资源简介

(共57张PPT)
2024统编版道德与法治七年级上册
期中复习
专题04 幸福和睦的家庭
01
思维导图
02
知识剖析
家的意味
教材第26页生活观察
结合上述说法和你的生活体验，说说“家”是什么。
【答案示例】
（1）家是我的避风港，在这里我可以放松身心。
（2）家是我最坚实的后盾，是我战胜困难，勇敢前行的力量来源。
壹
家的内涵
家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。
教材第27页相关链接
解读这段文字介绍了实际生活中家庭关系确立的几种情形，是对正文内容的补充，旨在帮助我们更好地理解“家庭”和“家庭关系”，懂得家庭关系的确立受到法律保护。
★
01
家的意义
1
家是生命的居所，是心灵的港湾
（1）每个人都有属于自己的家，我们的生命是父母给予的，我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。
（2）家不只是一所房子，家里有亲人，家中有亲情，家让我们的心灵有所依托。
02
教材第27页探究与分享
结合自己的成长经历，说说家庭对个人成长的作用。
【答案示例】
（1）家是生命的居所，是心灵的港湾。我们的生命是父母给予的，我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。家里有亲人，家中有亲情，家让我们的心灵有所依托。
（2）家是我们的第一所学校，是我们的修身之所。父母是我们的第一任老师，我们在父母等家人的言传身教中学习为人处世扣好人生的“第一粒扣子”。
（3）家风潜移默化地影响家庭成员的价值观念、性格特征、道德修养和行为习惯等。优良家风引导我们向上向善，促进家庭幸福和谐。
家的意义
02
家的意义
2
家是我们的第一所学校，是我们的修身之所
父母是我们的第一任老师，我们在父母等家人的言传身教中学习为人处世，扣好人生的“第一粒扣子”。
02
教材深挖 家庭教育
家庭教育，是指父母或者其他监护人为促进未成年人全面健康成长，对其实施的道德品质、身体素质、生活技能、文化修养、行为习惯等方面的培育、引导和影响。
家庭教育以立德树人为根本任务，培育和践行社会主义核心价值观弘扬中华民族优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化，促进未成年人健康成长。
2024年10月23日，第十三届全国人民代表大会常务委员会第三十一次会议通过《中华人民共和国家庭教育促进法》，于2024年1月1日施行。
家的意义
02
教材第28页探究与分享
你还知道哪些优良家风？与同学分享。
【答案示例】
家的意义
02
孝顺父母 在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法定义务。
勤俭持家 以勤劳节约的精神操持家务，不可铺张浪费、贪图享乐，是中华民族的传统美德。
真诚待人 与人交往，诚心相待。待人以善意，别人以善意相报，待人以真诚，别人以真情回馈。
向善好学 以积极主动的心态学习知识，有学习的主动性。不断提高个人修养，以德才兼备为佳。
家的意义
3
家是代代传承、血脉相连的生活共同体
（1）在薪火相传中，我们不仅接续着祖先的生命，而且传承着家风。
（2）家风的作用：
①家风作为一种无形的力量，会融人家庭成员的血脉中，潜移默化地影响家庭成员的价值观念、性格特征、道德修养和行为习惯等。
②优良家风引导我们向上向善，促进家庭幸福和谐。
02
教材深挖
（1）从社会角度来看，家风是社会的价值缩影，是凝心聚力、传承价值的基本载体；
（2）从家庭角度来看，家风是一个家庭的风气、风格与风尚，是一个家庭的精神内核，是延续家庭、家庭兴旺的重要保障；
（3）从个人角度来看，家风为家庭成员树立了无形却又无处不在的价值准则，潜移默化地影响着家庭成员的价值观念、性格特征、道德修养和行为习惯等，是家庭成员安身立命、修身齐家的主要依托。
家的意义
02
4
家庭是社会的基本细胞
家庭和睦则社会安定，家庭幸福则社会祥和，家庭文明则社会文明。
教材深挖
“家是最小国，国是千万家。”家庭是社会最基本的细胞，是最重要、最核心的社会组织，家庭的可持续发展是社会稳定发展、国家稳定发展的基石。
★
家的意义
02
教材第29页阅读感悟解读
本栏目节选了习近平总书记2016年12月12日会见第一届全国文明家庭代表时的讲话内容，深刻揭示了家庭对于国家发展、民族进步、社会和谐的重要作用，从而增进建设美好家庭的意愿。没有国家的繁荣发展就没有千万家庭的幸福美满。同样，没有千千万万家庭的幸福美满，就没有国家的繁荣发展。秉持家国情怀的赤子之心，砥砺拼搏，每个家庭前进的脚步，就一定能叠加成国家的进步；每个家庭创造的价值，就一定能汇聚成实现中华民族伟大复兴的磅礴伟力。
家的意义
02
让家更美好
教材第29页生活观察
1.回忆并记录你和家人彼此关爱的事情
2.对比以上记录，你有什么发现？
【答案示例】
1.（1）家人对我的关爱：当我生病时，家人带我看医生，照顾我的饮食起居，确保我得到充足的休息；当我遇到困难或挫折时，家人耐心倾听我的烦恼，并给予鼓励和支持，帮助我走出低谷。
（2）我对家人的关爱：注意到家人喜欢的东西，在适当的时候为他们准备惊喜：主动承担家务，如洗碗、打扫房间等，减轻他们的负担。
2.通过对比，我发现家人对我的关爱体现在方方面面，而我对家人的关爱还不够，我要多理解、体谅、关心家人，这样才能增进家人之间的情感，营造良好的家庭氛围。
贰
建设美好家庭的要求
1
建设美好的家庭，需要用心体味亲情之爱
（1）每个家庭的亲情表现不尽相同，有的温馨和睦，有的磕磕绊绊有的内敛深沉，有的随和自然……有时我们可能因为它的平常而忽略它，有时我们似乎感受不到自己渴望的亲情。
（2）只要我们用心体悟就会发现，家人间的爱蕴含在生活的点滴之中。
03
教材第30页阅读感悟解读教材
此处呈现了孔繁森写给女儿的信以及女儿写给去世多年的孔繁森的信。两封信字里行间都透露着亲人之间浓浓的思念与牵挂，信中传达的亲情之爱让人无比动容，启示我们用心体悟亲情之爱。
建设美好家庭的要求
03
教材第31页探究与分享
如果你和家人有类似的“碰撞”，你会怎么做？
【答案示例】
当发生矛盾时，我会换位思考，先让自己冷静下来，然后心平气和地与父母商量，尊重理解父母。我会对妈妈说：“妈妈，我现在不冷，可以先带着厚外套，等冷的时候再穿，你看这样行吗？”
建设美好家庭的要求
03
建设美好家庭的要求
2
建设美好的家庭，需要相互关爱、彼此尊重
（1）相互关爱：家庭成员之间相互关爱是家庭幸福美满的重要条件。在接受关爱的同时，也要学会回报爱。对父母长辈，我们要孝顺敬重；对兄弟姐妹，我们要相携相助。
（2）彼此尊重：家庭成在生活中，家庭成员之间的矛盾有时难以避免。我们要学会换位思考，有事多商量，主动化解矛盾，增进情感。
03
教材第31页相关链接解读
教材此处向我们介绍了有关孝亲敬老的名言名句和法律规定，旨在让我们认识到孝亲敬老不仅是中华民族的传统美德，还是我国公民必须履行的法定义务，启示我们必须做到孝亲敬老。
建设美好家庭的要求
03
教材深挖 如何孝亲敬老
（1）尊敬。尊敬双亲长辈，听取他们的意见和教导。如有不同见解，不急于反驳，理性地与他们沟通。
（2）聆听。与双亲长辈保持亲近、融治的关系，聆听他们的心声。双亲长辈不在身边时，要经常和他们保持联系。
（3）感恩。知恩、感恩，用行动表达感恩之情。认真学习，不辜负父母的期望，是感恩：了解双亲长辈的喜好，体谅他们的辛劳，平日主动承担力所能及的家务劳动，和家人一起建设家庭，也是感恩。
建设美好家庭的要求
03
教材第32页探究与分享
1.搜集中华文化中广为流传的家规、家训。
2.分析这些家规、家训的内容，说说它们体现了哪些中华民族传统家庭美德。
【答案示例】
1.（1）司马谈《命子迁》：“且夫孝，始于事亲，中于事君，终于立身。扬名于后世，以显父母，此孝之大者。”
（2）《颜氏家训》：“积财千万，不如薄伎（jì）在身。”
（3）《易传·文言传》：“积善之家必有余庆，积不善之家必有余殃。”
2.（1）“且夫孝，始于事亲，中于事君，终于立身。扬名于后世，以显父母，此孝之大者”大意是孝道这件事情，从孝顺父母开始，进而上升到忠于君王和国家，最终修身立命。青史留名，让父母乃至家族荣耀，这才是大孝。这体现了孝敬父母。
（2）“积财千万，不如薄伎在身”大意是就算有再多的钱，也不如掌握一种技能。这体现了上进好学。
（3）“积善之家必有余庆，积不善之家必有余殃”大意是行善积德的人家，必然有无尽的吉庆；无恶不作的人家，必会遗留许多祸端。这体现了与人为善。
建设美好家庭的要求
03
教材深挖
《朱子家训》精辟地阐明了修身治家之道，是一篇家教名著，其中许多内容继承了中国传统文化的优秀特点，在今天仍然有现实意义。
《示儿女》是陈毅在1961年写给儿女的一首诗，告诫子女要有为全人类谋幸福的远大理想，莫要当纨绔子弟，“浪荡”一生。诗中饱含一位父亲对子女的深切期望和殷殷嘱托。
建设美好家庭的要求
03
建设美好家庭的要求
3
建设美好的家庭，需要传承中华民族传统家庭美德
家庭是道德养成的起点。我们要培育和弘扬社会主义核心价值观发扬光大尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼、遵纪守法等中华民族传统家庭美德，推动形成爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的社会主义家庭文明新风尚，让美德在家庭中生根、在亲情中升华。
建设美好的家庭，是家庭成员的共同责任
（1）在家庭生活中，我们都有自己的角色，家庭成员共同分担、相互协作，有助于营造良好的家庭氛围。
（2）我们要不断提高自我管理能力，增强家庭责任意识，为家庭建设作出贡献。
03
4
教材第33页启思导行
1.阅读朱德的《回忆我的母亲》朱自清的《背影》等体现亲情的文章，与同学分享自己的感悟。
2.以“爱要这样来表达”为主题，组织一次体验活动。以小组为单位，选择一种向家人表达爱的方式，讨论具体做法，并付诸行动。
【答案示例】
1.（1）《回忆我的母亲》是一篇回忆录，作者以质朴的语言表达了真挚的感情。在平静流畅的叙述中，字里行间流露出一种真挚深沉的爱，使慈母眷眷的心和赤子拳拳的心都得到充分体现。
（2）《背影》是一篇感人至深的散文，作者通过描述与父亲在浦口火车站离别的情景，展现了父子之间深厚的感情。在这篇散文中朱自清以朴素而典雅的语言，通过白描和侧面烘托等手法，把父亲对儿子的爱表达得深刻细腻，真挚感人。
2.深情唱出来。具体做法：给父母唱一首歌，如《感恩的心》《烛光里的妈妈》等。
建设美好家庭的要求
03
03
综合训练
（2024秋·工业园区校级期中）“我们自愿结为夫妻，从今天开始我们将组成家庭……”，“90后”的王先生和李小姐举行了庄重而简朴的结婚仪式，并在婚后迎来了一个可爱的小生命—女儿乐乐。这个家庭是由（ ）结合成的亲属生活组织。
A、婚姻关系、收养关系 B、婚姻关系、亲人关系
C、婚姻关系、血缘关系 D、血缘关系、亲人关系
C
家庭的含义
01
【答案】C
【解答】根据题干、结合所学可知，“90后”王先生和李小姐举行了庄重而简朴的结婚仪式，这个家庭是由婚姻关系结合成的亲属生活组织；婚后迎来了一个可爱的小生命—女儿乐乐，体现了是由血缘关系结合成的亲属生活组织，C说法正确，ABD说法错误。
故选：C。
家庭的含义
01
6．（2024秋·宿州期中）每年春节，在外游子都要赶回家中与亲人团聚。不管离家有多远，人在路途中，亲人在心里，“回家”是春节每一个在外打拼的中国人的共同主题。这表明（ ）。
①子女只有在父母身边才能表达孝心；②“孝”是中国家庭文化中的重要精神内涵；
③家是代代传承、血脉相连的生活共同体；④回家过年是我国每个子女的心愿和向往。
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
D
家庭的含义
01
【答案】D
【解答】题干中，每年春节，在外游子都要赶回家中与亲人团聚，表明了“孝”是中国家庭文化中的重要精神内涵，家是代代传承、血脉相连的生活共同体，回家过年是我国每个子女的心愿和向往，②③④正确；即使子女不在父母身边，也能表达孝心，①错误。
故选：D。
家庭的含义
01
（2024秋·长春期中）如图漫画《春节返程——装满爱的后备箱》让我们感受到（ ）。
A、每个家庭的亲情表现不尽相同，
家是心灵的港湾
B、家人间割舍不断的亲情之爱，父
母温暖的关怀
C、家庭成员要以彼此尊重为前提进
行沟通和交流
D、建设美好的家庭，是家庭成员的共同责任
B
家的作用
02
【答案】B
【解答】漫画内容体现了父母对儿女的亲情，让我们感受到家人间割舍不断的亲情之爱，父母温暖的关怀，B说法正确；ACD不符合题意。
故选：B。
家的作用
02
【判断对错】（2024秋·金坛区期中）学校是个人道德养成的起点。
（ ）
×
家的作用
02
【答案】×
【解答】依据教材知识，家庭是个人道德养成的起点，故题干说法错误。
故答案为：×。
家的作用
02
（2024秋·应城市期中）为传播中华书法艺术和春节文化，倡导和谐家风，春节前夕，某县文化部门在文化广场举办“弘扬好家风·送福迎新春”书法楹联展暨写春联活动。下列对联符合家风主题的是（ ）。
A、上联：德勤孝义传家宝；下联：和善诚信处世风
B、上联：造林植树山川秀；下联：种草栽花庭院香
C、上联：辛勤育得花朵艳；下联：汗水换来桃李香
D、上联：少年不经勤学苦；下联：老来方悔读书迟
A
优良家风的作用
03
【答案】A
【解答】德勤孝义传家宝，和善诚信处世风，融合了我国古代多种优秀家规家训的精华，把道德、勤劳、孝老、义气看作是传家宝，把和气、友善、信用、诚实视为处世最佳风尚，属于良好家风，故A说法正确；B体现的是绿色发展，故不符合题意；C歌颂教师的辛勤劳动，故不符合题意；D体现的是勤学，故不符合题意。
故选：A。
优良家风的作用
03
（2024秋·洛宁县期中）从先秦至今，兴家之训、和家之规，代代相传。一条条家规、家训背后，深藏着“家”的精神内涵。
材料一：习近平总书记曾强调：“家风家教是一个家庭最宝贵的财富，是留给子孙后代最好的遗产。”它承载着中华文化、中国精神，我们应当激活中华传统家训家教家风的生命力，使它得以继续传承。
材料二：以下是流传至今的家规家训（部分）：
家无一时不顺适。务使祖父母、父母、叔父母无一时不安乐。——《曾国藩家书》
孝顺父母、尊敬长上，乃百行之首、万之源。——《何氏家训》
（1）习主席为什么重视家风建设？
（2）上述两则家规家训传递了怎样的家风？
（3）你还知道我国传统文化中哪些广为流传的家训，请列举一条。
优良家风的作用
03
【答案】
（1）①优良家风作为一种无形的力量，会融入家庭成员的血脉中，潜移默化地影响着我们的价值观念、性格特征、道德修养和行为习惯；②优良家风引导人们向上向善，促进家庭幸福和谐。
（2）传递出的家风：孝亲敬长。
（3）家训示例：一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰等。
【解答】
（1）本题考查习主席为什么重视家风建设。依据教材知识，结合材料内容，从优良家风作为一种无形的力量，引导人们向上向善，促进家庭幸福和谐等方面来回答。
（2）本题考查上述两则家规家训传递了怎样的家风。依据教材知识，结合材料内容，从孝亲敬长方面来回答。
（3）本题考查我国传统文化中广为流传的家训。本题属于开放性试题，言之有理即可。
优良家风的作用
03
（2024春·淄博期中）习近平总书记强调，家庭是社会的基本细胞，是人生的第一所学校。不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风，这对个人、家庭、社会、国家都非常重要。这告诉我们（ ）。
A、家是一所房子、一个地域或栖身之所
B、家庭家教家风建设是家事，也是国事
C、家可以抵御外界变化，抚平一切伤痛
D、家庭家教家风建设是家事，不是国事
B
家庭关系的确立
04
【答案】B
【解答】习近平总书记的话体现了重视家庭建设，社会的文明进步与家庭的文明是分不开的，推进社会文明需要以提高家庭的文明程度作为基础，家庭家教家风建设是家事，也是国事，B符合题意；家不仅仅是一所房子，一个地域，家中有亲人，家里有亲情，A错误；C夸大了家的作用，说法错误；家庭家教家风建设是家事，也是国事，D错误。
故选：B。
家庭关系的确立
04
（2024秋·青岛期中）风起，秋思浓，有一个地方总在月圆时想起——家。道法自然，挡风遮雨，光阴的摩挲，在家的一门一窗、一榫一卯、一砖一瓦上沉淀丰富内涵。故乡的老宅院，于岁月中穿行，装满家族的故事，留下祖先的叮咛，安抚游子的乡愁。路再远，总要回家，这是因为（ ）。
①家是我们身心的寄居之所；②家让我们的心灵有所依靠；
③家是甜蜜、温暖的避风港；④家是永远没有争吵的地方。
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④
A
家庭关系的确立
04
【答案】A
【解答】路再远，总要回家，这是因为家的意义，家是我们身心的寄居之所，家让我们的心灵有所依靠，家是甜蜜、温暖的避风港，①②③说法正确；④说法太绝对，是错误的。
故选：A。
家庭关系的确立
04
【多选】（2024秋·兰考县期中）观察漫画《家庭聚会》，对年轻人玩手机行为评价正确的（ ）。
A、是追赶社会潮流的行为
B、是不尊重长辈的行为
C、不利于家庭关系的和谐
D、是沉迷网络，不重亲情的行为
BCD
建设美好家庭的要求
05
【答案】BCD
【解答】在家庭聚会中玩手机这样做是没有正确对待网上交往的行为，是不孝敬、尊重老人的表现，不利于家庭的和谐，年轻人要充分发挥网上交往的积极作用，不能沉迷虚拟性的网上交往而忽视现实交往，要重视与亲人朋友的聚会，加强与长辈的情感交流，营造和谐的家庭环境，BCD是正确的选项；A选项漫画《家庭聚会》中年轻人玩手机行为是不尊重长辈的行为，不利于家庭关系的和谐。
故选：BCD。
建设美好家庭的要求
05
【判断对错】（2024秋·相城区校级期中）只有相互理解，两代人才能沟通，才能和谐相处，才能建立起和睦的家庭生活环境。
（ ）
√
建设美好家庭的要求
05
【答案】√
【解答】依据教材知识，和谐家庭的建立需要子女与父母的共同努力，需要两代人的彼此了解，相互理解，积极沟通，换位思考．本题描述正确．
故答案为：√
建设美好家庭的要求
05
（2024秋·石家庄期中）2024年春节联欢晚会歌曲《如果要写年》中唱道：“如果你要写年，就不能只写年，要写站台上一双双期盼的眼，写母亲的眺望，游子的情切，写千里归途，向着一处团圆……”这一句句深情的歌词让我们感悟到（ ）。
A、春节是最有味道的传统节日
B、建设美好家庭需要彼此尊重
C、家庭成员需要学会换位思考
D、家人间割舍不断的亲情之爱
D
体味亲情之爱
06
【答案】D
【解答】2024年央视春晚节目歌曲《如果要写年》中的歌词，让我们感悟到家人间割舍不断的亲情之爱，D符合题意；A错误，“最有味道”说法太绝对；BC排除，题干材料没有体现。
故选：D。
体味亲情之爱
06
（2024秋·开平市校级期中）网络调查显示，目前部分青少年为了减少父母的“暗中观察”，存在朋友圈屏蔽父母、把父母拉入微信黑名单等行为。下列对此认识不正确的有（ ）。
A、微信是消除冲突、尽孝心的最佳平台
B、家是我们心灵的港湾，交流不必靠网络
C、正确看待父母的关注，用心体会亲情
D、家庭成员之间应该互相信任、体谅和包容
A
体味亲情之爱
06
【答案】A
【解答】网络调查显示，目前部分青少年为了减少父母的“暗中观察”，存在朋友圈屏蔽父母、把父母拉入微信黑名单等行为，这说明确家是我们心灵的港湾，交流不必靠网络，看待父母的关注，用心体会亲情，家庭成员之间应该互相信任、体谅和包容，BCD观点正确但不符合题意；“微信是消除冲突、尽孝心的最佳平台”这种观点太绝对，A观点错误但符合题意。
故选：A。
体味亲情之爱
06
（2024秋·昆山市期中）升入初中后，小强妈妈给小强报了辅导班，每天还要督促他学习。小强觉得妈妈很烦，妈妈对小强说：“我这么做，也是为你好。”以下小强的想法，更合理的是（ ）。
A、父母说的都是对的，我要做个听话的好孩子
B、父母说的未必都对，可是我又有什么办法呢
C、父母总是这样专制，一点儿不考虑我的感受
D、父母的做法有道理，要尊重并好好沟通交流
D
相互关爱、彼此尊重
07
【答案】D
【解答】面对父母的做法，小强要理解、体谅、尊重父母，通过平等的沟通和交流解决问题，D说法正确；“都是对的”说法过于绝对，A说法错误；和父母发生分歧时，及时有效的沟通有利于解决问题，消极的接受不利于增进亲子感情，还有可能激化矛盾，故B说法错误；和父母发生分歧时，我们和父母都要做到换位思考，考虑彼此的感受，这样有利于化解矛盾、解决问题，故C说法错误。
故选：D。
相互关爱、彼此尊重
07
（2024秋·高邮市期中）下面古训印证了（ ）。
①中华优秀“孝”文化源远流长；
②孝亲敬老是中华民族传统美德；
③尽孝就要采纳父母全部意见；
④孝亲敬老是公民的法定义务。
A、①② B、①③ C、②④ D、③④
A
传承中华民族传统家庭美德
08
【答案】A
【解答】题干中指出“孝悌也者，其为仁之本欤”的意思是对父母孝敬，对兄弟友爱，是仁的根本；“夫孝者，天之经、地之义、民之行也”的意思是：孝道犹如天上日月星辰的运行、地上万物的自然生长，天经地义，是人民本有的自然的行为。两句古训共同印证了中华优秀“孝”文化源远流长，孝亲敬长是中华民族的传统美德，故①②正确；父母也是普通人，难免也会犯错误，因此尽孝不一定采纳父母的全部意见，故③错误；④观点正确，但题干中未体现孝亲敬长是公民的法定义务，故④不符合题意。
故选：A。
传承中华民族传统家庭美德
08
（2024秋·海陵区期中）建设美好家庭，需要全体家庭成员共同努力。下列古语能体现这一观点的有（ ）。
①志不立，天下无可成之事；
②天行健，君子以自强不息；
③父之笃，兄弟睦，夫妻和，家之肥也；
④父爱则母静，母静则子安，子安则家和；
A、①② B、③④ C、②④ D、①③
B
家庭成员的共同责任
09
【答案】B
【解答】①句子意思是志向不确定，则什么事情也干不成功 ，强调了立志的重要性，不符合题意；②句子意思是天的运动刚强劲健，相应于此，君子处事，应像天一样，自我力求进步，刚毅坚卓，发奋图强，永不停息，体现了自强，不符合题意；③句子意思是父子亲厚，兄弟和睦，夫妻之间互敬互爱，这个家庭就能幸福丰裕；说明幸福的家庭需要家庭成员共同创建，符合题意；④句子意思是父亲关爱则母亲安宁，母亲安宁则孩子感到安全，孩子安全则家庭和睦；说明幸福的家庭需要家庭成员共同创建，符合题意。
故选：B。
家庭成员的共同责任
09

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