资源简介

2024-2025学年第一学期八年级12月适应性训练-生物
范围：第五单元第四章
1. 在培养基上，细菌和真菌形成肉眼可见的群体称为（ ）
A. 菌群 B. 菌落 C. 真菌 D. 细菌
2. 想检测铅笔上有无细菌，在将铅笔按在培养基上之前，需要先将培养基进行（ ），以避免培养基中原有杂菌的干扰。
A. 配制培养基 B. 高温灭菌
C. 接种 D. 在适宜环境中培养
3. 在“检测不同环境中的细菌和真菌”的实验中，要把培养皿打开，暴露在空气中5﹣10分钟，再盖上。上述操作相当于细菌、真菌一般培养方法中的步骤是（　　）
A. 配制培养基 B. 高温灭菌
C. 接种 D. 恒温培养
4. 细菌与动植物细胞都具有的结构是
A. 细胞壁 B. 细胞膜
C. 成形的细胞核 D. 叶绿体
5. 在你周围有数不清的细菌，甚至在你的体表和体内也有许多细菌。下列关于细菌生殖的叙述，正确的是（　　）
A. 细菌靠分裂进行生殖，环境适宜时生殖速度很快
B. 荚膜有保护细菌的作用，与细菌生殖有直接关系
C. 细菌生殖产生的新细菌，与原细菌所含的遗传物质不同
D. 细菌适应性很强，在不同的环境中有不同的生殖方式
6. 下列关于芽孢的叙述，正确的是（ ）
A. 芽孢就是孢子
B. 霉菌菌落表面呈现的红、褐、绿、黑等颜色是芽孢的颜色
C. 芽孢是细菌在不良环境条件下产生的生殖细胞
D. 芽孢是细菌的休眠体，对不良环境有较强的抵抗能力
7. 卫生部发出紧急通告，“封杀”两种美国进口的花生酱，原因是这两种花生酱受到一种病原微生物污染，这种病原微生物为单细胞生物，具有细胞壁，细胞内没有成形的细胞核，你认为这种生物最可能属于（ ）
A. 疟原虫 B. 细菌 C. 病毒 D. 真菌
8. 一批猪肉在检疫过程中，发现一种病原微生物，细胞结构中无成形的细胞核，有细胞壁，关于该微生物下列说法正确的是（ ）
A. 这类微生物的休眠体是结晶体
B. 是病毒，需寄生在活的生物体内
C. 最可能是细菌，生殖方式为分裂生殖
D. 大多数这类微生物能将无机物转化成有机物
9. 下列关于细菌主要特征的叙述，错误的是（　　）
A. 具有成形的细胞核
B. 可分为球菌、杆菌、螺旋菌
C. 有些对人类有害
D. 大多数是生态系统中的分解者
10. 如图是巴斯德的“鹅颈瓶”实验示意图。甲、乙两瓶内装有等量的同种肉汤，甲煮沸，乙不做处理。一段时间后，其中一瓶未变质，另一瓶变质；接着，将未变质那瓶的瓶颈打断(如图丙)，不久瓶中的肉汤也变质。下列说法正确的是(　　)
A. 如果不打断瓶颈肉汤过一段时间也会变质
B. 未打断瓶颈时肉汤变质的是甲瓶
C. 甲、乙形成的对照实验的变量为是否打断瓶颈
D. 此实验能证明肉汤中的细菌是由空气中存在的细菌产生的
11. 关于酵母菌的叙述，错误的是（　　）
A. 细胞内有细胞核 B. 依靠现成有机物生活
C. 是多细胞真菌 D. 可进行出芽生殖
12. 某同学发现家里贮藏的桔子长了青绿色的毛，推测可能是青霉的生长和繁殖引起的，如图为青霉结构示意图，下列有关说法正确的是（ ）
A. ①为直立菌丝
B. ②在适宜条件下能发育成新个体
C. ③从桔子内部只吸收水分和无机盐
D. 青霉的菌体是由许多细胞连接起来的菌丝构成的
13. 下图所示的四种生物，在细胞结构上不同于其他几种的是（ ）
A. B. C. D.
14. 如下图是显微镜下观察到的酵母菌和青霉。下列叙述与事实相符的是（ ）
A. 酵母菌是多细胞
B. 酵母菌正在进行分裂生殖
C. 青霉的菌体是由菌丝构成的
D. 青霉的直立菌丝顶端生有芽孢
15. 一位农户对记者说：“别看木耳小，全身都是宝；别看木耳黑，它能卖真金”，近年来我市部分地区大力发展食用菌养殖，助力乡村振兴。下列关于木耳的叙述错误的是（ ）
A. 木耳的细胞具有成型的细胞核
B. 木耳在生物圈中扮演分解者的角色
C. 木耳细胞具有叶绿体，能进行光合作用
D. 木耳的繁殖方式为孢子生殖，属于无性生殖
16. 某同学发现家里储存的橘子长了青绿色的毛，推测是由于青霉生长和繁殖引起的，他对长有青霉的橘子皮进行了观察，并绘制结构图（如图）。以下说法不正确的是（　　）
A. 青霉是多细胞真菌 B. ①在适宜的环境条件下，能发育成新个体
C. ②的细胞内含有叶绿体 D. ③能从橘子皮中吸收营养物质
17. 清丰食用菌是河南省濮阳市清丰县的特产清丰食用菌主要有白灵菇、杏鲍菇、双孢菇、鸡腿菇、香菇、平菇等11个品种。下列关于食用菌中香菇的说法正确的是
A. 香菇是由原核细胞构成的多细胞生物
B. 香菇培养基主要给香菇提供水分和无机盐
C. 香菇大棚培养过程中经常采用延长光照时间的方法增加产量
D. 香菇是依靠孢子来繁殖的
18. 下列细胞中，在结构上与其它三个细胞有明显区别的是（ ）
A. 葡萄球菌 B. 大肠杆菌
C. 甲烷螺旋菌 D. 根毛细胞
19. 某贫困地区通过林下种植大型真菌灵芝，实现了脱贫。关于灵芝的说法正确的是（　　）
A. 细胞内含有叶绿体
B. 与细菌一样进行分裂增殖
C. 有根、茎、叶的分化
D. 细胞内具有真正的细胞核
20. 人类生活环境中到处都存在着细菌。下图表示生长在食物上的细菌数量随时间变化的情况。下列有关叙述错误的是（ ）
A. 细菌是一类原核生物
B. 细菌对人体健康都是有害的
C. 图中AB段营养物质丰富、空间充足，细菌繁殖迅速
D. 图中BC段细菌的新增个体数与死亡个体数大致相当
21. 下列关于细菌和真菌在自然界中作用叙述，错误的是（ ）
A. 可参与自然界的物质循环 B. 可引起动植物和人患病
C. 只要肠道中存在细菌和真菌，人就会生病 D. 可与动植物共生
22. 青霉素是常用的抗生素，对治疗肺炎等疾病有显著疗效。用于提取青霉素的生物属于
A. 细菌 B. 真菌 C. 病毒 D. 藻类植物
23. 我们的肠道中生活着多种多样的细菌，其中大肠杆菌对人体不仅无害，还能制造维生素，有益人体健康。大肠杆菌与人类的关系以及大肠杆菌的分类分别是（　　）
A. 寄生　原核生物 B. 寄生　真核生物
C. 共生　原核生物 D. 共生　真核生物
24. 馒头松软原因是（ ）
A. 水蒸气遇热膨胀 B. 氧气遇热膨胀
C. 二氧化碳遇热膨胀 D. 酵母菌遇热膨胀
25. 细菌和许多真菌“无影无踪”，但又“无处不在”，人们对它们“爱恨交加”。以下关于细菌和真菌的描述，正确的是（　　）
A. 所有细菌和真菌都单细胞生物
B. 细菌和真菌通过与动植物共生而使其患病
C. 细菌和真菌必须生活在有氧的环境中
D. 细菌和真菌主要作为分解者参与物质循环
26. 葡萄干是在日光下晒干或在阴凉处晾干的葡萄果实，其肉软清甜，营养丰富，且能较长时间储存。下列食品的保存原理与之相似的是（　　）
A. 速冻海鲜 B. 脱水香菇 C. 冷藏鲜奶 D. 腌渍果脯
27. 康康尝试在家自制酸奶，将容器高温消毒后，依次加入1000mL鲜牛奶、适量白糖、100mL酸奶，搅拌均匀，密封发酵。下列相关分析错误的是（ ）
A. 鲜牛奶可为发酵提供有机物
B. 加入白糖可以调节酸奶口味
C. 加酸奶的目的是接种醋酸菌
D. 密封的目的是提供无氧环境
28. 下列食品的制作与酵母菌有关的是（ ）
A. 酱油 B. 食醋 C. 酸奶 D. 馒头
29. 制作酱油和腐乳过程中用到的微生物是（ ）
A. 霉菌 B. 醋酸菌 C. 甲烷菌 D. 根瘤菌
30. 某同学做了一组对照实验，实验处理如下表。一段时间后，实验现象如图。他探究的是（ ）
装置 酵母菌（种类） 酵母粉质量（克） 面粉质量（克） 温度（℃） 水量（毫升）
甲 M菌种 3 50 28 300
乙 N菌种 3 50 28 300
A. 两种酵母菌的发酵速度 B. 温度对发酵的影响
C. 面粉发酵时酵母粉用量 D. 酵母菌发酵的产物
二、非选择题
31. 某些真菌能产生能杀死或抑制某种细菌的物质，这些物质被称为抗生素，人们常用它来治疗相应疾病，请判断以下说法的正误。
（1）抗生素只能杀死致病细菌，不会杀死其他细菌。（ ）
（2）抗生素能杀死细菌，因此抗生素药品不会腐败变质。（ ）
（3）生病时就尽早服用抗生素，以便早日康复。（ ）
（4）抗生素虽能治病，但使用不当也会对身体不利。（ ）
32. 一提到细菌和真菌，人们往往只想到它们的害处，如引起疾病和使食物变质。其实，很多细菌和真菌对人类是有益的。如图所示是四种微生物的结构示意图，请据图回答下列问题。
（1）图中甲与乙、丙、丁在细胞结构上的主要区别是甲没有_______；甲会沿着培养基的表面滑动，是由于具有[6]________；当遇到不良环境时，它会形成________进行休眠，这一休眠体具有________厚，含水量少的特点。
（2）图中的乙是青霉，人类从它体内提取了最早的抗生素，可治疗多种________引起的疾病。
（3）图中丁是香菇，它和乙一样，依靠结构e吸收水和________。
（4）以上4种生物都没有________，所以都只能用现成的有机物生存，并将有机物分解为简单的无机物。
33. 如图是自然界中动物、植物、细菌和真菌之间的物质循环示意图，据图回答问题：
（1）图中不需要从外界获取有机物就能生存的，属于自养生物的是________，它能利用太阳光能，制造大量的有机物，并且释放出________，维持生物圈中的碳-氧平衡。
（2）生物乙主要是腐生的细菌和腐生的真菌，它们分解动植物遗体和粪便中的有机物，产生物质A释放到空气中，产生物质（B）水和________（填名称）渗入土壤中被植物的根吸收。可见，此类生物对自然界中的________起着重要的作用。
34. “葡”香金秋，“萄”醉烟台。烟台市是享誉海内外的国际葡萄酒城，2021年9月烟台蓬莱国际葡萄酒节隆重开幕，引起了同学们对葡萄酒酿造的浓厚兴趣。巴斯德社团的同学到卡斯特酒庄进行探究实践学习后，尝试酿造葡萄酒。
（1）榨汁装瓶：同学们将清洗干净的葡萄榨汁装瓶。新鲜葡萄果皮表面附有大量的酵母菌（如图），可以自然发酵。玻璃瓶需提前高温处理的目的是________。
（2）通气培养：用几层纱布封住瓶口放置一段时间，让酵母菌在有氧气的情况下快速繁殖。酵母菌利用葡萄汁中现成的有机物生活，其营养方式是________。它的细胞中有[1]细胞核，属于________生物。
（3）密封发酵：将装置封口放在温暖的地方，每12小时拧松瓶盖一次，以此排出葡萄发酵过程中产生的_______气体，同学们会用澄清的石灰水来检验，因为二氧化碳可以使澄清的石灰水变浑浊。
（4）探究原理：同学们在探究学习中发现，发酵过程中酵母菌数量、酒精和葡萄糖的浓度不断发生变化（如下图）。分析曲线可知，在发酵前期的0~96小时内，酵母菌数量的变化趋势是________；发酵后期的酵母菌数量逐渐减少乃至衰亡，分析其原因：一是酒精浓度的升高抑制了酵母菌的生长繁殖；二是_______。
（5）为保存做好的葡萄酒，我们可以将酒用巴氏消毒法进行灭菌，或是将其存放在低温的环境中，从而________酒中细菌真菌的生存和繁殖。
2024-2025学年第一学期八年级12月适应性训练-生物
范围：第五单元第四章
【1题答案】
【答案】B
【2题答案】
【答案】B
【3题答案】
【答案】C
【4题答案】
【答案】B
【5题答案】
【答案】A
【6题答案】
【答案】D
【7题答案】
【答案】B
【8题答案】
【答案】C
【9题答案】
【答案】A
【10题答案】
【答案】D
【11题答案】
【答案】C
【12题答案】
【答案】D
【13题答案】
【答案】A
【14题答案】
【答案】C
【15题答案】
【答案】C
【16题答案】
【答案】C
【17题答案】
【答案】D
【18题答案】
【答案】D
【19题答案】
【答案】D
【20题答案】
【答案】B
【21题答案】
【答案】C
【22题答案】
【答案】B
【23题答案】
【答案】C
【24题答案】
【答案】C
【25题答案】
【答案】D
【26题答案】
【答案】B
【27题答案】
【答案】C
【28题答案】
【答案】D
【29题答案】
【答案】A
【30题答案】
【答案】A
二、非选择题
【31题答案】
【答案】（1）错误 （2）错误
（3）错误 （4）正确
【32题答案】
【答案】（1） ①. 成形的细胞核 ②. 鞭毛 ③. 芽孢 ④. 细胞壁
（2）细菌 （3）有机物
（4）叶绿体
【33题答案】
【答案】（1） ①. 甲 ②. 氧气
（2） ①. 无机盐 ②. 物质循环
【34题答案】
【答案】（1）高温杀死原有的杂菌
（2） ①. 异养 ②. 真核
（3）二氧化碳 （4） ①. 先增加后趋于稳定 ②. 葡萄糖浓度降低，缺乏营养物质
（5）抑制

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