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期中课外阅读重难点检测卷-2025-2026学年语文四年级上册统编版
一、现代文阅读
阅读文章，完成练习。
那些快被人遗忘的笔
今天，你写字了吗？用什么笔写字？在钢笔、中性笔、铅笔等出现之前，人们用什么笔书写呢？
在我国古代，人们主要用毛笔书写和绘画。毛笔是中国人独有的书写工具，是汉族人民在生产实践中发明的。人们用兽毛扎成笔头，再把笔头粘在管状的笔杆儿上，就制成了毛笔。制作毛笔笔头的原料以羊毛、黄鼠狼尾毛为多，马尾、牛尾等也广为使用；毛笔杆儿多用竹管，也有用红木、牛角做杆儿的，这样的毛笔更显华贵。一支好的毛笔应具有“尖、齐、圆、健”的特点。我国有名的毛笔有湖笔等。
古代埃及人和波斯人曾将芦苇秆儿削尖当笔使用。芦苇笔是西方书法的一种古老工具，历史悠久。美索不达米亚时代的楔（xiē）形文字，就是用芦苇笔在黏土板上写成的。它是钢笔的前身。在埃及出土的文物中，也有芦苇笔和装笔的盒子，表示芦苇笔不仅用来写在黏土板上，也用来写在埃及的莎（suō）草纸上。羊皮纸出现之后，芦苇笔才渐渐地被淘汰。
从中世纪开始，罗马等一些欧洲国家主要用鹅毛笔书写，书写的材质为羊皮纸、莎草纸。最强韧的鹅毛笔大多用鹅翅膀最外层的五根羽毛制成，左侧翅膀的羽毛更佳，因为其生长的角度比较符合用右手写字的人的握笔习惯。除了鹅之外，天鹅羽毛制成的鹅毛笔更稀有且昂贵；若要书写精细的字体，乌鸦的羽毛最佳。
现在，除了毛笔偶尔还被使用，芦苇笔和鹅毛笔已经完全被钢笔、中性笔等取代。对于这些快被人们遗忘的笔，我们应该有所了解，因为它们都对人类文明的传播和发展起到过重要作用。（选自《少儿科学周刊·少年版》）
1．读了文章题目后，你有什么问题？请写下来。
问题：　 　
2．湖笔是（　　）独有的书写工具。
A．中国 B．罗马 C．古代埃及 D．古代波斯
3．照样子，将表格中的信息补充完整。
时间 国家 主要书写工具
古代 中国 　 　
古代 　 　 芦苇笔
　 　 一些欧洲国家 　 　
现在 —— 钢笔、中性笔、铅笔等
4．根据短文内容，下列哪一种说法是错误的？（　　）
A．用红木、牛角做杆儿的毛笔，比用竹管做杆儿的毛笔更显华贵。
B．湖笔是我国有名的毛笔，一支好的湖笔具有“尖、齐、圆、健”的特点。
C．芦苇笔是钢笔的前身，可以在古代埃及的羊皮纸上书写。
D．最强韧的鹅毛笔大多用鹅翅膀最外层的五根羽毛制成。
5．弟弟对笔的发展过程很感兴趣。请你结合短文内容，给他简单介绍一下。
阅读神话故事片段，完成练习。
普罗米修斯（节选）
很久很久以前，地面上没有火，人们只好吃生的东西，在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。就在这时候，有一位名叫普罗米修斯的天神来到了人间，看到人类没有火的悲惨情景，决心冒着生命危险，到天上去“盗”取火种。
有一天，当太阳车从天空驰过的时候，普罗米修斯跑到太阳车那里，从喷射着火焰的车轮上，拿了一颗火星，带到人间。自从有了火，人类就开始用它烧熟食物，驱寒取暖，并用火来驱赶危害人类安全的猛兽……
燧人（节选）
从前，在很远很远的地方有一个燧明国，太阳和月亮都照不到那里，所以那里没有白天黑夜，更没有春夏秋冬。燧明国国内有棵名叫燧木的火树，曲盘起来，有一万顷地那么大，能够发出火光，燧明国的人就在火树下生活。后来，有一个圣人来到了这个国家，在这棵大树下休息。他忽然看见许多像猫头鹰一样的鸟，它们在枝叶间用嘴啄木，每啄一下，就有灿然的火光闪现。于是，圣人领悟到了钻木取火的道理，回去就试着用小木棍来钻木，果然钻出了火。圣人发现了生火的方法，让人们不再过茹毛饮血的生活，所以后人称呼他为燧人。
6．《普罗米修斯》（节选）中提到的“人们只好吃生的东西”与以下哪个词语意思相近？（　　）
A．驱寒取暖 B．茹毛饮血 C．自生自灭
7．你从故事的哪些部分感受到了想象的神奇？写一写。
8．读两篇选文，从中提取信息填写表格。
文章 谁取火？ 怎样取火？ 火给人们带来哪些好处？
《普罗米修斯》（节选） 普罗米修斯 　 　 　 　 （从两则选文中任选其中两点）
《燧人》（节选） 燧人 　 　
9．读两篇选文，思考普罗米修斯和燧人的特点，选一选。
普罗米修斯：　 　A.勇敢善良 B.自不量力
燧人：　 　A.刚正不阿 B.聪明善思
10．阅读《燧人》（节选）后，有同学对中国神话故事很感兴趣，便阅读了《中国神话故事》一书，下列故事可以在书里读到的有　 　和　 　。
A.《神农尝百草》
B.《大力士赫拉克勒斯》
C.《黄帝战蚩尤》
D.《潘多拉的盒子》
阅读短文，完成练习。
赫拉克勒斯的故事（节选）
万神之首宙斯与美丽的神女阿尔克麦涅生有一个儿子，名叫赫拉克勒斯。赫拉克勒斯从小受到母亲的熏陶，心地善良、正直勇敢。长大成人后，母亲决定让他离开家，到很远很远的地方去。临行前，她还要求赫拉克勒斯必须完成12件别人无法做到的大事，用以锤炼赫拉克勒斯的意志，增长他的见识。
赫拉克勒斯恋恋不舍地告别了亲人，踏上了艰难的征程。他路过高加索山时，克服了各种意想不到的困难，凭着他惊人的勇气和智慧，搭救了为人类盗火而被宙斯吊在悬崖绝壁的普罗米修斯；在崇山峻岭中，他与凶猛的狮子搏斗，捕杀了残害人类的猛狮，为民除掉了大害。
自此，赫拉克勒斯的威望和名声越来越大，他继续去完成母亲交代他的大事……
在路过伊利斯城邦时，赫拉克勒斯看到了国王颁布的榜文。榜文里说，谁能在一天之内将国王的牛棚打扫干净，就能得到国王牛群十分之一的奖赏。不知底细的人以为这定是一宗不会亏本的买卖。其实，国王的牛棚年久失修、破烂不堪，一个人别说用一天时间，就是用三天时间也根本不可能清理干净。明摆着，国王就是想让那些傻瓜给他白干活。赫拉克勒斯打听到这些情况后，决定戏弄一下这位贪婪的国王。他撕下榜文，拜见了国王。
为防止国王赖账，赫拉克勒斯与国王谈妥后，找来证人，写下契约，言明双方事后都不得反悔。其实，赫拉克勒斯早就有了打扫牛棚的锦囊妙计。他把牛棚的隔板拆掉，在牛棚旁边挖了一条沟，引来河水，没半天工夫就把牛棚洗得干干净净，焕然一新。可是国王赖账了，他不仅不履行自己的诺言，反而一口咬定自己从没说过要给这么多赏赐。
赫拉克勒斯一怒之下赶走了国王。长期受到国王欺压的老百姓，无不拍手称快。这也是他做的第12件别人无法完成的大事。
11．阅读短文，梳理文章内容，完成填空。
本文叙述了赫拉克勒斯完成的三件大事，分别是搭救普罗米修斯　 　、　 　。其中重点写了　 　这件事。请梳理这件重点叙述的事的起因、经过和结果，完成下面的思维导图。
12．下列关于故事中人物的表述，错误的一项是（　　）
A．阿尔克麦涅与赫拉克勒斯是母子，宙斯与赫拉克勒斯是父子。
B．赫拉克勒斯凭着超人的智慧和勇气，通过了完成12件大事的考验。
C．国王只想利用别人干活，却不履行诺言，是一个出尔反尔的人。
D．赫拉克勒斯赶走国王只是为了完成第12件大事。
13．读了这个神话故事，你觉得赫拉克勒斯是一个怎样的人？联系短文内容写出理由。
14．如果你是赫拉克勒斯，面对国王的赖账，除了赶走他，你还能想到什么既惩罚国王又帮助百姓的办法？
15．赫拉克勒斯是希腊神话中的大力神，下列中国神话故事中，同样是大力神的一项是（　　）
A．《愚公移山》中的夸娥氏 B．《夸父逐日》中的夸父
C．《鲧禹治水》中的大禹 D．《神农尝百草》中的神农
秋
你悄悄走来，默默无声。你向人们展示出一幅绚丽的美景，给人们带来了一派丰收的景象。
你悄悄走来，走进花园。霎时万紫千红、千姿百态的菊花开了。它们有的把波浪似的金发披在肩上，有的把美丽的长裙系在腰上，光彩夺目，美不胜收。
你悄悄走来，走进田间。秋风过处，五谷飘香。那一片片庄稼，远看，好似翻浓着千层波浪；近看，稻谷笑弯了腰，高梁涨红了脸，玉米乐开了怀。这时候，地里的人可忙了，到处笑语欢歌，机声和呜。
你悄悄走来，走进果园。看，树上硕果累累，小灯笼似的柿子，玛瑙似的山楂，葫芦似的鸭梨，珍珠似的葡萄，红扑扑、黄澄澄、紫盈盈，好可爱啊！大大小小。五光十色，数不胜数。孩子们在园中嬉戏，他们爬上树去，摘一颗果子，咬一口，甜丝丝、脆生生、酸溜溜……
你悄悄走来，走上山坡，带来一件黄衣裳，一件红衣裳。瞧这边的山上，黄花遍地，远远地与稻田相接，像镀上了一层金色。瞧那边的山上，霜叶如醉，遮盖了半个天际，红得像火焰在燃烧。这一红一黄，时分时合，给人一种说不出的美感。
我迷恋你啊，秋！我赞美你啊，秋！你是美丽的季节，也是收获的季节。
16．从文中选择合适的词语填空。
①形容百花齐放，颜色艳丽或事业繁荣兴旺。　 　
②形容美好的事物太多，一时看不过来。　 　
17．你能展开想象把第4自然段中的省略号的内容用一两句话写出来吗
18．文中画横线的句子运用了　 　和　 　的修辞手法。请你写也这样的句子。
19．这篇短文分别描写了哪些地方的秋色
非连续性文本阅读。
材料一：世界环境日为每年的6月5日，它反映了世界各国人民对环境问题的认识和态度，表达了人类对美好环境的向往和追求。它是联合国促进全球环境意识、提高政府对环境问题的注意并采取行动的主要媒介之一。2024年6月5日，第53个世界环境日中国宣传主题为“全面推进美丽中国建设”。
材料二：今年，贵州以“全面推进美丽中国建设”为主题，以“建设人与自然和谐共生的现代化”为主旨，将六五环境日、全国生态日串联起来，全面升级贵州生态环境月，打造贵州生态环境季，活动从6月持续到8月。其间，开展了一系列具有吸引力、亲和力、创造力的主题宣传活动，引导全民牢固树立和践行绿水青山就是金山银山的理念，动员社会各界积极投身建设美丽中国、实现人与自然和谐共生的伟大实践。例如，6月至8月，以环境保护的艺术作品展陈作为载体，通过线上线下结合打卡的方式，让更多人通过拍照上传、点赞等方式参与到环保宣传中来。7至8月，邀请了环保领域的专家学者到中小学校开展环保课堂等活动，并在贵阳生态科普馆开展了“非遗之美环保之责”主题活动，邀请热心家庭参与，体
验蓝晒、风筝制作、非遗水转印三项传统工艺，感受蕴含其中的环保理念。
20．今年6月5日是第　 　个世界环境日，中国的宣传主题是“　 　”。
21．阅读材料，下列说法错误的一项是（　　）
A．世界环境日表达了人类对美好环境的向往和追求。
B．贵州生态环境季的活动从6月持续到8月。
C．贵州生态环境季期间，动员社会各界积极投身建设美丽中国、实现人与自然和谐共生的伟大实践。
D．7月至8月，邀请热心家庭参与，体验蜡染、风筝制作、非遗水转印三项传统工艺，感受蕴含其中的环保理念。
22． 结合实际，谈谈我们身边存在哪些环境问题，针对这些问题，你打算如何去做？（至少写两条）
23．请你为“世界环境日”的宣传活动设计一条标语。
阅读短文，回答问题。
种子的“旅行”
植物的繁衍主要靠种子。如果种子成熟后，完全落在植株的脚下，势必会使很多种子失去生存的机会。植物在漫长的进化过程中，神奇地解决了这一问题，那就是种子会“旅行”。
有的植物能够依靠自身的力量来“旅行”。像大豆、绿豆、油菜、芝麻等植物的种子，练就了一种“弹射”的本领，果实成熟后包藏种子的果荚会突然扭曲、炸裂，将种子弹射到几十厘米甚至几米之外。
许多植物的种子借风的力量来“旅行”。这一类植物，最典型的当数有“伞兵”之称的蒲公英。蒲公英的种子顶端有细毛构成的“小伞”，种子成熟后，风儿吹来，“小伞”便带着种子随风飘荡，最后在远方安家落户。种子会乘风“旅行”的还有柳树、杨树、悬铃木、合欢树等。
生长在海边的椰子，是靠水路来传播种子的。椰子的果实虽然很大，但由于外面包裹着一层纤维组织，它们像毛发一般，中间充满了空气，落到海里，便随着海流漂动。它既不会腐烂，也不会破裂，有的竟“旅行”上千公里，才找到安身的地方。
24．种子有哪些“旅行”方式？从文中找出关键信息填一填。
靠自身的力量“旅行”——　 　——　 　
25．文中的“旅行”“弹射”“伞兵”“小伞”都加了双引号，表示（　　）
A．强调 B．特殊含义 C．否定和讽刺 D．引用
26．种子为什么要“旅行”？请波浪线在文中找出来。
27．一个同学阅读后提出这样一个问题：生活中还有哪些植物的种子会“旅行”呢？这个同学是从什么角度提问题的？（　　）
A．针对文章内容 B．针对文章写法提问 C．联系生活经验提问
28．读了短文，你还有什么疑问？提一个你认为最值得思考的问题，写下来。
29．展开想象，简单写一写蒲公英种子的一次“旅行”经历。
蒲公英的种子随风吹到　 　
答案解析部分
【答案】1．快被人遗忘的笔有哪些？
2．A
3．毛笔；埃及和波斯；从中世纪开始；鹅毛笔
4．C
5．笔的发展变化非常有趣。古代的中国人喜欢用毛笔写字、绘画，而古代的埃及人和波斯人用削尖的芦苇秆儿当笔来写字，更有趣的是，从中世纪开始，一些欧洲国家主要用鹅毛笔写字。现在，毛笔偶尔还被使用，但人们主要用的是钢笔、中性笔等。
【答案】6．B
7．示例：燧明国国内有棵名叫燧木的火树，曲盘起来，有一万顷地那么大，还能发出火光，这个想象非常神奇。
8．“盗”取火星；钻木取火；烧熟食物；驱寒取暖
9．A；B
10．A；C
【答案】11．捕杀猛狮；戏弄国王；戏弄国王；国王设下圈套，诱骗别人白为他打扫牛棚；赫拉克勒斯在牛棚旁边挖沟引来河水把牛棚洗得干干净净；赫拉克勒斯赶走了失信的国王
12．D
13．我觉得赫拉克勒斯是一个聪明、正直勇敢、富有同情心和正义感的人。无论是搭救普罗米修斯、捕杀猛狮，还是打扫牛棚、赶走国王，都能体现出他的这些品质。
14．示例一：让国王向百姓公开道歉，并按照约定分给百姓牛群。示例二：让国王亲自体验清理牛棚的辛苦，让他学会尊重劳动，尊重百姓。
15．A
【答案】16．万紫千红；光彩夺目
17．有的孩子被酸得皱起了小鼻子，眼睛却还直勾勾地盯着果子，仿佛在说“再酸我也还要吃”；有的孩子则被那股甜劲儿乐得眯起了眼，像只满足的小猫咪，在树上晃荡着小腿，还大声喊着“这果子简直是天上掉下来的宝贝呀。
18．比喻；拟人；森林里的精灵它们有的把翡翠般的裙摆铺满草地，有的把珍珠似的露珠缀在发梢，在晨光中翩翩起舞，如梦如幻。
19．花园；田间；果园；山坡
【答案】20．53；全面推进美丽中国建设
21．D
22．在我们生活的城市中，汽车尾气排放是一个突出问题。随着私家车数量的急剧增加，每天排放出大量的有害气体，如一氧化碳、碳氢化合物、氮氧化物等，这些气体不仅会导致空气质量下降，形成雾霾天气，影响人们的日常出行和身体健康，还会对大气环境造成长期的破坏。
日常生活中，部分居民环保意识淡薄，将生活污水随意倾倒。一些老旧小区没有完善的污水排放管道，生活污水直接流入附近的河流或渗入地下，导致水体富营养化，滋生大量藻类，使水质恶化，影响水生生物的生存。
采取措施：在日常生活中，优先选择步行、骑自行车或乘坐公共交通工具出行。同时，积极向身边的人宣传绿色出行的好处，鼓励他们也加入到绿色出行的行列中来。
从自身做起，养成节约用水的好习惯。在日常生活中，缩短洗澡时间，使用节水器具，如节水马桶、节水水龙头等；及时修理漏水的水龙头和管道，避免水资源的浪费。同时，向家人和朋友宣传节约用水的重要性，带动身边的人一起节约用水。
23．世界环境日，让清风捎去对蓝天的眷恋，用行动编织绿色的梦幻。
【答案】24．借风的力量“旅行”；靠水路传播种子
25．B
26．如果种子成熟后，完全落在植株的脚下，势必会使很多种子失去生存的机会。植物在漫长的进化过程中，神奇地解决了这一问题，那就是种子会“旅行”。
27．C
28．短文第三自然段主要运用了哪些说明方法？
29．蒲公英的种子随风吹到一片碧绿的田野。它轻盈地落在一株向日葵旁边，刚想歇歇脚，一阵调皮的风又推着它向前滚了滚，正好停在一丛蒲公英妈妈的脚下。这里的泥土湿润松软，还带着阳光的暖意。种子吸足了水分，偷偷把根须扎进泥土里。等雨停了，阳光重新洒下来，它慢慢挺直腰杆，冒出嫩绿的芽 —— 原来这场旅行，是为了找到属于自己的新家呀。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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