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云南师范大学实验中学
（2025-2026上）初三年级10月学情诊断物理
（全卷满分：90分考试时间：75分钟）
注意事项：
1.本卷为试题卷，考生必须在答题卡上作答。答案书写在答题卡相应位置，在试题卷、草稿纸上作答无效；
2.考试结束后，请将答题卡交回；
3.试题中用到g均取10N/kg，水的比热容c取。
一、选择题（本大题共有10个小题，每小题3分，共30分，在每小题给出的四个选项中，第1-7题只有一个答案符合要求，第8-10题有多项答案符合要求。全部选对得3分，选对但选不全得1分，有选错的得0分）。
1. 下列估测值最接近实际的是（　　）
A. 昆明夏天的平均气温约30℃ B. 昆明水的沸点为100℃
C. 淋浴时，最适宜人体的水温约50℃ D. 在一个标准大气压下，水的凝固点是0℃
2. 如图所示，这是海波的温度随时间变化的图像。下列说法错误的是（　　）
A. 海波属于晶体 B. 海波的凝固点为48℃
C. 海波的凝固过程持续了10min D. 海波在第8min时处于固液共存态
3. 如图所示为伽利略温度计（烧瓶内有空气，细管中有液体）下列说法正确的是（　　）
A. 液面由B下降到A位置，则表明气温升高
B. 测温物质是液体
C. 气温升高时，液柱由于热胀冷缩而上升
D. 为了提高温度计的精确度，可以把玻璃泡做得小一些
4. 李华把盛有水的纸盒放在火焰上加热，做“纸锅烧水”实验。下列说法中正确的是（　　）
A. 纸锅上方“白气”是水蒸气先汽化再液化的结果
B. 将纸盒内的水换成沙子，纸盒仍然不会燃烧
C. 水烧开时纸盒并未燃烧，这是因为水的沸点低于纸盒的着火点
D. 未加热前，纸锅里的水不发生汽化现象
5. 关于温度、热量和内能之间的关系，下列说法正确的是（　　）
A. 物体放出了热量，它的温度不一定降低 B. 0℃的冰的内能为零
C. 物体内能增加，温度一定升高 D. 物体温度升高，它一定吸收了热量
6. 下列说法中正确的是（　　）
A. 吃火锅时，红汤先沸腾，是因为油的沸点比水的沸点低
B. 汽车发动机用水做冷却剂，是因为水的比热容较大
C. 内燃机的压缩冲程，主要是用热传递的方法增加了气缸内物质的内能
D. 汽车尾气含有较多热量，增加对这部分尾气的利用率可以提高汽车的效率
7. 如图所示是某晶体的物态变化过程，其中A、B、C、D、E、F分别表示一种物态变化，下列说法正确的是（　　）
A. 冰箱门打开后会看到冒“白烟”，对应图中C过程，需要吸热
B. 北方温度在零下的冬天，雪人逐渐变小对应图中F过程，叫升华
C. 晾在室外的湿衣服变干了，需要放热，对应图中C过程
D. 冬天河面结冰，对应图中D过程，需要吸热
8. 下列四个现象中，属于内能转化为机械能的是（ ）
A. 压缩空气点燃棉花 B. 蒸汽顶起壶盖
C. 冬天搓手取暖 D. 燃气推动活塞
9. 将干冰（固体二氧化碳）投入装水的水杯中时，发现水在剧烈“沸腾”，水中有大量气泡产生，杯口出现大量“白气”，下列关于此现象的说法正确的是（　　）
A. 干冰升华吸热导致环境温度降低
B. 水杯外壁上的小液滴是二氧化碳气体遇冷液化而形成的
C. “白气”是空气遇冷液化形成的小水滴
D. 杯内上升的气泡中主要是二氧化碳气体
10. 如图，某单缸四冲程汽油机的汽缸活塞面积为30cm2，气缸容积为150mL；满负荷工作时做功冲程燃气的平均压强为9.0×105Pa，飞轮1min转动1800r/min，当汽油机满负荷工作时（不计摩擦），若1min消耗汽油10g，汽油的热值为4.5×107J/kg，下列说法正确的是（　　）
A. 做功冲程中燃气对活塞的平均压力为2700N
B. 燃气对活塞做功的功率是2025W
C. 一个做功冲程中燃气对活塞做的功是135J
D. 该汽油机的效率是54%
二、填空题（本大题共6个小题，11-15每小题2分，16题4分，共14分）
11. 如图，“打铁花”是国家级非物质文化遗产之一，“打铁花”是在高温下将生铁________成铁水，然后用力将铁水泼洒出去，形成各种各样的形状，美丽又壮观，铁水最后________形成铁屑而下落。（两空均填物态变化名称）
12. 如图是某老师做的“等离子炮”将纸盒轰倒的瞬间，这个过程相当于汽油机的______冲程，一台单缸四冲程汽油机，飞轮转速为3000r/min，该汽油机活塞1s对外做功______次。
13. 如图所示，大型舞台表演常常会用干冰制造“仙境”以渲染气氛。这是由于干冰________（填物态变化名称）吸热，周围环境温度降低，空气中的水蒸气遇冷________（填物态变化名称）形成“白雾”。
14. 如图所示，试管A放在装有冷水的容器B中，将烧瓶内水沸腾时产生的水蒸气通入试管A中时，过一段时间，你看到的现象是：容器B中温度计示数______（选填“变大”“变小”“不变”）这个实验说明了______。
15. 利用如图甲所示实验装置比较不同物质的比热容。将分别盛有50g水和50g食用油的两个相同试管固定在铁架台上，温度传感器的探头与水和食用油良好接触，将温度传感器与计算机相连。温度随时间变化的图线如图乙所示。则食用油的比热容为___________J/(kg·℃)，2~3min内，食用油吸收的热量为___________J。
16. 阅读材料，回答问题．
热岛效应是指一个地区的气温高于周围地区的现象，主要表现为城市气温比郊区气温高．这种现象是由于城市化进程中，人口密集、建筑物和道路等高蓄热体以及绿地减少等因素导致城市地区升温较快，并向四周和大气中大量辐射热，形成的高温区域．小明家住市中心，奶奶嫌城市的夏天太热而不住他家，这激发了他探究城乡温差的原因．某星期天，他请全班同学于中午同一时刻到选定地点测出各测试点的气温，以此绘制出如图所示的“温度—区域”坐标图．
（1）在相同的日照情况下，城市地区比郊区升温更___________（选填“快”或“慢”）；
（2）陆游的诗句“城市尚余三伏热，秋光先到野人家”，说明在陆游的那个时代人们就已觉察到城市暖于郊区，其中的原因一是工厂、交通工具、人群、电器设备排放大量的温室气体，释放出许多___________（选填“热量”或“内能”）；二是建筑物、马路中的沙石、水泥的比热容较小，在相同的日照条件下温度上升得___________（选填“明显”或“缓慢”）；三是城市的水面面积小，汽化吸热少；四是楼群林立，难以形成对流；
（3）请提出一个减轻热岛效应的措施：________________________________。
三、作图题（本大题共1小题，共4分）
17. 按要求作图。
（1）如图是冰的熔化曲线图，冰在第6分钟全部熔化，请画出第6至8分钟的大致图线；
（2）如图所示，是一只温度计的局部示意图，若温度为零下3℃，请用笔标记该温度。
四、实验题（本大题共4小题，第18题8分，第19题4分，第20题8分，第21题4分，共24分）
18. 同学们去实验室利用如图甲所示装置做“探究水沸腾时温度变化特点”实验。
（1）安装温度计时，玻璃泡碰到了烧杯底，此时应适当将__________（选填“A向上”或“B向下”）调整；
（2）同学们观察到乙图中明显的实验现象以后，温度计示数将__________，这时气泡内的气体是__________；
（3）图丙中，图像A、B是某班两个实验小组的同学根据实验数据作出的图像。分析图像可知：水的沸点是__________ ℃，说明水面上方的气压__________一个标准大气压。两组同学用相同的酒精灯和相同的烧杯进行实验，图像不同的原因可能是__________；
（4）老师要求同学们提前用材料做好一个带孔的盖子，作用是__________从而减小水到达沸腾所需的时间。将酒精灯熄灭后，水并未立即停止沸腾，原因是：__________。
19. 小丽选择蜂蜡、海波来探究“不同的固态物质在熔化过程中温度的变化是否相同”，仪器如图所示。
（1）组装图甲中的实验器材时，按照实验规范要求，在确定A高度时，_________（选填“需要”或“不需要”）点燃酒精灯；
（2）观察温度计示数视线A、B、C如图乙所示，其中正确的是_________；
（3）丙图是小丽绘制的海波的熔化图像，图中C点的内能_________ B点的内能；
（4）丁图是小丽绘制的蜂蜡的熔化图像，蜂蜡属于_________（选填“晶体”或“非晶体”）。
20. 为了比较液体吸热能力的大小，如图甲所示，小红在两个相同的试管中，分别装入A、B两种液体，将两个试管放入盛有水的同一烧杯中，用酒精灯加热。
（1）分别在试管中装入A、B两种液体应保证_________（填“体积”或“质量”）相同；当它们吸收热量相同时，通过比较_________来判断吸热能力的强弱；
（2）如图乙所示，实验后绘制了两种液体的温度与时间关系图像。在0~4min内：质量相等的A、B两种液体，吸收的热量_________（选填“相等”或“不相等”）；分析图像可知_________的吸热能力强，为描述物质的这种能力，物理学把它定义为_________；
（3）若只能从A或B中选一种液体装入暖手袋中作为供热物质，则应选择_________（选填“A”或“B”）液体。
（4）若B是水，则A的比热容为_________ J/（kg·℃）[水的比热容为4.2×103J/（kg·℃）]。
（5）小明也做了该实验，但是根据数据作出的图像开始部分并不是直线，导致这一现象的原因可能是_________。
21. 如图所示，某实验小组用酒精灯对放有少量固态碘碘锤加热，发现玻璃管内出现紫色的碘蒸气，同学们查阅资料发现：酒精灯火焰的温度可达500℃，而标准大气压下，碘的熔点为114℃，沸点为 184℃。由此产生了两种观点：一、固态碘直接发生了升华；二、固态碘先熔化，再汽化。为了证明哪种观点正确，小组同学补充了一个大烧杯和适量的热水，接下来的操作是_____________，如果观察到___________，则说明观点一正确。
五、计算题（本题共有2个大题，每个大题9分，共18分）
要求：（1）语言表达简练、准确；（2）写出必要的运算和推理过程；（3）带单位计算
22. 燃气灶烧水时，把体积为5L初温为 20℃的水加热到70℃，共燃烧了0.05kg天然气（假设天然气完全燃烧）。已知水的比热容为，天然气的热值为，g=10N/kg，，求：
（1）水的质量；
（2）天然气完全燃烧放出的热量；
（3）燃气灶烧水时的效率。
23. 氢燃料具有清洁无污染、效率高等优点。根据北京冬奥组委公布的数据，北京冬奥会示范运行超1000辆氢能源汽车，配备30多个加氢站，车型包括氢燃料电池大巴、氢燃料电池小轿车、氢燃料电池特种车等（如图所示）。[，]
（1）质量为0.6kg的氢燃料完全燃烧放出的热量全部被质量为400kg、温度为20℃的水吸收，能使水的温度升高了多少℃？
（2）某辆氢燃料电池大巴车以140kW的恒定功率匀速行驶了300s，完全燃烧了0.6kg的氢燃料，氢燃料电池大巴车的效率是多少？
（3）已知传统油车的能量转化效率是35%，汽油的价格是9元/kg，氢燃料的价格是30元/kg，汽油热值，若将氢燃料电池大巴车改用传统燃油方式行驶，忽略其他因素，则哪种方式更经济？
云南师范大学实验中学
（2025-2026上）初三年级10月学情诊断物理
（全卷满分：90分考试时间：75分钟）
注意事项：
1.本卷为试题卷，考生必须在答题卡上作答。答案书写在答题卡相应位置，在试题卷、草稿纸上作答无效；
2.考试结束后，请将答题卡交回；
3.试题中用到g均取10N/kg，水的比热容c取。
一、选择题（本大题共有10个小题，每小题3分，共30分，在每小题给出的四个选项中，第1-7题只有一个答案符合要求，第8-10题有多项答案符合要求。全部选对得3分，选对但选不全得1分，有选错的得0分）。
【1题答案】
【答案】D
【2题答案】
【答案】C
【3题答案】
【答案】A
【4题答案】
【答案】C
【5题答案】
【答案】A
【6题答案】
【答案】B
【7题答案】
【答案】B
【8题答案】
【答案】BD
【9题答案】
【答案】AD
【10题答案】
【答案】ABC
二、填空题（本大题共6个小题，11-15每小题2分，16题4分，共14分）
【11题答案】
【答案】 ①. 熔化 ②. 凝固
【12题答案】
【答案】 ①. 做功 ②. 25
【13题答案】
【答案】 ① 升华 ②. 液化
【14题答案】
【答案】 ①. 变大 ②. 液化放热
【15题答案】
【答案】 ①. 2.8×103 ②. 1400
【16题答案】
【答案】（1）
快 （2） ①.
热量 ②.
明显 （3）
增加城市绿化面积
三、作图题（本大题共1小题，共4分）
【17题答案】
【答案】（1） （2）
四、实验题（本大题共4小题，第18题8分，第19题4分，第20题8分，第21题4分，共24分）
【18题答案】
【答案】（1）A向上 （2） ①. 不变 ②. 水蒸气
（3） ①. 96 ②. 小于 ③. 水的质量不同
（4） ①. 减少热量散失 ②. 烧杯底部和石棉网的温度高于水的沸点，水可以继续吸热
【19题答案】
【答案】（1）需要 （2）B （3）大于
（4）非晶体
【20题答案】
【答案】（1） ①. 质量 ②. 升高的温度
（2） ①. 相等 ②. B ③. 比热容
（3）B （4） （5）见详解
【21题答案】
【答案】 ①. 将碘锤放入热水中加热 ②. 碘锤中出现紫色碘蒸气，且没有液态碘出现
五、计算题（本题共有2个大题，每个大题9分，共18分）
要求：（1）语言表达简练、准确；（2）写出必要的运算和推理过程；（3）带单位计算
【22题答案】
【答案】（1）5kg （2）
（3）50%
【23题答案】
【答案】（1）
50℃ （2）
50% （3）
使用氢燃料方式更经济

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