资源简介

四川省成都市第七中学初中学校2025-2026学年九年级上学期10月月考语文试题
注意事项：
1.全卷分为A卷和B卷，A卷满分100分，B卷满分50分，考试时间120分钟。
2.在作答前，考生务必将自己的姓名、考号涂写在试卷和答题卡规定的地方。考试结束，监考人员将试卷和答题卡一并收回。
3.选择题部分必须用2B铅笔填涂；非选择题部分必须使用0.5毫米黑色墨水签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上各题目对应的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题均无效。
5.保持答题卡清洁，不得折叠、污染、破损等。
A卷（共100分）
第Ⅰ卷（选择题，共24分）
一、基础知识（每小题3分，共12分）
1. 下面加点字注音有误的一项是（ ）
A. 宽宥（yòu） 惊骇（hài） 强聒不舍（qiǎng）
B. 箴言（zhēn） 濡养（rǔ） 间不容发（jiàn）
C. 瞥见（piē） 恪守（kè） 自吹自擂（léi）
D. 憎恶（zēng） 麾下（huī） 自惭形秽（huì）
2. 下列语句中书写正确的一项是（ ）
A. 也许因为我们不过是小小的草民，即便怀有效仿的渴望，也总是可望不可既。
B. 它纸糊的墙壁化为灰尽，白雪的顶棚变作泥泞，露水的地面成了沼泽……
C. 两个胜利者，一个塞满了腰包，一个装满了箱箧，他们笑嘻嘻地回到欧洲。
D. 凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不旁鹜，便是敬。
3. 下面语段中加点成语使用有误的一项是（ ）
一场文人雅集上，有人为了附庸风雅，刻意捧着古诗却频频出错；而真正的学者始终言行相顾，谈吐间既有学识又不失谦逊，让旁人不禁侧目而视。正是这种真才实学与得体举止的融合，与雅集的雅致氛围相得益彰，成为了全场最动人的风景。
A. 附庸风雅 B. 言行相顾 C. 侧目而视 D. 相得益彰
4. 下列语句中没有语病的一项是（ ）
A. 为了促进文化的创新与传承，咸源两地联合开展了“文化中国行”系列活动。
B. 随着生态环境的日益改善，让成都市民常常能够在天晴时看见远方的雪山。
C. 校园里丰富多彩体育活动，不仅能够强身健体，还可以提高学生心理健康。
D. 近期，我国科学家发现了一种新的微生物，并将其命名为“天宫尼尔菌”。
二、文言文阅读（每小题3分，共12分）
甲
①若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
②至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
③嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？
（节选自范仲淹《岳阳楼记》）
乙
①若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
②至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
③已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
（节选自欧阳修《醉翁亭记》）
5. 下列语句中加点词的解释有误的一项是（ ）
A 沙鸥翔集 集：停息 B. 微斯人 微：如果没有
C. 杂然而前陈者 陈：陈列，摆开 D. 太守谓谁 谓：对……说
6. 列语句中加点词的意义和用法相同的一项是（ ）
A. 后天下之乐而乐 而不知太守之乐其乐也 B. 不以己悲 醒能述以文者
C. 居庙堂之高则忧其民 此则岳阳楼之大观也 D. 云归而岩穴暝 朝而往，暮而归
7. 对文中画线句子翻译正确的一项是（ ）
登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
A. 登上这座楼啊，就会产生去往国都，怀念家乡，担心被批评指责，惧怕被说坏话（的感受），（会觉得）满目萧条景象，感慨到极点而悲伤了啊。
B. 登上这座楼啊，就会产生前去他国，怀念家乡，担心被说坏话，惧怕被批评指责（的感受），（会觉得）满目萧条景象，感慨到极点而悲伤了啊。
C. 登上这座楼啊，就会产生离开国都，怀念家乡，担心被说坏话，惧怕被批评指责（的感受），（会觉得）满目萧条景象，感慨到极点而悲伤了啊。
D. 登上这座楼啊，就会产生离开国家，怀念家乡，担心被批评指责，惧怕被说坏话（的感受），（会觉得）满目萧条景象，感慨到极点而悲伤了啊。
8. 下列选项不属于两个选段的共同点的一项是（ ）
A. 景致多样 B. 与民同乐 C. 寓情于景 D. 骈散结合
第Ⅱ卷（非选择题，共76分）
9. 默写古诗文中的名篇名句。
（1）补写出下列诗句中上句或下句，（任选其中两句作答：若三句皆答，按前两句判）
①金樽清酒斗十千，____________。（《行路难》李白）
②戍鼓断人行，____________。（《月夜忆舍弟》杜甫）
③____________，处江湖之远则忧其君。（《岳阳楼记》范仲淹）
（2）请在横线上默写温庭筠《商山早行》的颔联和颈联。
商山早行 温庭筠
____________，____________。____________，____________。
二、（10分）
阅读下面的文章，完成各题。
谈热忱
①明朝的地理学家徐霞客，自幼喜爱寻幽探奇。他一生遍访名山大川，其间虽屡历险境，九死一生，却始终对自己钟爱的事业充满着热忱，最终完成了举世闻名的《徐霞客游记》，他的经历告诉我们：一个有着热忱情感的人，更容易取得成功。
②热忱是一种内在的精神力量，是热爱某项事业或工作的一种执着的感情，它能给一个人强大的力量。
③一个充满热忱的人能收获更大的成果。众所周知，一个人在某个方面投入得越多，那么他在这方面收获成果的可能性就越大。而对于一个热忱的人来说，他无论从事什么样的工作都能够有满腔热情，无论做什么事都能全身心地投入其中。美国前总统卡特年轻时曾在海军服役。有一次他与海曼·里科弗将军谈话后发现自己在时事、文学、海军战术等方面存在许多不足。此后，他以极大的热忱投入到学习和工作中，竭尽全力将自身蕴藏的潜力和创造力发挥出来，不但成为了一名优秀的海军军官，而且最终成为美国最高领导人。
④一个充满热忱的人能战胜各种困难。热忱在本质上就是一种积极向上的力量，它能够让你在面对困难的时候获得精神层面的一些支持，让你能够以苦为乐，用一种良好的心态去面对那些困难，从而克服那些困难，最终获得成功。居里夫人提取镭时，提取设备极其简陋，每天的工作单调乏味，但对科学研究的热忱使她乐在其中，最终他成功地从几十吨的矿物中提取了几克镭。____________。陈景润在对哥德巴赫猜想进行证明时，每天只能待在狭小的屋子里，用手中的笔不停地在草纸上演算，但对数学的满腔热忱，让他感受不到外界环境的恶劣、自身工作的枯燥。常人无法忍受，他却乐此不疲，终于成功地摘下了数学王冠上的明珠，成功的道路上充满艰难险阻，只有怀揣满腔热忱，才能取得最后的胜利。
⑤那么，如何才能对一件事产生热忱呢？
⑥只有充满浓厚的兴趣。才能激发出热忱。比如，在解一道很复杂的数学题时，如果没有兴趣，就不会认认真真地去解答这道题目了；但是，如果有了浓厚的兴趣，就会从解答数学题中得到很多乐趣，不由自主地投入其中。孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”如果失去了兴趣，想把一件事做好是不可想象的。
⑦只有充满进取的欲望，才能激发出热忱。面对同一件事，如果你对自己说“我一定要做成某事”，那么就会抛弃一切杂念，全力将这件事办好；但是，如果你对自己说“这件事先试一试吧”，那么就可能对这件事有所保留，从而会消磨你的热忱程度。
⑧对于我们来说，如果不想碌碌无为地度过一生，就要选择一个能够激发自己热忱的事业。让我们充满热忱地学习、工作和生活吧！只有这样，我们才能得到精神上的满足、事业上的成功。
（原文有改动）
10. 选文第①段在文中有什么作用？
11. 选文第⑥段画线部分运用了哪些论证方法？有什么作用？
12. 若在选文第④段横线处填写一个事实论据，下面的两个例子哪一个更好？说说你的理由。
A.音乐家冼星海在延安时，没有钢琴供他练奏，可对音乐满怀热忱的他，以乐观的心态，用碗、碟、盆、罐子替代钢琴，经过长期锤炼，终于创作出了史诗般的作品——《黄河大合唱》。
B.周恩来总理从少年时期就树立了“为中华之崛起而读书”的远大理想，抱定了救国救民的信念，以极大的热忱投入到伟大的革命事业当中，最终成为新中国的缔造者之一。
五、作文（60分）
13. 艾青曾写下这样的诗句：为了我们肯辛勤地劳作/大地将孕育/金色的颗粒。
“辛勤地劳作”“金色的颗粒”彰显自然的法则，藏着成长的密码，蕴含辩证的关系……上面诗句引发了你怎样的联想和思考？请联系你的生活经历，自拟题目，写一篇文章。可以记叙事件，可以抒发感受，也可以发表见解……
要求：①要有真情实感；②自定立意，自选文体（诗歌除外）；③不少于600字；④不得抄袭、套作；⑤不得出现真实的人名、校名和地名。
B卷（共50分）
一、诗歌鉴赏
阅读下面的宋诗，完成下面小题。
山中望篱东枫树有怀成都
陆游
五门西角红楼①下，一树丹枫马上看。
回首旧游如梦里，西风吹泪倚阑干。
（选自《剑南诗稿》）
【注】①红楼：蜀王所建的楼阁。
14. 这首诗描绘了哪两幅画面？请结合全诗概括作答。
15. 有读者认为，诗中的“梦”是伤感之梦；也有人认为，是美好之梦。你更认同哪一种？请作出选择并结合诗歌简述理由。
二、文言文阅读（12分）
阅读下面的文言文，完成下面小题。
白田耕舍记
[明]高启
①白田在吴淞之滨，距郭三十余里。吴淞由县区之水东流而为川，去海不远，潮汐之所通焉。其方名田头十万顷，悉赖以灌；惟白田最下，尝为水所冒，岁不得艺①。人因以是名之。父老患焉，相率筑堤以防其外，畚土以培其中。为勤累年而免于水。今乃遂成腴沃，与他田比：耕者资其所出，咸自致殷足焉。A。
②丁志恭氏居田之左，尝辟一室，前临平畴，后列嘉树，日课僮奴以耕，休则偃息于其中。因名曰白田耕舍。予居江上，与其室甚迩，志恭因造予，固请为之记。予惟志恭欲知耕之说；则将求老农而学焉，又奚俟于予哉？吾如所以记之矣。
③盖尝观乎是田，始为蒲苇之陂，今则禾黍之所生焉；始为凫雁鱼鳖之所游集，今则耕者之来杂出于其上焉。B。嗟夫！人之于田，能积用其力，虽污泽可使为美壤。至于其身而不思以变之，岂爱其身不若于田乎？故凡人欲之汩②于其心者，能由礼以防之，充久以培之，使礼久之根常发，则愚者可为智，不肖者可为贤矣。志恭好学而修，固当有务于此，岂徒服力畎亩为野人之事而已耶！朝往于田，夕归于斯室，取圣贤之书而读之，求所以自治之道，至于有成，则其所获不止于有秋③矣。
（选自《凫藻集》，有删节）
【注】①艺：种植。② 汩：扰乱。③秋：谷物成熟，收成。
16. 下列语句中加点词解释有误的一项是（在答题卡的相应位置填出代表该选项的字母）（）
A. 与他田比 比：相比 B. 后列嘉树 嘉：美好
C. 志恭因造予 造：到……去 D. 始为蒲苇之陂 陂：池塘
17. 将文中画线句子翻译为现代汉语。
（1）父老患焉，相率筑堤以防其外，畚土以培其中。
（2）人之于田，能积用其力，虽污泽可使为美壤。
18. “岂地有变哉？人力致然也”这句话是从文章中抽离出来的，它更适合放到文中的A处还是B处？请作出判断并结合文章简要作答。
三、名著及现代文阅读（2分）
（一）名著阅读
19. 如果要编一本《沉淀在时光里的哲思——艾青诗选》，下面四首艾青不同时期的代表作，哪两首更适合入选？请将选项写在答题卡相应位置（ ）
A. 《黎明的通知》 B. 《向太阳》 C. 《光的赞歌》 D. 《镜子》
20. 下面对《水浒传》中众英雄好汉上梁山的主要原因归类，哪一项有误？请根据阅读体验选择并对原因进行修改。
①柴进 解珍——官府欺压上梁山
②秦明 呼延灼——主动投靠上梁山
③卢俊义 徐宁——被骗入伙上梁山
______________
（二）现代文阅读（18分）
阅读下面的文章，完成下面小题。
河流是村庄的秘史
高卫国
①我脚下流淌的是一条具有神力的河。与其说河里面流淌的是水，不如说流淌的是静默的时间。那些流走的时光也如同河里的水一样，一会儿浑浊，一会儿清澈。
②望着眼前的水痕，前几日水流满河床的情景就如同一个斑驳的梦影。小河水落之后，河床上横七竖八躺着的大青石清晰地裸露出来。我光着脚丫踩在细沙上，偶尔在石头底部的水洼里可以捡到铜钱，也有人在水底摸出过碎瓷片，水里还可以见到残破的石碑。它们都是村庄的一部分，曾见证过祖先的生活。那一刻，我脑海里掠过一句诗：“河流是村庄的一部秘史。”
③春风送暖，两岸的垂柳吐出了一片鹅黄。春光斜斜地铺在河面上，垂柳的倒影在柔波里荡漾。几只鸭子拍打着翅膀跃入水中。夏日炎炎，柳树的浓荫罩在河面上，小鱼也游过来躲在浓荫下乘凉，不远处的荷叶下有几只青蛙正在鼓着腮鸣唱、秋风荡漾，站在堤坡上，能听见河水冲刷石头发出哗哗啦啦的声响，声音含混、低沉。似乎是从时间的以深处传来，它知道河流的秘密，也洞悉村庄的过往。冬日来临，柳树将最后一片枯叶摇落到河面上，站在岸边看河水奔流，一副阅尽沧桑的神态。要不了多久，雪花飘落，河流两岸就会变成粉妆玉砌的世界。一景一物。都在讲述着村庄四季变化的秘密。
④河岸上的垂柳、芦苇、龙须草、碎叶莲，还有水中的小鱼、青蛙、水鸟、野鸭子，这些植物和小生灵一起丰富了生命的底蕴，我在与小河的对视中获得了“鸢飞鱼跃、道无不在”的生命顿悟。
⑤我站在桥上俯视这条河，如今的河道比我小时候见过的河道弯曲了许多，河两岸密匝匝的芦苇荡不见了，取而代之的是开垦的农田。这使得我眼前的小河缺少了蓬勃的生机。
⑥有河流的村庄，都是古老的村庄，这样的村庄怎么会没有故事呢？河上架着的那座石拱桥是二十世纪五六十年代修建的，桥墩上端的两侧雕刻着“提高警惕、保卫祖国”几个大字。童年时期，每次看见这几个字我都心生欣喜，因为我可以从这几个字里面指认出我的姓名。祖母曾讲过，石桥修建前，这条河上面架着一座木桥，是我们高家和霍家两姓族人出钱出粮建造的。可是建桥的过程并不顺利，两家因为桥的高度发生过争执。但是那些陈年往事随时间卷入流云之后，两姓人家依然会和谐相处。如今七八百户人家的村庄，共有十几姓人家，就算是扯不上亲戚关系，也一定有着前面几代人的交情或来往。
⑦我在脑海里沉思村庄历史的同时，再一次打量眼前的河流，不禁想起丹纳在《艺术哲学》中写下的一句话：“滔滔不尽而有规律的流水会使人体会到一种平静、雄伟、超人的生命。”
⑧小时候，我行走在河边，经常可以看见一个高姓的牧羊老人，他低头看着河面的流水和流水中被风卷入的落叶，也看水中的枯草。夕阳在山，霞光浓稠，桥头走过来一个庄稼汉和两个妇女，牧羊的老人将悠闲的山羊从河坡草地赶到了桥上，与他们一起走进了画面里。
⑨如今那个牧羊老人早已长眠于小河北岸的泥土之中，他头枕着堤坡下的泥土，依然可以望见缓缓流淌的小河。
⑩河水永不停息，看村庄里生活过的一代又一代人，平静地流逝，如那天上流逝的云。天空如此阔远，地面布满褶皱，河流也随着岁月流转逐渐变老了。
那些远去的日子有一部分浓缩成了我记住的过往，还有一些我不曾记住的日子悄然沉入时光之河的深处，犹如__________
（选自《2024年中国精短美文精选》，有删改）
21. “河流”为什么是“村庄的秘史”？请结合全文分条概括。
22. 文章删掉第五段，上下文依然可以衔接，作者为什么要写这段内容？请简要分析。
23. 下面哪一选项中的句子更适合放在第 段空缺处？请结合文章简要作答。
A.离乡的我将穿不上的旧衣抛在了残破的老屋……
B.儿时的我打水漂时旋出去的瓦片沉入了眼前的河流……
24. 作者在写眼前河流时多次回忆过去，有何作用？请结合全文简要分析。
四、语言运用（共12分）
25. 中国科技飞速发展，取得了丰硕成果。请根据下表内容和题目要求，完成下列各题。
科技成果 名字及其来源
运送航天员往返的载人飞船 神舟——谐音“神州”
进行科研的月球探测器 嫦娥——神话故事
用于森林灭火、海上救援的飞机 鲲龙——文学形象
用于地月通信的中继星 鹊桥——民间传说
（1）下面是根据上表内容得出的有关“科技成果命名”的特点，其中有一项错误，请找出并修改：同时再补写一个特点。
①关联技术 ②取材经典 ③彰显文化
错误项：______，修改为：____________ 补充：__________________
（2）请结合上表中有关“神舟”的内容，补全下面文段的空缺处，注意语意的准确和连贯。（每空不超过15字）
①____________？因为“神舟”意为“神奇的船”。用“神舟”来命名载人飞船，符合它自身的特点，很贴切；另一方面。②____________，所以名为“神舟”而意为“神州”，表明其“中国造”的身份，③____________。④____________，今朝探索宇宙：“神舟”载人飞船，实现了古往今来中华儿女飞向太空的心愿。
（3）每一项科技成果都体现了我国强大的科技实力，增强了国人的自豪感。请仿照示例，结合上表内容。为“嫦娥”月球探测器和“鲲龙”飞机各写一则赞语。（句式、字数不要求和示例相同）
示例：
“神舟”载人飞船——你是一叶轻舟，满载国人期待，徜徉浩瀚星海。
“鹊桥”中继星——飞架人间与天上，连接科技与传说。
①“嫦娥”月球探测器——___________________________________
②“鲲龙”飞机——__________________________________________
参考答案
1-4
【答案】B
【答案】C
【答案】C
【答案】D
【答案】5. D 6. A 7. C 8. B
9.【答案】 ①. 玉盘珍羞直万钱 ②. 边秋一雁声 ③. 居庙堂之高则忧其民 ④. 鸡声茅店月 ⑤. 人迹板桥霜 ⑥. 槲叶落山路 ⑦. 枳花明驿墙
【答案】10. 列举徐霞客怀着对寻幽探奇的热忱，完成举世闻名的《徐霞客游记》的事例，激发读者的阅读兴趣，引出本文的中心论点；作为事实论据证明了中心论点。
11. 运用举例论证和对比论证，具体突出地证明了只有充满浓厚的兴趣，才能激发出热忱，进而论证了本文的中心论点。
12. A更好。理由：这句话列举的冼星海的事例和第④段的另外两个事例都能证明本段“一个充满热忱的人能战胜各种困难”的观点。而B的例子不能证明这一观点。
13.略
【答案】14. ①骑马看枫；②倚阑流泪。
15. 选择“伤感之梦”。理由：诗人回忆旧游而流泪，伤感美好时光的流逝。
选择“美好之梦”。理由：诗人追忆旧游的快乐，沉醉成都生活的美好。
【答案】16. A 17. （1）当地的父老乡亲对此很担忧，于是相继筑起堤坝来阻挡外面的水，用箕畚运土来加高田中的地势。
（2）人们对于田地，能够积蓄力量去改造它，即使原来是污浊的沼泽地，也可以使它变成肥沃的土壤。
18. B处。理由：①承接前文所写白田从池塘变为良田这一事实；②引出后文作者对人力能使污泽变美壤的议论；③进而引出作者的观点：人通过学礼明义能变得智慧贤德。
19.【答案】CD
20.【答案】②有误，秦明是被宋江等人设计陷害，导致家破人亡后无奈上梁山，并非主动投靠；呼延灼是在与梁山交战失利后，被宋江设计擒获，在宋江等人的劝说下归顺梁山，也不是主动投靠。
【答案】21. ①河底残留的旧物件曾见证过村庄祖先的生活。②小河的景物反映着村庄四季的变化过程。③河上的桥见证着村庄人情往来的历史。④流淌的河水见证着村中一代又一代人的生命历程。
22. ①这段写小河缺少蓬勃生机的现状，能与前面两段写小河生机勃勃的过往形成对比，凸显河流现在的变化。②这段内容能表现作者面对村庄变化的怅惘之情，增加文章意蕴。
23. B。①形象地写出了那些“我”不曾记住的日子悄无声息消逝的状态，表达了“我”对往昔的追忆。②紧扣本文的主要描写对象“河流”，并与文章开头写“流淌的是静默的时间”形成呼应。
24. ①回忆河流四季之景、桥墩寻名趣事、桥的变迁和牧羊老人的生活，能展现村庄宁静优美的自然景色与和谐的社会风貌，使内容更丰富。②通过多次回忆，层层叠加，表现作者对逝去时光的追忆、对村庄的眷恋和对生命的感悟，使意蕴更深厚。③行文上形成现实与回忆的交织，避免平铺直叙的单调，使可读性更强。
25.【答案】（1） ①. 关联技术 ②. 示例：体现功能 ③. 示例：蕴含美好寓意
（2） ①. 示例：为何用“神舟”命名载人飞船 ②. 示例：“神舟”谐音“神州” ③. 示例：彰显华夏智慧结晶 ④. 示例：昔日畅想星河。
（3） ①. 示例；你是月宫仙子，携科技玉杵，叩响蟾宫之门。 ②. 示例：护山河无恙，守海天安宁。

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