广东省汕头市潮阳区德兴育才学校2024-2025学年八年级上学期期末生物试题(含答案)

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广东省汕头市潮阳区德兴育才学校2024-2025学年八年级上学期期末生物试题(含答案)

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八年级生物科期末试卷
时间:60分钟;满分:100分
一、选择题:本大题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 有“海中之花”之称的海葵具有身体呈辐射对称、有口无肛门等特征。下列动物中,与海葵共同特征最多的是( )
A. 涡虫 B. 蛔虫 C. 河蚌 D. 水螅
2. 蚯蚓可将落叶的有机物分解成无机物,增加土壤肥力;同时还能作为鱼饵。下列有关的叙述,错误的是( )
A. 蚯蚓是线形动物 B. 蚯蚓是优良的蛋白质饲料
C. 蚯蚓属于分解者 D. 蚯蚓身体由许多体节构成
3. 下列海洋生物中,与家蚕一样体表有外骨骼的是( )
A. 螃蟹 B. 章鱼 C. 盲鳗 D. 鲨鱼
4. 中华白海豚是被列入《中国水生野生动物保护红皮书》中的濒危物种,如图为有关中华白海豚的资料。下列有关中华白海豚的叙述,错误的是( )
A. 属于恒温动物
B. 属于哺乳动物
C. 生活在水中,用鳃呼吸
D. 白海豚属包含的动物种类比海豚科少
5. 动物体形态结构与功能是相适应的。下列叙述错误的是( )
选项 动物种类 形态结构 功能
A 沙蚕 具有刚毛 利于运动
B 牛蛙 皮肤裸露 辅助肺呼吸
C 草鱼 身体呈流线型 减少运动阻力
D 蜥蜴 体表覆盖角质的鳞片 有蜕皮现象
A. A B. B C. C D. D
科学家们设计了测定群居型蝗虫(体表黑色)和散居型蝗虫(体表绿色)飞行的装置,在一定时间内测定了蝗虫飞行的圈数,如图所示。请完成下面小题。
6. 蝗虫除了具有用于飞行的两对翅,还有强大的后足。由此可见,其运动方式还有( )
A. 奔跑 B. 爬行 C. 蠕动 D. 跳跃
7. 据图分析,下列叙述正确的是( )
A. 蝗虫的运动器官翅和足着生在其腹部
B. 群居型蝗虫比散居型蝗虫运动能力强
C. 群居型和散居型的蝗虫各选2只即可
D. 本实验有2个变量,故不是对照实验
8. 下列珍稀动物中,只靠肺呼吸的是( )
A. 蓝鳍金枪鱼 B. 虎纹蛙 C. 扬子鳄 D. 大鲵
9. 海龟每年按时从上千公里外的海域游到特定的岛屿,在夜间爬上沙滩完成产卵活动。下列叙述正确的是( )
A. 海龟能在陆地和水中生活,属于两栖动物
B. 雌海龟产卵后用沙子遮盖是一种学习行为
C. 海龟的生殖和发育过程没有摆脱对水的依赖
D. 海龟主要用鳍状肢作为运动器官来游泳
10. 广州市以“珍爱鸟类,绿美广东”为主题,组织开展了“鸟节”“爱鸟周”宣传活动。下列有关鸟类的说法,错误的是( )
A. 体表覆羽,前肢变成翼
B. 有喙有齿,气囊能进行气体交换
C. 主要依靠发达的胸肌牵动两翼飞行
D. 体温恒定,增强了对外界环境的适应能力
11. 完成以下动作时,肱二头肌舒张的是( )
A. 慢饮矿泉水
B. 升旗行队礼
C. 两臂前平举
D. 做眼保健操
12. 经常爬山锻炼的人,容易出现膝关节疼痛,原因是覆盖在关节头和关节窝表面的结构磨损严重,且无法再生。该结构是(  )
A. 肌肉 B. 关节软骨 C. 关节腔 D. 关节囊
13. 体育课上,当你做扩胸运动完成了一个伸肘动作时,该动作的完成包括以下步骤。这些步骤发生的正确顺序是( )
①小臂的尺骨受到牵引
②小臂绕肘关节伸展
③肱三头肌接受神经传来的兴奋
④肱三头肌收缩
A. ①②③④ B. ②①③④ C. ③④①② D. ④①②③
14. 慢跑是一项很好的有氧运动,其中腿部屈膝是慢跑的一个动作。下列有关的叙述,错误的是( )
A. 骨骼肌牵拉骨绕着关节运动
B. 能量来自骨骼肌内的有机物
C. 需多组骨骼肌相互配合参与
D. 仅靠运动系统就能完成动作
15. 南沙良好的生态环境常吸引着大批候鸟前来过冬。下列候鸟的各种行为中,不属于先天性行为的是( )
A. 候鸟迁徙
B. 候鸟繁殖
C. 候鸟用树皮做木勺舀蜂蜜
D. 候鸟通过各种鸣叫和动作求偶
16. 生物小组的同学利用图1装置进行仓鼠逃生实验,得到图2所示数据。下列叙述正确的是(  )
A. 仓鼠快速找到玻璃台进而逃生属于先天性行为
B. 仓鼠的逃生行为不受遗传因素影响
C. 不同仓鼠个体的学习能力相同
D. 学习行为有利于仓鼠更好地适应环境
17. 河狸发现有狐狸靠近时,会用尾巴拍击水面发出噼啪响声提醒同伴。这种信息交流依靠的是( )
A. 声音 B. 光线 C. 气味 D. 颜色
18. 云南兰花蕉的花由根状茎生出,会散发出腐肉的臭味,能吸引特定的昆虫,如苍蝇。苍蝇在这一过程中所起的作用是(  )
A. 苍蝇会影响云南兰花蕉的生长
B. 帮助云南兰花蕉传播花粉
C. 苍蝇不会对云南兰花蕉产生作用
D. 帮助云南兰花蕉传播种子
19. 下列仿生发明中,与蝙蝠有关的是( )
A. 冷光灯 B. 智能机器人
C. 雷达 D. 薄壳建筑
20. 人呼吸道合胞病毒(HRSV)引起全球关注,是引发儿童支气管炎和肺炎的病原体,人呼吸道合胞病毒属于(  )
A 细菌病毒 B. 动物病毒
C. 植物病毒 D. 真菌病毒
在生物实践活动中,某小组用菌包培养平菇,并记录了平菇的生长高度(如表)。如图为该小组收集的有关我国常见的食用菌种类及产量占比情况。请完成下面小题。
天数 D1 D2 D3 D4 D5
早上的高度/ 0 0.5 3 6 8.7
中午的高度/ 0 1 3.3 8 8.8
晚上的高度/ 0 1.3 4 8.4 9
温度/ 28 27 27 30 27
21. 据表分析,下列叙述正确的是( )
A. 菌包只为平菇生长提供水
B. 平菇通过孢子进行生殖
C. 平菇是生态系统中的消费者
D. 温度越高平菇生长越慢
22. 据图分析,下列叙述错误的是( )
A. 我国食用菌种类比较丰富
B. 不同食用菌的产量不同
C. 通过观察法得到如图数据
D. 产量最高的食用菌是香菇
泡菜中含有一定量的亚硝酸盐,当其含量超过一定的浓度范围后,会对人体产生危害。某小组在制作泡菜时,向泡菜中添加不同浓度的食醋,数天后亚硝酸盐含量的变化结果如图所示。请完成下面小题。
23. 制作泡菜必需的微生物及处理方法是( )
A. 酵母菌;开盖 B. 酵母菌;密封
C. 乳酸菌;开盖 D. 乳酸菌;密封
24. 据图分析,下列叙述错误的是( )
A. 加入食醋能降低亚硝酸盐含量
B. 该实验探究的变量为食醋浓度
C. 该实验不需要控制单一变量
D. 食醋浓度为0.6%的抑制效果较好
25. 微生物在食品和医药工业中应用广泛,下列属于人类对细菌利用的是( )
A. 生产沼气 B. 烤制面包 C. 制作疫苗 D. 生产青霉素
26. 芒果成熟后,如果遇到滞销就需要将芒果进行保鲜处理。下列措施中,与芒果保鲜无关的是(    )
A. 存放环境保持低氧 B. 在芒果表面进行涂膜处理
C. 存放在25℃的温室 D. 存放到10℃左右的冷藏箱
27. 如图表示四种动物的足印,请根据足印来判断哪种动物与狗的亲缘关系最近(  )
A. 狐 B. 猫 C. 鹿 D. 狐和猫
28. 仓鼠是属于哺乳纲、啮齿目、仓鼠科、仓鼠属,家鼠是哺乳纲、啮齿目、鼠科、鼠属,田鼠属于哺乳纲、啮齿目、仓鼠科、田鼠属。下列叙述错误的是( )
A. 啮齿目下有很多不同的科
B. 仓鼠与家鼠同纲同目同科
C. 仓鼠与田鼠的亲缘关系更近
D. 详细的生物分类更利于研究
29. 2019年以来,我国多个省份出现一种自国外传入的农业害虫——草地贪夜蛾,它被列入我国《一类农作物病虫害名录》。研究发现国内某些寄生蜂会将卵产在草地贪夜蛾幼虫体内,使幼虫死亡。下列关于草地贪夜蛾的说法,错误的是(  )
A. 它的入侵威胁到我国的生态安全
B. 可大量引入其原产地天敌进行防治
C. 利用本地寄生蜂能降低它的数量
D. 同学们在生活中发现它要及时消灭
30. 人们利用远红外摄像机捕捉到了很多野生动物足迹,如云南象群北移。下列分析错误的是( )
A. 象群北移是一种有组织、有分工的社会行为
B. 象群北移可能会影响到生态系统中其他生物
C. 保护栖息地是保护野生动物的重要措施
D. 象群中个体的差异体现了物种的多样性
二、非选择题:本大题共4小题,每小题10分,共40分。
31. 英歌舞(图1)是潮汕地区的传统舞蹈,是国家级非物质文化遗产之一,将舞蹈与武术表演融为一体,气势恢宏壮观。请回答问题。
(1)从行为获得的途径来看,英歌舞演员的表演属于________行为;演员完成各种动作时,都需要骨、________和肌肉三者的协调配合完成。演员的运动可以如此灵活是因为图2的[ ]________中有滑液,可以减少骨与骨之间的摩擦。
(2)演员在摆臂的过程中,动作如图3所示,此时①肱二头肌处于________状态;在完成各种动作的过程中,骨起到杠杆的作用,关节起到________的作用,动力的来源是附着在骨骼上的________。
(3)演员偶尔会在表演过程中不慎脱臼,这是因为图2中的[①]________从[④]________中滑脱出来造成的。
(4)演员能够保持身体平衡,协调完成各种动作,这需要________系统的调节,同时还需要消化、循环和呼吸系统的配合才能为表演提供充足的________。
32. 随着科技的发展,人类对微生物的研究正在不断深入。请阅读以下资料,回答问题。
资料一:抗生素是某些真菌产生的一类能够杀死细菌的物质,是当前治疗人和动物细菌感染的常用药物。但如果滥用抗生素,会不断地对细菌抗药性进行选择,从而催生出能抵抗多种抗生素的“超级细菌”。
资料二:在自然界中,噬菌体是细菌天然“敌人”,一种噬菌体只攻击某种特定的细菌。科学家正在研发噬菌体药物用于治疗细菌感染。
(1)噬菌体与细菌、真菌在结构上的主要区别是噬菌体没有________结构。噬菌体由________外壳和内部的________组成。
(2)从细胞的结构特点来看,细菌属于________(填“原核”或“真核”)生物,细菌一般通过________的方式繁殖后代。而噬菌体必须寄生在________的细菌细胞内,一旦离开该细胞,通常会变成________。
(3)病毒性疾病________(填“能”或“不能”)使用抗生素进行治疗,理由是_______。
(4)结合资料,为了避免“超级细菌”的出现,我们应该怎么做?________(写出一点即可)。
33. 中华鲟、白鲟和长江鲟是衡量长江生态系统健康状况的重要指示生物。科研人员为探究轮船航行、水下施工等活动产生的噪音对鲟行为的影响,选用人工杂交培育获得的杂交鲟开展了相关实验,实验步骤如下。请回答问题。
①选取生长发育状况相近且健康的杂交鲟若干条,进行相同的喂养管理,实验前12小时停止投喂;
②将杂交鲟置于图1的实验装置中,测定其游泳速率和摄食速率。结果如图2和图3所示。
(1)该实验研究了________对杂交鲟的游泳速率和________的影响。
(2)实验中选取若干条杂交鲟,而不是一条的原因是________。为保证实验结论的可信度,抓取杂交鲟放入实验装置后________(填“能”或“不能”)立刻开始实验。
(3)据图2分析,施加噪音后,杂交鲟的游泳速率明显________(填“提高”“降低”或“不变”)。
(4)据图3分析,施加噪音后,杂交鲟的摄食速率________(填“提高”“降低”或“不变”);在第48小时停止噪音之后,杂交鲟实验期间的摄食速率短期内________(填“能”或“不能”)恢复到噪音处理前的水平。
(5)长江鲟鱼的品种多样体现了生物多样性中的________多样性。结合该实验,请你为保护长江鲟鱼提出一条合理的建议:_________。
34. 生物入侵给我国的生物安全带来极大隐患。某小组制作了分类检索表,A~D分别代表图1中4种入侵生物。请回答问题。
(1)动物的分类除了要比较________,往往还要比较动物的________。依据体表是否有外骨骼,可将图1入侵生物中的________与图中其他3种动物进行区分,它属于________动物。
(2)在图2中,________(填字母,下同)代表松材线虫,________代表非洲大蜗牛,非洲大蜗牛运动器官是________。
(3)据图2推测,动物D与动物________(填字母,下同)的共同特征相对较多,与动物________的共同特征相对较少。
(4)除生物入侵外,威胁生物多样性的原因还有_______(写出一条即可)。
八年级生物科期末试卷
时间:60分钟;满分:100分
一、选择题:本大题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
【1题答案】
【答案】D
【2题答案】
【答案】A
【3题答案】
【答案】A
【4题答案】
【答案】C
【5题答案】
【答案】D
【6~7题答案】
【答案】6. D 7. B
【8题答案】
【答案】C
【9题答案】
【答案】D
【10题答案】
【答案】B
【11题答案】
【答案】C
【12题答案】
【答案】B
【13题答案】
【答案】C
【14题答案】
【答案】D
【15题答案】
【答案】C
【16题答案】
【答案】D
【17题答案】
【答案】A
【18题答案】
【答案】B
【19题答案】
【答案】C
【20题答案】
【答案】B
【21~22题答案】
【答案】21. B 22. C
【23~24题答案】
【答案】23. D 24. C
【25题答案】
【答案】A
【26题答案】
【答案】C
【27题答案】
【答案】A
【28题答案】
【答案】B
【29题答案】
【答案】B
【30题答案】
【答案】D
二、非选择题:本大题共4小题,每小题10分,共40分。
【31题答案】
【答案】(1) ①. 学习 ②. 关节 ③. ③关节腔
(2) ①. 收缩 ②. 支点 ③. 骨骼肌
(3) ①. 关节头 ②. 关节窝
(4) ①. 神经 ②. 能量
【32题答案】
【答案】(1) ①. 细胞 ②. 蛋白质 ③. 遗传物质
(2) ①. 原核 ②. 分裂 ③. 活 ④. 结晶体
(3) ①. 不能 ②. 抗生素通常只能杀灭部分细菌,对病毒不起作用(意思相近即可)
(4)合理使用抗生素,不滥用抗生素(合理即可)
【33题答案】
【答案】(1) ①. 噪音 ②. 摄食速率
(2) ①. 避免偶然性,减少实验误差 ②. 不能
(3)提高 (4) ①. 降低 ②. 不能
(5) ①. 基因##遗传 ②. 轮船航行尽量避开长江鲟鱼栖息地(或降低水下施工噪音;或降低养殖设备运行噪音,合理即可)
【34题答案】
【答案】(1) ①. 形态结构 ②. 生理功能 ③. 红火蚁 ④. 节肢
(2) ①. D ②. C ③. 足
(3) ①. C ②. A
(4)栖息地被破坏等

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