资源简介 第2课时 分式的乘除混合运算及乘方知识点一 分式的乘除混合运算1.分式的乘除混合运算可以统一为乘法运算,最后的结果一定是最简分式或整式. 练习1 计算:(1)·÷;(2)÷·.【答案】(1) (2)-总结 分式的乘除混合运算的注意事项:(1)分式的乘除混合运算顺序与有理数的乘除混合运算顺序相同,即按照从左到右的顺序进行运算,有括号的先算括号里面的;(2)分式的乘除混合运算要注意各分式中分子、分母符号的处理,可先确定结果的符号再进行运算;(3)分式的乘除混合运算首先要对分子、分母进行因式分解;(4)当分式与整式相乘时,要把整式与分式的分子相乘作为积的分子,分母不变,运算结果化为最简分式或整式.知识点二 分式的乘方2.一般地,当n是正整数时,()n===,即()n=.这就是说,分式乘方要把分子、分母分别乘方. 练习2 计算:(1)()2=________;(2)(-)3=________.【答案】(1) (2)-总结 分式乘方的注意事项:(1)分式乘方时,一定要把分式加上括号;(2)分式乘方时,应把分子、分母分别看作一个整体;(3)运算结果必须化成最简分式或整式.基础巩固1.下列各式:①()2;②-·;③()2·()2;④÷.其中计算结果相等的是( C ).A.①② B.②③C.①③ D.③④2.计算(-)2·(-)3÷(-)4的结果是( C ).A. B.-C.-x5 D.x53.当a=2 025,b=1时,(ab3)2·(-)3÷(-)4=________.【答案】-14.已知=,求()2 025·()2 026的值.【答案】5能力达标5.在学习了分式的乘法与除法之后,老师给出了这样一道题,计算:(a+)(a2+)·(a4+)(a8+)(a2-1),同学们都感到无从下手,嘉嘉将a2-1变形为a(a-),然后用平方差公式很轻松就得出了结果.你知道他是怎么做的吗?【解】原式=a(a-)(a+)(a2+)·(a4+)(a8+)=a(a2-)(a2+)·(a4+)(a8+)=a(a4-)(a4+)·(a8+)=a(a8-)(a8+)=a(a16-)=a17-.挑战创新6.(推理能力)给定一列分式:,-,,-,…,其中x≠0.用任意一个分式去除它后面的一个分式得到的结果是什么?根据你发现的规律,试写出第9个分式.【解】(-)÷=-,÷(-)=-,(-)÷=-,…,所以用任意一个分式去除它后面的一个分式得到的结果一样,均为-.由给定分式的排列规律可得第9个分式为.第2课时 分式的乘除混合运算及乘方知识点一 分式的乘除混合运算1.分式的乘除混合运算可以统一为 运算,最后的结果一定是 或 . 练习1 计算:(1)·÷;(2)÷·.总结 分式的乘除混合运算的注意事项:(1)分式的乘除混合运算顺序与有理数的乘除混合运算顺序相同,即按照从左到右的顺序进行运算,有括号的先算括号里面的;(2)分式的乘除混合运算要注意各分式中分子、分母符号的处理,可先确定结果的符号再进行运算;(3)分式的乘除混合运算首先要对分子、分母进行因式分解;(4)当分式与整式相乘时,要把整式与分式的分子相乘作为积的分子,分母不变,运算结果化为最简分式或整式.知识点二 分式的乘方2.一般地,当n是正整数时,()n=== ,即()n= .这就是说,分式乘方要把分子、分母分别乘方. 练习2 计算:(1)()2=________;(2)(-)3=________.基础巩固1.下列各式:①()2;②-·;③()2·()2;④÷.其中计算结果相等的是( ).A.①② B.②③C.①③ D.③④2.计算(-)2·(-)3÷(-)4的结果是( ).A. B.-C.-x5 D.x53.当a=2 025,b=1时,(ab3)2·(-)3÷(-)4=________.4.已知=,求()2 025·()2 026的值.能力达标5.在学习了分式的乘法与除法之后,老师给出了这样一道题,计算:(a+)(a2+)·(a4+)(a8+)(a2-1),同学们都感到无从下手,嘉嘉将a2-1变形为a(a-),然后用平方差公式很轻松就得出了结果.你知道他是怎么做的吗?挑战创新6.(推理能力)给定一列分式:,-,,-,…,其中x≠0.用任意一个分式去除它后面的一个分式得到的结果是什么?根据你发现的规律,试写出第9个分式. 展开更多...... 收起↑ 资源列表 18.2 第2课时 分式的乘除混合运算及乘方 - 学生版.docx 18.2 第2课时 分式的乘除混合运算及乘方.docx