统编版二年级语文上册早读第四单元 课件(共92张PPT)

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统编版二年级语文上册早读第四单元 课件(共92张PPT)

资源简介

(共92张PPT)
二年级早读(4)
一日之计在于晨
7.古诗二首
1
9.日月潭
3
10.葡萄沟
4
2
8.黄山奇石
语文园地四
5
7.古诗二首
会认字
相依依旧
小鸟依偎在鸟妈妈身边。
尽头尽力
书包里的铅笔快用尽了。


左右 亻 8画 Y
上下 尸 6画 J
jìn

会写字
穷人
无穷
他把零花钱分给了穷苦的小朋友。
层次
云层
天上的云层像棉花一样软。


上下 穴 7画 Q
全包围 尸 7 C
cénɡ
qiónɡ
照片光照
路灯照着我们回家的路。
火炉
炉子
奶奶用炉子煮了香香的粥。


上下 灬 13画 Z
左右 火 8画 L

zhào
烟火
烟花
厨房里飘出了饭菜的烟。
山川四川
我想要走遍祖国的名山大川。


左右 火 10画 Y
独体 丿 3画 C
chuān
yān
正直
笔直
路边的小树长得直直的。

上下 十 8画 Z
zhí
银色
金银
月亮像银色的盘子挂在天上。

左右 钅 11画 Y
yín
依(依旧) 银(金银) 尽(尽头)
衣(衣服) 很(很多) 尺(直尺)
川(山川) 浴(浴室) 直(直接)
州(兰州) 欲(欲求) 真(真正)
瀑(瀑布) 遥(遥远) 炉(火炉)
爆(爆炸) 摇(动摇) 护(保护)
形近字、同音字
bào zhà
yù shì
luò(落叶)(降落)
là(落下)(丢三落四)
秋游的时候,芳芳只顾看地上的落(luò)叶,竟然被队伍落(là)下了很远。

ɡènɡ(更好)更加)
ɡēnɡ(更正)(更新)
我们要及时更(ɡēnɡ)正做错的题,这样能取得更(ɡènɡ)好的成绩。

多音字
【白日】快要落山的太阳。
【依】依傍,紧挨着。
【尽】到尽头。
【入海流】入:向着,朝着。指黄河最终流入大海,
【欲】想要。
【穷】尽。
【千里目】指看得很远很远
【更】再。
白日依山尽,黄河入海流。
意思:夕阳依傍(yī bànɡ)着西山慢慢地沉没;滔滔(tāo)黄河水朝着大海的方向汹涌(xiōnɡ yǒnɡ)奔流。
诗人看到了哪些景物 真的看到“黄河入海流”的景象了吗
看到了:白日、山、黄河。
没有。诗人只是看到黄河之水滚滚东去,“入海流”是诗人的想象。
读一读
欲穷千里目,更上一层楼。
意思:想看到更远的风景,就要登上更高的楼层。 “千里、一层”都是虚(xū)数,可理解为更远、更高之意。
“欲穷千里目,更上一层楼”告诉了我们什么道理 这两句诗告诉了我们只有站得高才能看得远的道理,意在告诉人们要不断进取、奋发向上。
读一读
《登鹳雀楼》是唐代诗人王之涣所作的一首五言绝句。前两行写了诗人登上鹳雀楼的所见;后两行写了诗人所想,道出了只有站得高才能看得远的人生哲理。
读一读
【庐山】山名。
【香炉】指香炉峰,庐山西北部的一座山峰,上面云雾笼罩,像香炉上的烟一样。
【紫烟】紫色的烟雾。
【遥看】从远处看。
【挂前川】瀑布挂在山前,看上去像条大河。川,河流。
【三千尺】不是确数,是夸张的说法。形容瀑布又高又长。
【疑】怀疑,可能是。
【九天】指天的最高处。
日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。
太阳照在香炉峰上,峰顶云雾弥漫(mí màn),蒙蒙的水汽透过阳光,呈(chénɡ)现出一片紫色,好像燃(rán)起的紫烟,缭绕(liáo rào)着香炉峰。远远望去,瀑布像一条巨大的白丝带高挂于山川之间。
读一读
“日照香炉生紫烟”中“生”换成“升"好不好 为什么
不好。因为“生”字更传神地写出了紫烟是因为太阳照射而产生的,把水汽冉冉(rǎn)上升的景象写活了。
读一读
“遥看”说明了什么?
瀑布高大,只有远远地看,才能看出它的全貌。
体会“挂”字之妙。
“挂”字化静为动,生动形象地写出了遥望中的瀑布悬(xuán)挂于山间的样子,表现了瀑布高、直、陡(dǒu)的特点。
读一读
飞流直下三千尺,
疑是银河落九天。
瀑布从很高很高的山峰上直泻(xiè)而下,使人以为是银河从九天倾(qīnɡ)泻下来。
最后两句诗中“飞流直下三千尺”是诗人所见,“疑是银河落九天”是诗人所想。其中“三千尺”是虚数,极尽夸张地写出了山的高峻(jùn)和瀑布的壮观。
读一读
《望庐山瀑布》是唐代诗人李白写的一首七言绝句,诗中描写了庐山瀑布的雄伟壮丽,抒(shū)发了诗人对大自然的热爱和赞美之情,充分体现了诗人浪漫的情怀。
读一读
第一组诗句:远处,夕阳依傍(bànɡ)着西山慢慢地下沉,余晖也随之消失了。波涛滚滚的黄河水朝着大海的方向汹涌(xiōnɡ yǒnɡ)奔流,气势磅(pánɡ)礴(bó),景象壮观。
第二组诗句:瀑布从很高很高的山峰上直泻(xiè) 而下,使人以为是银河从九天之上倾泻下来,非常壮观。
课后题
“穷尽、层叠”都是由两个意思相近或相对
的字组成的;“烟云、山川”是由两个意思相
对的字组成。
课后题
拓展:山水:山清水秀 见识:见多识广
听说:道听途说 风雨:狂风暴雨
8.黄山奇石
会认字
仙人 仙女
故事里的仙人会飞。
山顶头顶
爸爸把我顶在肩膀上。


左右 亻 5画 X
左右 页 8画 D
dǐnɡ
xiān
会写字
巨人巨石
小岛上有很多巨人石像。
地位座位
那个座位是空的,你可以坐。


独体 匚 4画 J
左右 亻 7 W
wèi

闪光闪开
星星在天上闪闪发亮。
小狗天狗
我家的小狗很喜欢摇尾巴。


半包围 门 5画 S
左右 犭 8画 G
ɡǒu
shǎn
口形圆形
这块饼干是圆形的。
告状
状元
云朵的形状像小羊。


左右 彡 7画 X
左右 丬 7画 Z
zhuànɡ
xínɡ
【中外闻名】在中国和外国都十分出名。造句:长城中外闻名。
【秀丽】清秀美丽。造句:我们来到杭州西湖,饱览秀丽风光。
【奇形怪状】不同寻常的,奇特怪异的形状。造句:这座假山是由各种奇形怪状的石头砌成的。
dū (首都)(都市)
dōu(都有)(都是)
大都(dū)市一般都(dōu)有标志性的建筑物。

多音字
词语积累
中外闻名—举世闻名
秀丽—秀美 神奇—奇特 奇形怪状—千奇百怪
中外闻名—默默无闻
神奇—普通 陡峭—平坦 升起—降落
陡峭的山峰 奇形怪状的岩石翻滚(fān ɡǔn)的云海
金光闪闪的雄鸡 高高的山峰
金光闪闪 得意扬扬
来去匆匆 两手空空
喜气洋洋 议论纷纷
气势汹(xiōnɡ)汹
近义词
反义词
词语搭配
ABCC式
dǒu qiào
jiànɡ
行(不行) 壮(强壮) 闪(闪光)
形(形状) 状(庄园) 内(内部)
闻(听闻) 省(省城) 位(座位)
间(房间) 雀(麻雀) 拉(拉手)
景(景色) 句(句子) 秀(优秀)
影(影子) 巨(巨大) 季(季节)
形近字、同音字
本文是围绕“那里景色秀丽神奇,尤其是那些怪石,有趣极了。”这句话写的。这句话突出了奇石有趣的特点。
课文中详细介绍的奇石有仙桃石、猴子观海、仙人指路、金鸡叫天都、。
简略介绍的有:天狗望月、狮子抢球、仙女弹琴。
重点突破
‘仙桃石”的奇妙表现在哪些地方
一是从外形看,它真像一个大桃子;
二是从来源看,这么大的石桃人间少有,好像是从天上飞下来的;
三是从动词的运用看,一“飞”一“落”把石头写活了,那么大的一块石头好像小鸟一样从天上飞来,落在山顶的石盘上,真是妙不可言。
重点突破
奇石“奇”在哪里
黄山奇石的“奇”主要表现在:
①名字“奇”,“仙桃石”“猴子观海”“仙人指路”②形状“奇”,石头奇形怪状,各种形状都有;
③故事“奇”每块石头背后都有一个神奇的故事。
通过作者的描写,你感受到了什么
通过作者的描写,我感受到了作者对黄山和祖国山河的热爱、赞美之情。
重点突破
仿照课文第 2—5 自然段的写法,用“……像……”的句式描述其他奇石的样子。
“天狗望月”:远处的那块石头好像一只“天狗”,它正昂着头,吐着舌头,目不转睛地望着月亮呢!
“狮子抢球”:高高的山顶上有两块石头,就像两只威武(wēi wǔ)的狮子,它们正准备扑向中间那块圆圆的巨石。
“仙女弹琴”:这块石头像一位仙女坐在旁边,正用手轻轻地弹琴。
重点突破
课后题
第一幅图:那巨石好像一位仙女坐在高高的山峰上,用灵巧的双手弹奏(tánzòu)出美妙的音乐。
第二幅图:这巨石真像一位背着箩筐(luókuānɡ)在陡峭的山峰上采药的老人。
第三幅图:这块巨石真像一条精神饱满的鳌(áo)鱼,驮(tuó)着乌龟自由地游来游去。
课后题
我在庐山见到了著名的瀑布,它从高处飞流直下,声势浩大,真是一枝独秀啊!在见到了著名的瀑布,它从高处飞秀啊!
西湖远近闻名,以其秀美的湖光山色吸引着无数游人。这里风景如画,碧波荡漾的湖面倒映着青山塔影,好像一幅流动的山水画卷。
课后题
本文围绕黄山石的“奇”,分别介绍了“仙桃石”“猴子观海”“仙人指路”“金鸡叫天都”等景观,展现了黄山风景区神奇无比的美丽景观,激发了人们对祖国山河的热爱和赞美之情。
内容梳理
黄山四绝
写“山”的词语
拓展延伸
9.日月潭
词语表
会认字
湖水
西湖
公园里的湖面上有小鸭子游来游去。
区别 地区
我们小区里有很多漂亮的花。


左右 氵 12画 H
半包围 匚 4画 Q


会写字
名胜胜出
小明在跑步比赛中胜出了。
海岛
小岛
海面上有一个小小的岛。


左右 月 9画 S
半包围 山 7 D
dǎo
shènɡ
弯曲 弯路
爷爷的腰有点弯了。
现在 出现
天上现在有好多白云。


上下 弓 9画 W
左右 王 8画 X
xiàn
wān
就是 成就
我吃完饭就去写作业。
外面 外语
教室外面有一棵大树。


左右 亠 12画 J
左右 夕 5画 W
wài
jiù
dǎo(撞倒)(倒闭)
dào(倒车)(倒数)
张叔叔在倒(dào)车时,不小心把路边的自行车撞倒(dǎo)了。

shènɡ(盛开)(茂盛)
chénɡ (盛水)(盛器)
盛器(chénɡ)中种的植物长得真茂盛(shènɡ)!

多音字
近义词
反义词
AABC式词语
AABB式词语
岛(小岛) 区(地区) 外(里外)
鸟(鸟类) 巨(巨大) 处(到处)
到(到来) 现(现在) 弯(弯曲)
倒(倒立) 观(观看) 变(变化)
引(吸引) 央(中央) 胡(胡说)
弓(弓箭) 映(倒映) 湖(湖水)
形近字、同音字
【环绕】围绕。造句:村庄四周有竹林环绕。
【名胜古迹】风景优美和有古代遗迹的著名的地方。造句:祖国风光秀丽,名胜古迹数不胜数。
【隐隐约约】指看起来或听起来不很清楚,感觉不很明显。造句:歌声隐隐约约地从山头传来。
【倒映】物体的形象倒着映射到另一物体上。造句:垂柳倒映在湖面上
【朦胧ménɡlónɡ】模糊,不清楚。造句:朦胧的月光笼罩着田野和村庄。
【仙境】神仙居住的地方。多比喻景物优美的地方。造句:眼前这片美景让我仿佛置身于仙境之中。
读一读
这个湖为什么取名“日月潭”
湖中央有一个小岛把湖水分成两半,北边像圆圆的太阳,叫日潭;南边 像弯弯的月亮,叫月潭。
故取名“日月潭”
本文总结全文、表达中心内容的句子是日月潭风光秀丽,吸引了许许多多的中外游客。
重点突破
课文是按照什么顺序来介绍日月潭美景的
课文按照时间顺序,介绍了“清晨”和“中午”的日月潭的美景。介绍中午的日月潭时,又分别描写了晴天和雨天的美景。
你是如何理解“隐隐约约”一词在文中的意思的
由于湖面上飘着薄薄的雾,天边的晨星和山上的灯光又那么远,倒映到水中自然看得不清楚,所以“隐隐约约”在文中的意思是看起来不很清楚,感觉不很明显。
重点突破
第4自然段是如何展现中午时日月潭的美丽的
第4自然段主要抓住“太阳高照”和“下雨时”两个不同的天气状况下日月潭的景色来进行描写。其中“清晰(xī)”和“朦胧(ménglóng)”这对反义词的运用,将两种天气状况形成了对比,我们从中感受到日月潭晴天的艳丽之美和雨天的朦胧之美。
重点突破
根据课前查找的资料,向同学介绍日月潭,争做“最佳小导游”。
日月潭在宝岛台湾中部南投(tóu)县山中,是台湾最大的天然湖泊,由玉山和阿里山间的断裂(liè)盆地积水而成。湖中小岛将湖分作两部分,北部似日,南部似上弦月,故名曰日月潭。周围翠山环抱,波平如镜,景色优美。
重点突破
形状美:湖中央有个美丽的小岛,把湖水分成两半,北边像圆圆的太阳,叫日潭;南边像弯弯的月亮,叫月潭。
景色美:清晨,湖面上飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光,隐隐约约地倒映在湖水中。中午,太阳高照,整个日月潭的美景和周围的建筑,都清晰(xī)地展现在眼前。要是下起蒙蒙细雨,日月潭好像披上轻纱,周围的景物一片朦胧(ménɡlónɡ) ,就像童话中的仙境。
课后题
风光秀丽
阳光明媚
绿草如茵
湖光山色
风和日丽山高水长
阵阵花香
丝丝细雨
点点星光
课后题
什么怎么样
事物+事物
叠词+事物
课文首先介绍了日月潭的地理位置和周围的优美风光,接着介绍了日月潭名称的来历,然后描绘了它在晨午时分、晴雨天气的不同情状,展示了日月潭的景色特点,表达了作者对日月潭的赞美之情。
内容梳理
名胜古迹
拓展延伸
10.葡萄沟
会认字
月份
年份
妈妈给了我一份蛋糕。
枝叶 枝条
小鸟站在树枝上唱歌。


左右 亻 6画 F
左右 木 8画 Z
zhī
fèn
会写字
客人 客气
家里来了客人,我要问好。
城市
京城
我们的城市很美丽。


上下 宀 9画 K
左右 土 9 C
chénɡ

城市
市区
爸爸带我去菜市场买蔬菜。
耳孔
气孔
衣服上有一个小孔。


上下 亠 5画 S
左右 子 4画 K
kǒnɡ
shì
钉住
钉在
墙上钉着一张画。
美味
气味
苹果的味道甜甜的。


左右 钅 7画 D
左右 口 8画 W
wèi
dìnɡ
hǎo(很好)(好人)
hào(爱好)(好客)
丽丽不但学习很好(hǎo),而且爱好(hào)很广泛。

ɡān(干净)(干旱)
ɡàn(才干)干部)
这个衣着干(ɡān)净的女人特别有才干(ɡàn)。

多音字
fèn(本分)(水分)
fēn(十分)(分工)
明明是个本分(fèn)的孩子,大家十分(fēn)信任他。

dìnɡ(钉在)(钉住)
dīnɡ(钉子)(铁钉)
我用钉(dinɡ)子把画钉(dinɡ)在了墙上。

五光十色 一帆(fān)风顺
三五成群 四面八方
十全十美 五颜六色
五光十色—五颜六色
热情—盛情 有名—著名
喜爱—讨厌 展开—收拢
美丽—丑陋 热情—冷淡
近义词
反义词
带数字的成语
lǒnɡ
lòu
沟(山沟) 支(支线) 坡(山坡)
勾(勾连) 枝(树枝) 披(披风)
分(水分) 淡(淡水) 收(收入)
份(一份) 谈(谈话) 放(放手)
城(城市) 市(城市) 味(味道)
诚(诚信) 布(画布) 未(未来)
形近字、同音字
重点突破
文中的“一大串一大串”换成“一串串”可以吗 说说你的理由。
不可以。虽然“一串串”和“一大串一大串”都是写葡萄的数量多、产量高,但“一串串”无法突出葡萄串的大。
有人认为“五光十色”应该改成“五颜六色”你同意吗 为什么
不同意。因为“五颜六色” 主要形容葡萄的颜色很多,而“五光十色” 不仅写出葡萄的品种多,还
突出了葡萄品质好的
特点。
为什么说“葡萄沟真是个好地方"
(1)葡萄沟出产水果,有桑葚、杏子、无花果和葡萄。
(2)葡萄的枝叶像凉棚(péng),葡萄的颜色多种多样,五光十色,美丽极了。
(3)葡萄沟的人热情好客。
(4)葡萄干颜色鲜,味道甜。
制作葡萄干需要4个步骤:运到晾房→挂在架子上→蒸发掉水→制成葡萄干。
重点突破
课后题
fèn
ɡàn
hào
zhònɡ
因为葡萄沟盛产各种水果,这里的葡萄品种多、品质好,葡萄干色鲜味甜,维吾尔族老乡热情好客。
课后题
五颜六色,美丽极了
有的跳绳,有的
跑步,有的捉迷藏
课后题
本文通过介绍葡萄沟盛产的葡萄的颜色、味道以及葡萄干的制作过程,形象生动地说明了葡萄沟是个好地方,表达了作者对葡萄沟的赞美之情。
内容梳理
语文园地四
会认字
挂号
号角
这是我的电话号码。
丰美丰收
今年是个丰收年。


上下 口 5画 H
独体 一 4画 F
fēnɡ
hào
我还会说:
苦恼、烦心
留恋不止、舍不得离开
借助别的事物遮盖、掩藏
随风摆动的柳条像小姑娘长长的秀发。
白白的云朵像蓬(pénɡ)松的棉花糖。
火红的枫叶像一个个小巴掌。
整齐排列的椅子像一队站得笔直的士兵。
一盏(zhǎn)盏路灯像黑暗中的卫士,照亮我们回家的路。
爸爸的胡子又粗又硬,像刺猬(cì wei)身上的刺。
读一读
有山就成了图画,没有水文章就不知道写什么了。形容山光水色的美好。
白马悠闲地吃草,西风吹过,塞上风景如此辽阔(liáokuò) ;江南烟雨蒙蒙,杏花朵朵开放在枝头。
读一读
清风明月这样的自然景色原本就是无价的,眼前的流水与远处的青山相映成趣,别有情趣。
山上的雾随风飘荡(dànɡ),时隐时现,一会儿能看见山,一会儿只能看到雾,水天一色,天水相接。
读一读
喜爱的玩具
我最喜爱的玩具是鸡毛毽(jiàn)子。它有一个圆形底座,底座上有一根短短的管子,管子里插(chā)着几根鸡毛。我常常和小伙伴一起踢毽子,我能连着踢(tī)十几个呢!
段前空两格
标点符号占一格
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