第五单元 第3节 (特殊)平行四边形的性质 课件(共27张PPT) 2026年中考数学一轮专题复习

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第五单元 第3节 (特殊)平行四边形的性质 课件(共27张PPT) 2026年中考数学一轮专题复习

资源简介

(共27张PPT)
大单元复习
第五单元 四边形
第3节
第1节
四边形
第2节
多边形与正多边形
(特殊)平行四边形的性质
(特殊)平行四边形的判定
(特殊)平行四边形的性质
第3节
单元复习规划


以题练考点
考向精练
课堂小结
你还能想到哪些呢?
生活中随处可见平行四边形形状的物品 ,比如餐盘、伸缩门、魔方…
以题练考点
问题1 为什么会选择这些图形呢?
①不稳定性——可以进行伸展、收缩改变形状
②对称性——美观
A
B
D
C
O
具有中心对称性
O
A
B
D
C
矩形、菱形、正方形:轴对称图形、中心对称图形.
A
B
D
C
O
A
B
D
C
O
山西广灵剪纸融合黄土高
原的粗犷与江南水乡的细腻,
常用菱形作为基本图案,象征着吉祥、和谐等美好寓意,通过重复排列形成复杂的花纹.
拓展阅读
在中国古典礼器中,正方形器具往往被赋予特别的意义.
商代的后母戊鼎就是典型的方鼎,造型庄重大气,象征着地
位与权威.自秦代开始,代表皇权的皇帝印章“御玺”也多
为正方形,以彰显其稳固长存、庄严神圣的特质.
在建筑领域,正方形的应用广泛且具有深厚的文化内涵.
传统的四合院设计就是一个典型例子,这种建筑布局体现了尊
卑有序的家庭结构与儒家思想的宗法制度.同时,正方形软帽
“四方平定巾”在明代儒士群体中流行,不仅展示了方形在服
饰中的应用,更承载了政治寓意与愿景.
拓展阅读
问题2 这些图形还有哪些性质呢?通过题目一起复习吧!
1.如图, ABCD中,对角线AC,BD交于点O.
(1)下列结论一定成立的是      ;(填序号)
①AB=CD;②AD∥BC;
③AB∥CD;④∠ABC=∠BCD;
⑤∠BAD=∠BCD;
⑥AC=BD;⑦AD=CD;⑧∠AOB=90°;
⑨点O是 ABCD的对称中心;
⑩AO=OC.
①②③⑤⑨⑩
1.如图, ABCD中,对角线AC,BD交于点O.
(2)∠BAD的平分线AE交边BC于点E,若CD=4,CE=1,求四边形ABCD的周长.
解:∵四边形ABCD为平行四边形,
∴AB=CD=4,AD∥BC,∴∠AEB=∠DAE,
∵AE平分∠BAD,∴∠BAE=∠DAE,
∴∠BAE=∠AEB,
∴BE=AB=4,∴BC=BE+CE=5,
∴AB+BC+CD+AD=2(AB+BC)=18,
∴四边形ABCD的周长为18.
E
2. 如图,点P在边AB上,E,F分别是边PC,PD的中点,若△PEF的面积为2,则平行四边形ABCD的面积为   .
16

点拨:S△PCD=4S△PEF,S△PCD= S ABCD.
3.如图,在 ABCD中,AB=5,BC=8,E是边BC的中点,F是 ABCD内一点,且∠BFC=90°.连接AF并延长,交CD于点G.若EF∥AB,则DG的长为________.
2
图形 边 角 对角线 对称性 周长 面积
对边平行且相等 两组对角分别相等 互相平分 中心对称图形 C=2(a+b) S=ah
平行四边形的性质
(2)若∠AOB=60°,则∠CAD的度数为  ,△AOB的形状为     ;
4.如图,矩形ABCD中,对角线AC,BD交于点O.
(1)若AB=4,BD=10,AC=  ,OD=  ,AD=    ;
10
5
30°
6
等边三角形
(3)若△BCD的周长与 △AOD的周长之差为6,则CD的长为   .

G
(4)若AB=4, BC=6, 点E,F分别是边AD,BC上一点, 连接OE,OF .若AE=BF=2, 则 OE+OF 的值为_________.
点拨:(4)①△AOE≌△BOF得EO=OF;
②过点O作OG⊥AD于点G .
图形 边 角 对角线 对称性 周长 面积
对边平行且相等 四个角均为90° 相等且互相平分 中心对称图形, 轴对称图形,有2条对称轴 C=2(a+b) S=ab
矩形的性质
(2)四边形ABCD的面积为    ;点A到BC边的距离为  ;
5.如图,若四边形ABCD为菱形,对角线AC,BD交于点O,周长为8,∠BAD=120°.
(1)∠CBD=   ;BD=   ;AC=    ;
30°
2
的值为    .
图形 边 角 对角线 对称性 周长 面积
对边平行,四条边均相等 两组对角分别相等 垂直且互相平分 中心对称图形,轴对称图形,有2条对称轴 C=4a S=ah= mn
菱形的性质
6.如图,正方形ABCD中,对角线AC,BD交于点O.
(1)∠BAC的度数为    ;共有    个等腰直角三角形.
8
45°
(2)如图,E是BC边上一点,F是BD边上一点,连接DE,EF.若△DEF与△DEC关于直线DE对称,AB=2,则△BEF的周长是__________.
E
F
图形 边 角 对角线 对称性 周长 面积
对边平行,四条边均相等 四个角均为90° 垂直、相等且互相平分 中心对称图形,轴对称图形,有4条对称轴 C=4a S=a2= l2
正方形的性质
B
1.(2025贵州)如图,小红想将一张矩形纸片沿AD,BC剪下后得到一个 ABCD,若∠1=70°,则∠2的度数是(  )
A.20° B.70° C.80° D.110°
考向精练
2.(2025内蒙古)如图,ABCD是一个矩形草坪,对角线AC,BD相交于点O,H是BC边的中点,连接OH,且OH=20 m,AD=30 m,则该草坪的面积为 (  )
A.2 400 m2 B.1 800 m2
C.1 200 m2 D.600 m2
C
3.(2025湖南省卷)如图,在四边形ABCD中,对角线AC与BD互相垂直平分,AB=3,则四边形ABCD的周长为 (  )
A.6 B.9 C.12 D.18
C
4.(2025四川成都)下列命题中,假命题是(  )
A.矩形的对角线相等
B.菱形的对角线互相垂直
C.正方形的对角线相等且互相垂直
D.平行四边形的对角线相等
D
5.(2025河南)如图,在菱形ABCD中,∠B=45°,AB=6,点E在边BC上,连接AE,将△ABE沿AE折叠,若点 B 落在 BC延长线上的点 F 处,则CF的长为 (  )
A.2 B.6-3
C.2 D.6-6
D
点拨:①由折叠可知∠AEB=∠AEF=90°,BE=EF;
②BC=AB=6;
③CF=BF-BC=2BE-BC.
6.(2025云南)如图,在△ABC中,∠ABC=90°, O是AC的中点. 延长BO至点D, 使OD=OB.连接AD,CD.记AB=a,BC=b,△AOB的周长为l1,△BOC的周长为l2,四边形ABCD的周长为l3.
(1)求证: 四边形ABCD是矩形;
证明:∵O是AC的中点,∴OA=OC,
∵OD=OB,∴四边形ABCD是平行四边形,
∵∠ABC=90°,
∴四边形ABCD是矩形;
(2)若l2-l1=2,l3=28,求AC的长.
解:∵l2-l1=BO+OC+BC-(BO+AB+AO),AO=OC,
∴l2-l1=BC-AB=b-a=2,
∵四边形ABCD是矩形,∴AB=CD=a,AD=BC=b,
∴a+a+b+b=28,∴a+b=14,
联立 ,解得 ,
∵∠ABC=90°,
∴在Rt△ABC中,AC= = =10,
∴AC的长为10.
证明:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC,∴∠AEO=∠CFO,
∵EF是对角线AC的垂直平分线,∴AO=OC,EA=EC,
∵∠AOE=∠COF,∴△AOE≌△COF(AAS),
∴AE=CF,∴四边形AFCE是平行四边形,
∵EA=EC,
∴四边形AFCE是菱形;
7.(2025江苏扬州)如图,在 ABCD中,对角线AC的垂直平分线与边AD,BC分别相交于点E,F.
(1)求证:四边形AFCE是菱形;
点拨:①由垂直平分线性质得EA=EC;
②△AOE≌△COF得AE=CF .
(2)若AB=3,BC=5,CE平分∠ACD,求DE的长.
解:如图,
∵CE平分∠ACD,∴∠1=∠2,
∵四边形AFCE是菱形,∴∠1=∠3,∴∠2=∠3,
∵四边形ABCD是平行四边形,∴∠B=∠D,AB=CD=3,
∴△CBA∽△CDE,∴ = ,∴ = ,
解得DE= .
1
2
3
(特殊)平行四边形的性质
关系
矩形
正方形
菱形
平行四边形
四边形
性质
①边;②角;③对角线;④对称性
研究要素
正方形
菱形
矩形
平行四边形
课堂小结

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