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(共37张PPT)
课前准备
1.语文书翻到第77页，作业本翻到第57页；
2.准备一支黑笔，放在笔槽里；
3.坐姿端正，精神饱满。
根据线索猜诗人
A.他是唐代诗人
B.他的诗豪迈奔放，想象奇特
C.他是浪漫主义诗人
D.他被人们称为“诗仙”
李 白
床前明月光，
疑是地上霜。
——《静夜思》
桃花潭水深千尺，
不及汪伦送我情。
——《赠汪伦》
飞流直下三千尺，
疑是银河落九天。
——《望庐山瀑布》
李 白
铁杵成针
铁杵
chǔ
注释
-------------------------------
①本文选自宋代祝穆的《方舆胜览。眉州》。
铁杵，用来舂米或捣衣的铁棒。
②〔是〕这。
③〔方〕正在。
④〔感其意〕被她的意志感动。
⑤〔还卒业〕回去完成了学业。
铁杵成针
铁杵成针
磨针溪，在象耳山下。世传李太
白读书山中，未成，弃去。过是溪，
逢老媪方磨铁杵。问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒业。
学习活动一：星级朗读者
1.借助拼音，读通读顺。（得 ☆ ）
2.借助停顿，读出节奏。（得☆☆）
媪
ǎo
老
zú
还卒业
huán
注释
-------------------------------
①本文选自宋代祝穆的《方舆胜览。眉州》。
铁杵，用来舂米或捣衣的铁棒。
②〔是〕这。
③〔方〕正在。
④〔感其意〕被她的意志感动。
⑤〔还卒业〕回去完成了学业。
zú
还卒业
huán
铁杵成针
磨针溪，在象耳山下。世传李太
白读书山中，未成，弃去。过是溪，
逢老媪方磨铁杵。问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒业。
①磨针溪，在象耳山下。
②世传李太白读书山中，未成，弃去。
③过是溪，逢老媪方磨铁杵。
⑤太白感其意，还卒业。
④问之：曰：“欲作针。”
①
②
③
④
⑤
铁杵成针
世传李太白读书山中，未成，弃去。
世间
流传、传说
完成
放弃
在山中读书
在水中嬉戏
嬉戏水中
在湖畔钓鱼
钓鱼湖畔
在池中采莲
采莲池中
①离开、离去。
②距离。
③除去、去掉。
世传李太白读书山中，未成，弃去。
世间
流传、传说
完成
放弃
在山中读书
①离开、离去。
①
②
③
④
⑤
学习活动二：同桌合学
1.借助注释、组词释义、联系上下文的方法，用自己的话说说图片上的内容。
2.和同桌说一说。
磨针溪，在象耳山下。
四川眉州
过是溪，逢老媪方磨铁杵。
这
正在
路过、经过
注释
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①本文选自宋代祝穆的《方舆胜览。眉州》。
铁杵，用来舂米或捣衣的铁棒。
②〔是〕这。
③〔方〕正在。
④〔感其意〕被她的意志感动。
⑤〔还卒业〕回去完成了学业。
过是溪，逢老媪方磨铁杵。
这
正在
路过
过是溪，逢老媪方磨铁杵。
这
正在
路过
磨
？
问之，曰：“欲作针。”
人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”
看道旁李树多子折枝，诸而竞走取之，唯戎不动。
李子
王戎
老奶奶
求之不得 取而代之
置之度外 拒之门外
问之，曰：“欲作针。”
老奶奶
李太白
老奶奶
问之，曰：“欲作针。”
？
问之，曰：“欲作针。”
老奶奶，你在干什么？
我想把铁棒磨成绣花针。
......
......
太白感其意，还卒业。
注释
-------------------------------
①本文选自宋代祝穆的《方舆胜览。眉州》。
铁杵，用来舂米或捣衣的铁棒。
②〔是〕这。
③〔方〕正在。
④〔感其意〕被她的意志感动。
⑤〔还卒业〕回去完成了学业。
太白感其意，还卒业。
有决心
有毅力
坚持不懈
铁杵成针
磨针溪，在象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过是溪，逢老媪方磨铁杵。问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒业。
起因
铁杵成针
磨针溪，在象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过是溪，逢老媪方磨铁杵。问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒业。
起因
经过
铁杵成针
磨针溪，在象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过是溪，逢老媪方磨铁杵。问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒业。
起因
经过
结果
学习活动三：
1.用自己的话说说故事的起因、经过和结果。
2.和同桌说一说。
铁杵成针
磨针溪，在象耳山下。世传李太
白读书山中，未成，弃去。过是溪，
逢老媪方磨铁杵。问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒业。
铁杵成针
磨针溪，在象耳山下。世传李太
白读书山中，未成，弃去。过是溪，
逢老媪方磨铁杵。问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒业。
五岁诵六甲,十岁观百家,轩辕以来,颇得闻矣。常横经籍书,制作不倦,迄于今三十春矣。
——《上安州裴长史书》
qì
五岁诵六甲,十岁观百家,轩辕以来,颇得闻矣。常横经籍书,制作不倦,迄于今三十春矣。
——《上安州裴长史书》
qì
五岁背诵甲子，十岁就读诸子百家的文章。古来史事，了解很多。常常废寝忘食，枕边经常放着书籍，不知疲倦地写作诗文，至今已有三十年。
李白
伟大诗人
达.芬奇
著名书法家
著名画家
王羲之
恒
心
毅
力
课后作业：
1.用上学习小妙招，读懂作业本第57页《怀素写字》。
2.用自己的话把故事说给爸爸妈妈听。
怀素写字
（怀素）居零陵时，贫无纸可书，乃种芭蕉万余株，以蕉叶供挥洒，名其庵曰“绿天” 。书不足，乃漆一盘书之，又漆一方板；书之再三，盘板皆穿。
〖注释〗①本文选自《书林纪事》。怀素：唐代书法家，以“狂草”闻名于世，史称“草圣”，传世书法作品有《自叙帖》《苦笋帖》等。②〔零陵〕今湖南零陵。③〔书〕书写。④〔以〕用。⑤〔名〕命名。⑥〔穿〕穿透。
gōng
ān
怀素写字
（怀素）居零陵时，贫无纸可书，乃种芭蕉万余株，以蕉叶供挥洒，名其庵曰“绿天” 。书不足，乃漆一盘书之，又漆一方板；书之再三，盘板皆穿。
〖注释〗①本文选自《书林纪事》。怀素：唐代书法家，以“狂草”闻名于世，史称“草圣”，传世书法作品有《自叙帖》《苦笋帖》等。②〔零陵〕今湖南零陵。③〔书〕书写。④〔以〕用。⑤〔名〕命名。⑥〔穿〕穿透。
居住
贫穷
于是
他
命名
一次又一次
都
涂漆

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