统进行气体交换》课件(共28张PPT+内嵌视频6个)2025-2026学年济南版(2024)八年级生物上册

资源简介

(共28张PPT)
5.2.1《人体通过呼吸系统进行气体交换》
慢阻肺患者
生命不息,呼吸不止。呼吸对我们来说是很自然的事情,但是生活中却有一群人,他们很努力地想要正常呼吸,却要一直承受憋气的痛苦,他们就是慢阻肺患者。
慢阻肺致死率已排全国第三,什么是慢阻肺?又是哪些因素引起的呢?
慢阻肺
会呼吸的“痛”
探究人体呼吸的奥秘
子主题一:从慢阻肺的发生识呼吸系统
子主题二:从慢阻肺的发展探呼吸功能
子主题三:从慢阻肺的防治守呼吸健康
学习目标
生命观念:通过分析呼吸系统结构与功能的关系,建立“结构与功能相适应” 的生物学观念。
科学思维:通过实验观察与逻辑推理,解释呼吸运动的原理,提升建模与推理能力。
探究实践:能合作完成“感知胸廓变化”、“模拟呼吸道处理空气”等实验,规范操作、准确记录、分析现象、得出结论。
态度责任:结合慢阻肺案例,认同吸烟危害,树立呼吸系统健康保护意识与环保观念。
呼吸是维持生命活动的重要功能之一。
人体与外界环境之间的气体交换,是通过_________来完成的。
烟雾等有害颗粒进入肺经历了怎样的旅程?
呼吸系统
呼吸系统由哪些器官组成的?
呼吸道:气体进出肺的通道
肺:主要的呼吸器官
1
鼻腔
2
3
4
5
6
7

气管
支气管
右肺
左肺
阅读 P27,思考:





任务一 呼吸系统的组成


系统

气体和食物的共同通道

以软骨为支架,发声器官
气管
C形软骨为支架

由大量肺泡组成
鼻腔
鼻腔前部生有鼻毛,内表面的黏膜分泌黏液,黏膜中分布着丰富的毛细血管
支气管
支气管在肺内形成树枝状的分支,分支的末端膨大形成肺泡
肺泡
肺的结构和功能单位
阅读 P27,描述呼吸系统的结构特点
【探究一】探究呼吸道的功能
分组实验:
1.两位同学各拿一个呼吸模型深入烧杯的颗粒物中
2.同时按压和拉伸压缩瓶4~6次(程度和次数相同)
3.观察比较两个瓶中的颗粒物数量的差异
展示汇报
展示实验结果并分析原因
任务二 呼吸道对空气的处理作用
呼吸道
鼻毛、纤毛和黏液

清洁
【探究一】探究呼吸道的功能
演示实验:
1.取一支试管模拟呼吸道,外边缠绕软管模拟毛细血管,插入温度计
2.用塑料瓶从软管一端注入热水同时观察温度计的变化
展示汇报
起始温度为20摄氏度 ,热水流过时温度计读数为23摄氏度
呼吸道有 、 和 空气的作用。
清洁
温暖
湿润
通过上述实验总结呼吸道的功能
温暖
肺位于胸腔内,左右各一个,是最主要的呼吸器官,左肺分两叶,右肺分三叶。肺由大量肺泡组成。
右肺
(三叶)
任务二 肺的结构与功能
肺泡
肺的结构和功能单位,气体交换的主要部位
左肺
(两叶)
支气管
支气管在肺内形成树枝状的分支,分支的末端膨大形成肺泡
1.肺泡是肺进行气体交换的主要部位,数目很多。
2.肺泡外面缠绕着丰富的毛细血管和弹性纤维。
3.肺泡壁和毛细血管壁都很薄,都只由一层上皮细胞组成。
丰富的毛细血管
一层上皮细胞
思考:为什么说肺是最主要的呼吸器官?
体现了生物体结构与功能相适应的生物学观点
在一吸一呼之际,肺与外界环境之间已经发生了气体交换,具体哪些结构参与?此过程又是如何完成的呢?
与呼吸有关的结构
胸廓
thorax
肋骨
胸骨
脊柱


【活动2】手放胸部两侧,按压肋骨,深深吸气和呼气,感受胸廓变化。测量呼气、吸气状态下胸廓变化。
胸廓变化 肋骨运动方向
吸气
呼气
向上、向外
缩小
向下、向内
扩大
感知呼吸
骨本身不能运动
骨的运动依赖肌肉提供动力
呼吸肌
胸腔内辅助呼吸的肌肉
肋间肌

与呼吸有关的结构
收缩
舒张
肌蛋白相互靠近,肌肉缩短
肌蛋白相互远离,肌肉伸长
肌肉由肌蛋白相连而成。
难点突破
认识肌肉收缩、舒张
1.测量呼气以及吸气情况下A、B点间距离长度。
2.计算两种状态下四边形的面积
3.总结肋间肌运动导致胸廓大小变化的过程。
状态 肋间肌 肋骨运动方向 胸廓状态
长度 状态 四边形面积 胸廓大小
呼气
吸气

舒张
收缩
向上向外
向下向内



缩小
扩大
【模型探究】肋骨间的肌肉与胸廓容积的变化


吸气
呼气
肋间肌的运动
肋间肌收缩
拉动肋骨向上向外运动
胸廓容积变大
吸气
肋间肌舒张
肋骨向下向内运动
胸廓容积变小
呼气
观察呼吸时膈的运动,总结膈运动与胸廓大小的关系
状态 膈肌 膈顶部位置 胸廓大小
呼气
吸气
舒张
收缩
上升
下降
缩小
扩大
膈肌的收缩和舒张与胸廓容积的关系
结论:呼吸肌的收缩和舒张改变胸腔的容积
以下两个猜想,你同意哪一个?
①吸气和呼气导致胸廓扩大和缩小
②胸廓扩大、缩小后,引起吸气和呼气
1、空气会每分钟进出空瓶16次吗?
2、有什么办法让空气进出瓶子
3、为什么挤压能让瓶盖喷出?
思考
这一现象与
气压有关。
肺与外界进行气体交换
空气中有大量看不见的气体分子,他们会对物体表面产生压力。
取一个塑料袋,
双手轻轻扎紧袋口
向前不停挤压塑料袋
袋上扎一个洞,手放在小洞前感受气流运动方向。
袋内的气体分子
袋外的气体分子
塑料袋内气压有什么变化?
为什么气体会向外流动?
什么是气压
容积与气压成反比,容积越小,气压越大
气体总从气压高的地方向气压低运动
规律
挤压空瓶
瓶内容积
变小
瓶内气压 ,外界气压不变
增大
瓶内气压 外界气压
气体被排出瓶子,
瓶盖被喷出

类比:呼气的原理
胸腔容积
肺收缩
肺内气压 , 外界气压不变
肺内气压 外界气压
气体被排出肺
(呼气)
变小
增大

肺与外界进行气体交换
气管

胸廓

1、气球在什么情况下胀大?在什么情况下回缩?
2、如果气球破损漏气,或者罩口密封不严,结果会怎样?
橡皮膜上推——缩小
橡皮膜下拉——胀大
气球没有变化或变化很小
肺与外界进行气体交换
吸气
呼气
结论:由于胸廓扩大、缩小,引起吸气和呼气
肺与外界的气体交换是通过呼吸运动(吸气和呼气)完成的。
肋间肌
膈肌
肋间肌
膈肌
收缩
舒张

胸廓容积
肺内压 外界
气体 肺
扩大
扩张



胸廓容积
气体 肺
缩小
缩小

肺内压 外界

v
吸气
呼气
迁移应用
呼吸系统的健康对人体至关重要,而吸烟会严重危害呼吸系统的功能。通过课前收集的资料,你知道吸烟都有哪些危害?观察家人吸烟行为,撰写 100 字健康建议
同时小组合作,尝试设计模拟吸烟的装置草图或设计思路

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