5.1 氢气 导学案 (学生版+教师版) 2025-2026学年化学科粤版九年级上册

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5.1 氢气 导学案 (学生版+教师版) 2025-2026学年化学科粤版九年级上册

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5.1 氢气
知识点一 氢气的物理性质
颜色 气味 密度(0.089 g/L) 溶解性
无色 无气味 比空气小 难溶于水
知识点二 氢气的化学性质
1.氢气的燃烧实验。
实验步骤 在带尖嘴的金属导管口点燃纯净的氢气,观察火焰的颜色。然后在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯(证明燃烧产物是水的方法),观察现象
实验现象 氢气在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰;用烧杯罩在火焰的上方时,烧杯壁上有水珠生成,接触烧杯的手能感到发烫
化学方程式 2H2+O22H2O
实验结论 纯净的氢气能在空气中燃烧,放出热量,生成水;因此,氢气是不产生污染物的洁净燃料
2.检验氢气纯度的方法。
①收集一试管氢气,用拇指堵住试管口,使试管口稍向下倾斜;②接近酒精灯火焰,移开拇指点火。若听到轻微的“噗”声,表明氢气已纯净。若听到尖锐的爆鸣声,表明氢气不纯,这时要用拇指按住试管口一会儿,使氢气燃烧的火焰熄灭,再收集氢气、验纯,直至听到轻微“噗”声,说明氢气已纯净。
知识点三 理想的燃料
1.氢气的用途:氢气燃烧放热,常用作高能燃料;在加热或高温时,氢气可与许多物质发生反应,是一种重要的化工原料。
2.氢能源的三大优点:燃烧产物是水,对环境无污染;热值高;可以以水为原料制取,原料来源广泛。
3.氢能源未得到广泛应用的原因:不能廉价制取,不易安全地贮存和运输。
重难点 氢气的性质
氢气是一种无色、无气味、难溶于水的气体,在氧气中燃烧能发出淡蓝色火焰。空气里如果混有氢气的体积达到总体积的4%~74%,点燃时就会发生爆炸。这个范围叫作氢气的爆炸极限。正是由于这个原因,我们在使用氢气时,要特别注意安全。点燃氢气前,一定要检验氢气的纯度。
[跟踪训练]在相同的温度和压强下,相同体积的气体所含分子数相同。取同温同压(20 ℃、101 kPa)下体积均为2 L的氢气和氧气,用电火花点燃使其充分反应后,恢复到初始温度和压强。下列结论正确的是( B )
①反应后剩余气体的体积为1 L ②反应后剩余的气体为氢气 ③反应前后各元素的化合价都发生改变
A.①②      B.①③
C.②③ D.①②③
基础巩固
1.氢能源汽车在北京冬奥会华丽亮相,备受瞩目。下列关于氢气的说法不正确的是( B )
A.氢气属于单质
B.氢气是无色、有气味的气体
C.氢气是最轻的气体
D.降温可使氢气变为雪花状的固体
2.检验氢气的纯度时,听到尖锐的爆鸣声,不应该采取的措施是( D )
A.用拇指按住试管口一会儿,再收集
B.换用一支新试管再收集检验
C.换用排水法收集气体进行检验
D.直接用原试管再收集
3.氢气是一种应用前景非常好的新能源,但目前仍处在研究、试验阶段,还未广泛应用,其主要原因是( B )
a.氢气燃烧对环境影响的评价问题尚无定论
b.氢气的制备耗能巨大,廉价制氢的技术尚未成熟
c.氢气贮存、运输等安全技术尚未解决
d.氢气燃烧时产生的热量低于相同质量的矿物燃料,经济效益欠佳
A.ab  B.bc  
C.cd  D.ad
4.下列关于氢气的燃烧及验纯,说法不正确的是( D )
A.氢气燃烧的火焰呈淡蓝色,燃烧的产物是水
B.检验氢气纯度时,判断氢气较纯净的现象是听到轻微的“噗”声
C.点燃氢气前一定要检验氢气的纯度
D.只要氢气不纯,点燃后就一定会发生爆炸
5.氢气作为一种洁净、高能燃料,越来越受到人们关注。某小组同学设计下图所示装置制取氢气并验证氢气在空气中燃烧。
回答下列问题:
(1)仪器a的名称是________。
(2)图1中,锌粒与稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气,反应的化学方程式是____________________________________________________
_____________________________________________________________。
除采用图示方法外,还可以用____________________________________________________________
法收集氢气。
(3)点燃氢气前应先检验氢气的纯度。操作:试管中的水排尽后,___________________________________________________________
_________________________________________________________;
若发出________________________________________________________,
表明气体不纯。
(4)如图2,在尖嘴管管口点燃纯净的氢气,上方罩一个冷而干燥的烧杯。观察到的现象:纯净的氢气在空气中安静燃烧,______________________________________________________________
______________________________________________________________。
答案:(1)水槽
(2)Zn+H2SO4===ZnSO4+H2↑ 向下排空气
(3)用拇指堵住集满氢气的试管口,移出水槽,接近酒精灯火焰,移开拇指 尖锐的爆鸣声
(4)发出淡蓝色火焰,放出热量,烧杯内壁上有小水珠出现
能力达标
6.新能源汽车是未来汽车发展的方向。以下对氢气作汽车燃料的描述错误的是( B )
A.原料来源可以是水
B.氢气转化为液态氢的过程中,微观粒子间间隔变大
C.燃烧产物无污染
D.燃烧时产生的热量高于同质量其他燃料
7.鉴别氢气、氧气、空气3瓶无色气体,最简便的方法是( D )
A.观察颜色、闻气味
B.将气体分别通入蒸馏水中
C.将气体分别通入澄清石灰水中
D.将燃着的木条分别伸入3个瓶中
8.氢能源是理想能源,其开发一直是前沿科学研究的课题之一。科学家研发出一种以铝镓合金(镓:Ga)和水为原料制取氢气的新工艺,流程如图所示:
(1)氢气是一种能源,它在空气中燃烧的化学方程式是_______________________________________________________________。
氢气被称为“绿色能源”的主要原因是_____________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________。
(2)反应①中镓的作用可能是________,该反应的化学方程式是________________________________。与电解水制取氢气相比,用铝镓合金和水为原料制取氢气的优点是________________________________________
_______________________________________________________________
(答出一点即可)。
解析:(2)铝镓合金中含有镓,反应后仍然有镓,推断镓可能是该反应的催化剂,起催化作用,即只有铝参与了反应,铝和水在催化剂的条件下反应生成了氧化铝和氢气。用催化剂制取氢气,反应在常温下即可进行,节约了能源。
答案:(1)2H2+O22H2O 燃烧产物是水,不污染环境(或产物无污染)
(2)催化作用(或作催化剂) 2Al+3H2OAl2O3+3H2↑ 常温下就能发生反应,节约能源(答案合理即可)
素养提升
9.阅读短文,回答问题。
目前工业上制取氢气的方法主要是水煤气法(用碳和水蒸气高温生成一氧化碳和氢气)和电解水法。可这两种方法都要消耗大量能量,现在科学家已开始用太阳能和催化剂分解水来制取氢气。
氢气是非常危险的气体,动不动就爆炸。要是能把氢气变成类似金属的固体,使用起来就既方便又安全了。目前科学家已经在实验室中制得了金属氢。在低温高压下,每个氢原子非常紧密地挤在一起,得到金属氢。金属氢形成后,可保持稳定的状态。
(1)水煤气法制氢的化学方程式是
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________;
用太阳能和催化剂分解水制氢的化学方程式是
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________。
(2)目前氢能的开发和利用面临着许多困难,对此,金属氢的使用主要解决的困难是________________。
(3)金属氢中氢元素的化合价为_________________________________。
从微观构成的角度来分析,氢气和金属氢的主要区别是_______________________________________________________________
____________________。
答案:(1)C+H2OCO+H2 2H2O2H2↑+O2↑
(2)安全贮存和运输
(3)0 氢气由氢分子构成,金属氢由氢原子构成5.1 氢气
知识点一 氢气的物理性质
颜色 气味 密度(0.089 g/L) 溶解性
比空气 溶于水
知识点二 氢气的化学性质
1.氢气的燃烧实验。
实验步骤 在带尖嘴的金属导管口点燃纯净的氢气,观察火焰的颜色。然后在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯(证明燃烧产物是水的方法),观察现象
实验现象 氢气在空气中燃烧,产生 火焰;用烧杯罩在火焰的上方时,烧杯壁上有 生成,接触烧杯的手能感到发烫
化学方程式
实验结论 纯净的氢气能在空气中燃烧,放出热量,生成水;因此,氢气是不产生污染物的洁净燃料
2.检验氢气纯度的方法。
①收集一试管氢气,用拇指堵住试管口,使试管口稍向下倾斜;②接近酒精灯火焰,移开拇指点火。若听到轻微的“噗”声,表明氢气已 。若听到尖锐的爆鸣声,表明氢气 ,这时要用拇指按住试管口一会儿,使氢气燃烧的火焰熄灭,再收集氢气、验纯,直至听到轻微“噗”声,说明氢气已纯净。
知识点三 理想的燃料
1.氢气的用途:氢气燃烧放热,常用作高能燃料;在加热或高温时,氢气可与许多物质发生反应,是一种重要的化工原料。
2.氢能源的三大优点:燃烧产物是水,对环境无污染;热值高;可以以水为原料制取,原料来源广泛。
3.氢能源未得到广泛应用的原因:不能廉价制取,不易安全地贮存和运输。
重难点 氢气的性质
氢气是一种无色、无气味、难溶于水的气体,在氧气中燃烧能发出淡蓝色火焰。空气里如果混有氢气的体积达到总体积的4%~74%,点燃时就会发生爆炸。这个范围叫作氢气的爆炸极限。正是由于这个原因,我们在使用氢气时,要特别注意安全。点燃氢气前,一定要检验氢气的纯度。
[跟踪训练]在相同的温度和压强下,相同体积的气体所含分子数相同。取同温同压(20 ℃、101 kPa)下体积均为2 L的氢气和氧气,用电火花点燃使其充分反应后,恢复到初始温度和压强。下列结论正确的是( )
①反应后剩余气体的体积为1 L ②反应后剩余的气体为氢气 ③反应前后各元素的化合价都发生改变
A.①②      B.①③
C.②③ D.①②③
基础巩固
1.氢能源汽车在北京冬奥会华丽亮相,备受瞩目。下列关于氢气的说法不正确的是( )
A.氢气属于单质
B.氢气是无色、有气味的气体
C.氢气是最轻的气体
D.降温可使氢气变为雪花状的固体
2.检验氢气的纯度时,听到尖锐的爆鸣声,不应该采取的措施是( )
A.用拇指按住试管口一会儿,再收集
B.换用一支新试管再收集检验
C.换用排水法收集气体进行检验
D.直接用原试管再收集
3.氢气是一种应用前景非常好的新能源,但目前仍处在研究、试验阶段,还未广泛应用,其主要原因是( )
a.氢气燃烧对环境影响的评价问题尚无定论
b.氢气的制备耗能巨大,廉价制氢的技术尚未成熟
c.氢气贮存、运输等安全技术尚未解决
d.氢气燃烧时产生的热量低于相同质量的矿物燃料,经济效益欠佳
A.ab  B.bc  
C.cd  D.ad
4.下列关于氢气的燃烧及验纯,说法不正确的是( )
A.氢气燃烧的火焰呈淡蓝色,燃烧的产物是水
B.检验氢气纯度时,判断氢气较纯净的现象是听到轻微的“噗”声
C.点燃氢气前一定要检验氢气的纯度
D.只要氢气不纯,点燃后就一定会发生爆炸
5.氢气作为一种洁净、高能燃料,越来越受到人们关注。某小组同学设计下图所示装置制取氢气并验证氢气在空气中燃烧。
回答下列问题:
(1)仪器a的名称是________。
(2)图1中,锌粒与稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气,反应的化学方程式是____________________________________________________
_____________________________________________________________。
除采用图示方法外,还可以用____________________________________________________________
法收集氢气。
(3)点燃氢气前应先检验氢气的纯度。操作:试管中的水排尽后,___________________________________________________________
_________________________________________________________;
若发出________________________________________________________,
表明气体不纯。
(4)如图2,在尖嘴管管口点燃纯净的氢气,上方罩一个冷而干燥的烧杯。观察到的现象:纯净的氢气在空气中安静燃烧,______________________________________________________________
______________________________________________________________。
能力达标
6.新能源汽车是未来汽车发展的方向。以下对氢气作汽车燃料的描述错误的是( )
A.原料来源可以是水
B.氢气转化为液态氢的过程中,微观粒子间间隔变大
C.燃烧产物无污染
D.燃烧时产生的热量高于同质量其他燃料
7.鉴别氢气、氧气、空气3瓶无色气体,最简便的方法是( )
A.观察颜色、闻气味
B.将气体分别通入蒸馏水中
C.将气体分别通入澄清石灰水中
D.将燃着的木条分别伸入3个瓶中
8.氢能源是理想能源,其开发一直是前沿科学研究的课题之一。科学家研发出一种以铝镓合金(镓:Ga)和水为原料制取氢气的新工艺,流程如图所示:
(1)氢气是一种能源,它在空气中燃烧的化学方程式是_______________________________________________________________。
氢气被称为“绿色能源”的主要原因是_____________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________。
(2)反应①中镓的作用可能是________,该反应的化学方程式是________________________________。与电解水制取氢气相比,用铝镓合金和水为原料制取氢气的优点是________________________________________
_______________________________________________________________
(答出一点即可)。
素养提升
9.阅读短文,回答问题。
目前工业上制取氢气的方法主要是水煤气法(用碳和水蒸气高温生成一氧化碳和氢气)和电解水法。可这两种方法都要消耗大量能量,现在科学家已开始用太阳能和催化剂分解水来制取氢气。
氢气是非常危险的气体,动不动就爆炸。要是能把氢气变成类似金属的固体,使用起来就既方便又安全了。目前科学家已经在实验室中制得了金属氢。在低温高压下,每个氢原子非常紧密地挤在一起,得到金属氢。金属氢形成后,可保持稳定的状态。
(1)水煤气法制氢的化学方程式是
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________;
用太阳能和催化剂分解水制氢的化学方程式是
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________。
(2)目前氢能的开发和利用面临着许多困难,对此,金属氢的使用主要解决的困难是________________。
(3)金属氢中氢元素的化合价为_________________________________。
从微观构成的角度来分析,氢气和金属氢的主要区别是_______________________________________________________________
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