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◆郑州市郑东新区玉溪初级中学
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2025-2026学年上学期期中调研九年级物理答题卡
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1、请注意客观题填涂需清晰，完整覆盖选项。
2、保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破。
正确填涂■
缺考填涂标记
填空题(14分)
1
2
4
6
二、
选择题(30分)
2AOB□C D4 ABCD]6AOB□CID]8AOB□CD10AOB□C D]
三、
作图题(6分)
四、实验探究题(30分)
1(1)
(2)
请在各题目的答题区域内作答，超出边框的答案无效
第1页（共2页）
请使用2B铅笔填涂选择题答案选项及考号
2(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
五、计算应用题(20分)
1.(10分)
2.(10分)
请在各题目的答题区域内作答，超出边框的答案无效
第2页（共2页）A.晶体熔化时，吸热、温度不变，内能不变B.物体内能增加，一定要从外界吸收热量
C.温度为0℃的物体没有内能
D.在相同物态下，同一物体温度降低，它的内能会减少
2025--2026学年上学期期中学情调研
3.下列说法正确的是（)
九年级物理试题卷
A.电流表和电压表都不能将两接线柱直接接到电源的两极上
(时间：60分钟
形式：闭卷)
B.电压是形成电流的原因，有电压一定会形成电流
分值：100分
C.在同一个电路中闭合开关后两个灯泡同时发光，这两个灯泡一定是串联关系
一.填空题（每空1分，共14分】
D.在同一个电路中两个灯泡，其中一个坏了，另一个正常发光，这两个灯泡一定是并联关系
1.“花香四溢”是一种
现象该现象说明
:如图所示，冬天，开
4.如图发光二极管在我们的生活中应用的越来越广泛，我们常见的路边小彩灯大多是多个发光二极管串联而成，

暖气后室内空气温度升高，这是通过
的方法增加了室内空气的内能：暖气管道中用水作传热介质，
是利用了水的
特点。
下列有关说法错误的是（)
2.小林周末和家人开车外出游玩，如图为四冲程汽车汽油机中一个冲程的示意图，此冲程为
冲程，
A.发光二极管工作时主要是将电能转化为光能
游
某一时刻他看到汽车转速表显示为2400r/min,此时汽车汽油机在1s内做了
次功.
3雷雨天电闪雷鸣，九年级的小付同学想起了小时候奶奶讲过的雷公电母的故事，如今终于破解了“雷公电母”
B.发光二极管的主要材料是半导体
的秘密。如图所示雷云C因为摩擦起电
(选填“得到”或“失去”)电子而带负电：此雷云C突
C.发光二极管具有单向导电性
然发出一道闪电击中避雷针A,使避雷针A也带上了负电，此时闪电的电流方向为
(选填“A到C”
D.一只发光二极管正常工作的电压是220V
或“C到A”)。
5.如图是某地区使用的“风光互补”景观照明灯。它“头顶”小风扇，“肩扛”光电池板，“腰挎”照明灯
“脚踩”蓄电池。下列解释合理的是()
A.太阳能发电是将太阳能转化为化学能
B.照明灯照明时，灯是将内能转化为电能
C.利用风力发电时，“小风扇”将机械能转化为电能
D.蓄电池夜晚放电时，蓄电池将化学能转化为光能
6.如图所示电路中，开关能够同时控制两盏灯，且两灯的发光情况互不影响的是(
1题
2题
3题
4如图是科技馆的静电“章鱼”实验，两把尼龙草分别与不同的物质摩擦后靠近时，发现它们友好地“握手”，说
明与“章鱼”摩擦的两种物质的原子核
不同，尼龙草出现“章鱼”形状是因为尼龙草带了
电荷。
D
7.小付同学在探究电荷间的相互作用规律时做了如下实验：甲是用毛皮摩擦过的橡胶棒，乙和丙是两个泡沫小球，
甲和乙、乙和丙相互作用时的场景分别如图所示，由此可判断()
吧
死
A.甲带正电
B.乙带正电
甲
4题
5题
6题
C.乙不带电
D.丙带负电
0乙丙0
5.如图所示是常用的“一拖三”手机充电线，若将其USB插头连入电路同时为三台手机充电，三台手机的连接方
8.公交车后门的两个扶杆上通常各装有一个按钮，每一个按钮都是一个开关.当乘客按下任何一个按钮时，驾驶
式是
,你判断的理由是
台上的指示灯发光，同时电铃响，提醒司机有人要下车.下列电路图符合上述要求的是()
6老师在课堂上做了如图所示的实验：把去掉钨丝的灯泡内芯（玻璃）接入电路中，串联的小灯泡不会发光，说明在
正常情况下，玻璃属于
(“绝缘体”或“导体”)：用酒精灯给玻璃加热一段时间后，小灯泡会逐渐变
指示灯
亮，说明：
指示灯
2XH
电铃
灯
二、选择题（每题3分，共30分)（1-8题为单选，9-10题为双选〉
2
D电铃
1.关于常见的电流值和电压值，下列说法不正确的是()
指示灯
A.夏天，教室里空调制冷工作时的电流为5A
B.教室内日光灯正常工作时的电流约为2A
C.对人体的安全电压一般不高于36V
D.家庭用电器正常工作的电压一般是220V
2.关于物体的内能，下列说法正确的是（)
9.(双选)如图所示对于图片中所描述的物理过程，下列分析中正确的是（)
A.图甲，迅速拍击手柄时圆筒内的硝化棉被点燃，原因是活塞对瓶内气体做功，瓶内气体温度升高
B.图乙，瓶子内的空气推动塞子跳起时，瓶内空气的温度将升高
第1页（共4页）
第2页（共4页）(
※※※※※※※※※※
密
※※※※※※※※※※※※※※※※※※
封
※※※※※※※※※※※※※※※※※※
线
※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※
线
)
2025--2026学年上学期期中学情调研
九年级物理试题卷
（时间：60分钟 分值：100分 形式：闭卷 ）
一．填空题（每空1分，共14分）
1．“花香四溢 ”是一种 现象该现象说明 ；如图所示，冬天，开暖气后室内空气温度升高，这是通过 的方法增加了室内空气的内能；暖气管道中用水作传热介质，是利用了水的 特点。
2．小林周末和家人开车外出游玩，如图为四冲程汽车汽油机中一个冲程的示意图，此冲程为 冲程，某一时刻他看到汽车转速表显示为 2400r/min，此时汽车汽油机在 1s 内做了 次功.
3.雷雨天电闪雷鸣，九年级的小付同学想起了小时候奶奶讲过的雷公电母的故事，如今终于破解了“雷公电母”的秘密。如图所示雷云 C 因为摩擦起电 （选填“得到”或“失去”） 电子而带负电；此雷云 C 突然发出一道闪电击中避雷针 A ，使避雷针A也带上了负电，此时闪电的电流方向为 （选 填“A 到 C”或“C 到 A”）。
1题 2题 3题
4.如图是科技馆的静电“章鱼”实验，两把尼龙草分别与不同的物质摩擦后靠近时，发现它们友好地“握手”，说明与“章鱼”摩擦的两种物质的原子核________________不同，尼龙草出现“章鱼”形状是因为尼龙草带了______电荷。
4题 5题 6题
5.如图所示是常用的“一拖三”手机充电线，若将其USB 插头连入电路同时为三台手机充电，三台手机的连接方式是 ，你判断的理由是 。
6.老师在课堂上做了如图所示的实验：把去掉钨丝的灯泡内芯(玻璃)接入电路中，串联的小灯泡不会发光，说明在正常情况下，玻璃属于_________ (“绝缘体 ”或“导体 ”)；用酒精灯给玻璃加热一段时间后，小灯泡会逐渐变亮，说明： 。
二、选择题（每题 3 分，共 30 分）（1-8 题为单选，9-10 题为双选）
1．关于常见的电流值和电压值，下列说法不正确的是 ( )
A．夏天，教室里空调制冷工作时的电流为 5A B．教室内日光灯正常工作时的电流约为 2A
C．对人体的安全电压一般不高于 36V D．家庭用电器正常工作的电压一般是 220V
2．关于物体的内能，下列说法正确的是 ( )
A．晶体熔化时，吸热、温度不变，内能不变 B．物体内能增加，一定要从外界吸收热量
C．温度为 0℃的物体没有内能 D．在相同物态下，同一物体温度降低，它的内能会减少
3．下列说法正确的是 ( )
A．电流表和电压表都不能将两接线柱直接接到电源的两极上
B．电压是形成电流的原因，有电压一定会形成电流
C．在同一个电路中闭合开关后两个灯泡同时发光，这两个灯泡一定是串联关系
D．在同一个电路中两个灯泡，其中一个坏了，另一个正常发光，这两个灯泡一定是并联关系
4.如图发光二极管在我们的生活中应用的越来越广泛，我们常见的路边小彩灯大多是多个发光二极管串联而成，下列有关说法错误的是 ( )
A.发光二极管工作时主要是将电能转化为光能
B.发光二极管的主要材料是半导体
C.发光二极管具有单向导电性
D.一只发光二极管正常工作的电压是 220V
5.如图是某地区使用的“风光互补 ”景观照明灯。它“头顶 ”小风扇，“肩扛 ” 光电池板，“腰挎 ”照明灯，“脚踩” 蓄电池。下列解释合理的是 ( )
A．太阳能发电是将太阳能转化为化学能
B．照明灯照明时， 灯是将内能转化为电能
C．利用风力发电时，“小风扇 ”将机械能转化为电能
D．蓄电池夜晚放电时，蓄电池将化学能转化为光能
6.如图所示电路中，开关能够同时控制两盏灯，且两灯的发光情况互不影响的是( )
7.小付同学在探究电荷间的相互作用规律时做了如下实验：甲是用毛皮 摩擦过的橡胶棒，乙和丙是两个泡沫小球，甲和乙、乙和丙相互作用时 的场景分别如图所示， 由此可判断 ( )
A.甲带正电 B.乙带正电
C.乙不带电 D.丙带负电
8.公交车后门的两个扶杆上通常各装有一个按钮，每一个按钮都是一个开关．当乘客按下任何一 个按钮时，驾驶台上的指示灯发光，同时电铃响，提醒司机有人要下车．下列电路图符合上述要求的是 ( )
9.（双选）如图所示对于图片中所描述的物理过程，下列分析中正确的是 ( )
A．图甲，迅速拍击手柄时圆筒内的硝化棉被点燃，原因是活塞对瓶内气体做功，瓶内气体温度升高
B．图乙，瓶子内的空气推动塞子跳起时，瓶内空气的温度将升高
C．图丙，试管内的水蒸气推动了塞子冲出时，水蒸气的内能减少
D．图丁，表示四冲程汽油机的压缩冲程，机械能转化为内能
甲 乙 丙 丁
10.（双选）如图所示是小明在练习测量电流时连接的电路，电路的连接存在错误，下列操作及说法正确的是( )
A. 撤掉导线a ，电流表测量的是电路的总电流
B. 撤掉导线a，电流表测量的是小灯泡L1 的电流
C. 撤掉导线b ，电流表测量的是电路的总电流
D. 撤掉导线c，电流表测量的是通过小灯泡L2 的电流
三、作图题（每题 3 分，共 6 分）
1.现如今智能手机给我们带来了很大便利，手机解锁有很多种方式，如面部识别（为开关S1),数字密码（为开关S2),这两种解锁方式任何一种解锁成功，都可以使用手机，请完成该电路设计，手机用“小灯泡”代替作图。
2.根据如图所示实物图的电路，在虚线框中用笔画线代替导线，把电路图画出。
三．实验题（每空2分，共30分）
第1题 第2题图
1．如图甲，在探究“不同物质吸热能力”的实验中
(1)某同学在两个相同的烧杯中加入初温相同、液面等高的a、b两种液体，并用相同的电加热器进行加热，如图甲所示。实验中选用相同电加热器的目的是
而同组的同学立即指出了其中的问题，你认为问题的所在是
(2)纠正错误后进行实验得出了a和b温度随时间变化的图象如图乙所示。
①若不考虑热量损失，加热3min，a吸收的热量 b吸收的热量。（选填“大于”、“小于”或“等于”）②根据图乙可判断出 吸热能力强（选填“a”或“b”）。大量实验表明：不同物质，在质量相等、升高的温度相同时，吸收的热量一般不同。物理中用比热容来描述物质的这种性质，由图可知Ca Cb（选填“>”、“<”或“=”）判断依据： 。
2. 小明用如图甲所示的电路，做“练习使用电流表”实验，请回答下列问题。
(1)实验开始前，首先应对电流表进行 ；连接电路时，开关应保持 （选填“断开”或“接通”）状态。
(2)电路检查无误后，闭合开关，电流表示数如图乙所示，其示数为 ，但小明读出的数值为，造成小明读数与实际数值不符的原因是 。
(3)小明想继续测量通过灯泡的电流，他将图甲的导线与电流表“0.6”接线柱相连的那一端改接到“－”接线柱上，这种做法 （选填“可行”或“不可行”），理由是： 。
（4）把电流表分别接入到电路中的L1、L2、干路处，将第一次测出的电流填入下表：请你根据他们的实验步骤和有关数据回答下列问题：
上面的表格设计数据存在的不足之处是 ；
（5）表格补充完整后，通过对上面数据的分析可知实验的结论是：
。为了使实验结论更具有普遍性下一步操作：
。
四．综合运用题（每题10分，共20分）
1.小明想计算一下家用天然气灶烧水时的热效率，他接满质量为 2 kg 的水倒人烧水壶中， 并测出水温为20℃ , 把水刚加热到 100℃时，测出消耗天然气 0.06m3 。已知天然气热值约为 3.9 ×107J/m3 ，水的比热容为 4.2×103J/（ kg · ℃)。求 : (1)天然气燃烧是把 能转化为 能。 (2)把这些水烧开，需要吸收的热量约为多少 (3)此次烧水的效率是多少
2.十一 ”假期，小江一家到加油站加满油，准备驱车外出旅游．当汽车以 20m/s 的速度在高速公路上匀速直线行驶 60km 路程时，汽车共消耗汽油 10L,汽车受到的阻力是 2.2×103N.（汽油热值 q=3.3×107J/kg， ρ汽油=0.7×103kg/m3 ）求：（1）汽车牵引力做功的功率是多少？（2）10L 汽油完全燃烧放出的热量。 (3）求汽车发动机的效率。
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