资源简介

(共24张PPT)
书桌巧美化
第12课
（赣美版）二年级
上
01
教学目标
02
新知导入
03
新知讲解
04
艺术欣赏
05
实践练习
06
知识拓展
07
课堂评价
教学目标
1.艺术表现：能从“功能—美观—情感”三要素，逐层递进对书桌用品的影响；并能够用2种以上重复纹样或色彩对比装饰平面作品。
2.创意实践：通过经历“头脑风暴→二维草图→简易打样→成品”的完整设计流程，能够养成“先计划后动手、先安全后效率”的劳动与创作习惯。
3.审美感知：通过观察和描述书桌及样板作品中的形状节奏、色彩温度等要素，能够用“草图+口述”说明自己的设计，同时解决美观、实用、安全三个需求。
4.文化理解：了解“文房清供”“案头雅玩”传统，知道“整洁—雅致”是中国书斋文化的一部分，体会“设计服务自己、也服务家人”的意义。
01
02
新知导入
你的书桌长什么样？
是乱糟糟的，还是整整齐齐？
你希望它变成什么样？
02
新知导入
整洁美观的书桌有助于我们更好地学习。如何装饰和美化一张书桌？
你喜欢哪一个？
为什么？
03
新知讲解
放一盆小植物
贴上自己的画
用收纳盒整理文具
挂上可爱的小挂袋
让书桌变美的“小魔法”
03
新知讲解
设计步骤
构思草图
参考多层书架插画，画出布局与功能分区
材料准备
贴纸、绿植、收纳盒、照片框等常用美化材料
03
新知讲解
色彩：温暖的色调让人开心（如粉色、浅蓝）
让书桌“好看”的秘密
形状：圆形收纳盒更柔和，方形更整齐
小技巧：统一风格不乱搭
03
新知讲解
美观设计
弯曲桌腿书桌草图，独特造型展现创意
实用设计
带挂书袋书桌草图，增加收纳空间
04
艺术欣赏
可先进行草图的绘制，后期再涂上自己喜欢的颜色。
书桌一角
04
艺术欣赏
对于书桌上的物品，不要求刻画地过于完美，但需要让看画人一眼看出是什么物品。
04
艺术欣赏
也可以整体刻画书房的一角，但需要对所呈现的空间和布局进行精确地比例计算。
04
艺术欣赏
让我们一起绘制一张属于自己梦想中的书桌吧，最好兼顾美观和实用原则哦！
05
实践练习
按照以下步骤，动手改造你的书桌
观察与诊断：
仔细观察自己书桌的现状，找出凌乱、不便或不满意的地方。
构思与规划：
结合之前的灵感与设计步骤，在纸上绘制出你的书桌改造草图。
执行与优化：
动手改造，并在过程中注重美观性与实用性的平衡与结合。
05
实践练习
学生作品
06
知识拓展
古人追捧的清供有哪些？
文房清供是在笔墨纸砚的基础上发展而来。在古代历史上，笔墨纸砚的出现很早。笔最早出现在新石器时代，在新石器时代出土的彩陶上已有使用笔的痕迹。
06
知识拓展
太湖石
太湖石，又名窟窿石、假山石，是由石灰岩遭到长时间侵蚀后慢慢形成的，分有水石和千石两种。
水石是在河湖中经水波荡涤，历久侵蚀而缓慢形成的；千石则是地质时期的石灰石在酸性红壤的历久侵蚀下而形成。
形状各异，姿态万千，通灵剔透的太湖石，最能体现“皱、漏、瘦、透”之美。
06
知识拓展
香橼
为芸香科植物枸橼的成熟果实。9～10月采摘，晒干。性中和，单用多用亦损正气，与参、术同行则无弊也。
都承盘
都承盘又叫「都丞盘」、「都盛盘」或者「都珍盘」。一盘可以盛放多种东西，有包罗万象，海纳百川之意都承盘主要在于收纳功能用以收放文物、文玩等案头小件。
06
知识拓展
香炉
香炉使用的质料主要包括铜、陶瓷、金银、竹木器、珐琅及玉石等。其用途亦有多种，或熏衣、或陈设、或敬神供佛。
砚台
砚台与笔、墨、纸是中国传统的文房四宝，是中国书法的必备用具。砚台不仅是文房用具由于其性质坚固，传百世而不朽，又被历代文人作为珍玩藏品之选。
06
知识拓展
案中案
案中案摆件是完全依照明式家具的案类家具比例缩小仿制，只是在尺寸上进行了缩放。因其多陈设在桌案之上，故名「案中案」。
笔洗
笔洗的形制以钵盂为其基本形，是古代文人墨客桌子上不可缺少的物件。古人用毛笔每次书写之后都要清洗笔具，所用之物就称之为笔洗。
06
知识拓展
文房清供图欣赏
07
课堂评价
引导学生养成“先计划后动手、先安全后效率”的劳动与创作习惯。
通过观察和描述书桌及样板作品中的形状节奏、色彩温度等要素，解决美观、实用、安全三个需求。
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