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七年级语文上册12《论语》十二章阅读训练
一、阅读《论语十二章》，完成下面小题。
1．解释下列各句中画横线词语。
（1）传不习乎 传：
（2）三十而立 立：
（3）择其善者而从之 善者：
（4）人不堪其忧 堪：
2．请将下面句子翻译成现代汉语。
（1）逝者如斯夫，不舍昼夜。
（2）不义而富且贵，于我如浮云。
3．用“/”画出划线句子停顿。
一箪食一瓢饮在陋巷人不堪其忧回也不改其乐。
4．结合自己的学习实际，谈谈你对“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”的理解。
二、阅读《论语十二章》，完成下面小题。
1．下列对文章分析有误的一项是（ ）
A．《论语》《孟子》《大学》《中庸》合称为“四书”，都是儒家经典著作。
B．孔子、孟子是儒家代表人物，庄子是道家代表人物，墨子是墨家创始人。
C．“六十而耳顺”一句中“耳顺”可理解为听得进不同的意见。
D．有很多成语源自《论语》，如温故而知新、任重而道远、舍生取义等。
2．下列含有通假字的一项是（ ）
A．人不知而不愠。 B．博学而笃志。
C．学而时习之，不亦说乎？ D．逝者如斯夫。
3．请将下面句子翻译成现代汉语。
（1）饭疏食饮水，曲肱而枕之。
（2）三人行，必有我师焉。
4．“人不知而不愠，不亦君子乎”这句话意在阐明什么？
5．文章是如何突出颜回“安贫乐道”的高尚品质的？
三、阅读《论语十二章》，完成下面小题。
1.解释下列各句中画横线词语。
（1）吾日三省吾身 省：
（2）曲肱而枕之 肱：
（3）人不知而不愠 愠：
（4）博学而笃志 笃：
2.将下边句子译为现代汉语。
（1）学而不思则罔，思而不学则殆。
（2）三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
3．请结合下面两章内容，说说孔子具有怎样的人生观？
子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”
子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云”
4．“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之”，请结合生活体验谈谈你的看法。
5.结合《论语》及自己的生活实际，谈谈你对“忠”和“信”的理解。
四、阅读《论语十二章》，完成下面小题。
1．《论语》是记录 的一部书。共 篇，它与《 》《 》 《 》全称为“四书”。
2．请解释画线字的意思。
（1）子在川上曰 川上：
（2）匹夫不可夺志 夺：
（3）饭疏食 饭：
（4）为人谋而不忠乎 忠：
3.请用现代汉语翻译下面的句子。
（1）择其善者而从之，其不善者而改之
（2）博学而笃志，切问而近思。
4．“逝者如斯夫，不舍昼夜”中的“斯”指什么？这样比喻有什么好处？
5．文段中多次提到“乐”，请结合文段内容谈谈孔子从哪些地方获得了快乐。
6．孔子及其弟子在学习方法和学习态度上有哪些观点？请分别选择其中一点谈谈你的体会。
五、《论语》理解性默写。
1．朋友从外地来看望你，你可以引用《论语》中的“_____________，_________________”来表达你的心情。
2．《论语》中阐述当别人不了解甚至误解自己时，应当采取的正确态度的句子是：___________________。
3．《论语》中，曾子每天反省自己的句子是：___________？___________？_____________？
4．《论语》中强调复习的重要性的句子是：____________，_____________。
5．《论语》中论述了学习与思考的辩证关系的句子是：______________，_____________。
6．孔子在《述而》篇中论述君子对待富贵的正确态度的句子是：____________，______________。
7．在现实生活中，人们为了表明“只要虚心求教，到处都有老师”的观点时，常引用《论语》中的句子：______________，____________。
8．孔子提倡“见贤思齐”，在本课中，孔子对此的类似的表述是：________________。
9．《论语》中，强调每个人都应该有志向并矢志不渝的句子是：_________________。
10．学习别人好的地方，借鉴别人不好的地方，修正自己的缺点；唐太宗有一句名言“以人为鉴，可以知得失。”由此我们可以联想到《论语》中孔子的话：_______________，______________。
11.阐述读书求学问的态度是以求学为快乐的句子是：______________，______________。
12.与今人“举一反三”意思类似的句子是：_____________，____________。
13．感叹时光易逝，勉励自己和学生要珍惜时间求学的句子是：______________，_____________。
14．用国家的帅将与一个人的志向作对比，说明立下大的志向，对于一个人的成长，具有非常重要的意义的句子是：___________，__________。
参考答案
一、1.（1） 传授，这里指老师传授的知识。（2）立身，指能有所成就（3）好的方面，优点（4）能忍受
2．（1）逝去的一切像河水一样流去，日夜不停。（2）用不正当的手段得来的富贵，对于我来讲就像浮云一样。
3．一箪食/一瓢饮/在陋巷/人不堪其忧/回也不改其乐。
4．示例：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”讲的是学习态度。这句话告诉我们要对知识产生兴趣，才能不断取得好的学习效果。正所谓“兴趣是最好的老师，当我们对门科目产生兴趣之后，自然会用心学习，学习效果也会更佳。
二、1. D 2．C
3．（1）吃粗粮，喝冷水，弯着胳膊当枕头。（2）几个人一起走路，在其中一定有人可以做我的老师。
4．意在阐明要加强个人修养，做一个道德高尚、心胸豁达之人
5．运用对比的写作手法，将人们不能忍受“陋巷”的困苦与颜回在“陋巷”自得其乐进行对比，突出强调了颜回安贫乐道的高尚品质。
三、1.（1）自我检查、反省 （2）胳膊上从肩到肘的部分，这里指胳膊（3）生气，恼怒。（4）坚定
2.（1）只读书却不思考，就会感到迷茫而无所适从；只空想却不读书，就会（对自己的学业）有疑惑。（2）军队可以改变主帅，（但哪怕是）平民百姓，（也）不可以改变（他的）志向。
3.从对颜回的赞赏和自我表白中可以看出孔子安贫乐道、重义轻利的人生态度。
4.示例：这句话提醒我们，在日常生活中，每个人身上都有值得我们学习的优点。同时，别人的缺点也能帮助我们反思自己。我们应保持开放的态度，时刻准备向他人学习。当我们发现别人因某些不足而遭遇困难时，也应从中吸取教训，以此改进自己。比如，在团队合作中，要善于观察同事的长处并加以学习，同时避免重复他们可能出现的错误。这种良好的学习态度，不仅有助于个人成长，也能提升整体团队的工作效率。
5.忠，即忠诚、尽心尽力；信，则是诚信、守诺。在学习和生活中，“忠”表现为对自己的目标和任务的全心投入，始终如一地追求自己的理想。“信”体现在对他人言而有信，以及对自己的承诺不轻易放弃。这两者融入生活，不仅可以赢得他人的信赖与尊重，也让自己成为一个更可靠与值得信任的人。
四、1.孔子及其弟子言行 20 大学 中庸 孟子
2.（1）河边 （2）改变 （3）吃 （4）竭尽自己的心力。
3.（1）选择他好的方面向他学习，（看到）他不好的方面，（就作为借鉴）改掉自己也有的缺点。（2）广泛地学习且坚定志向，恳切地发问求教，多思考当前的事情。
4.“斯”指前文提到的“川”，也就是河流。孔子将时光比作河流，河流日夜不停流淌，就如同时光一刻不停地流逝，形象地写出了时光一直不停流逝，让人更直观地感受到时光一去不复返的特点。
5.从“有朋自远方来，不亦乐乎”可知，孔子与志同道合的朋友交流学习中获得快乐；从“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”可知，孔子在研究学问中获得快乐；从“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云”可知，孔子在清贫生活中坚守“义”，得到快乐。
6.学习方法：“温故而知新，可以为师矣”强调复习的重要性，“学而不思则罔，思而不学则殆”强调学思要结合。启示：要将知识融会贯通，在温习旧知识的基础上，有所发现，有所思考，从而获得新的理解和体会。学习态度：三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改。说明在学习态度上要谦虚，虚心学习，取人之长，补己之短，同时也要激发学习兴趣。启示：在同样的学习条件下，学习效果的好坏不仅与自身能力有关，更与学习态度，学习兴趣有关。启示我们创设良好的学习氛围，激发学习兴趣。
五、1．有朋自远方来，不亦乐乎。
2．人不知而不愠。
3．为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？
4．温故而知新，可以为师矣。
5．学而不思则罔，思而不学则殆。
6．不义而富且贵，于我如浮云。
7．三人行，必有我师焉。
8．择其善者而从之。
9．匹夫不可夺志也。
10. 择其善者而从之，其不善者而改之。
11. 知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
12. 温故而知新，可以为师矣。
13. 逝者如斯夫，不舍昼夜。
14. 三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。

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