资源简介

(共21张PPT)
北京一女子摘了一株花结果被刑拘2022年9月16日
“敬”：敬重、恭敬、敬佩
“畏”：惧怕、谨慎、威严
敬畏是在面对权威、庄严或崇高事物时所产生的情绪,带有敬重、尊敬的感受,它是对一切神圣事物的态度。
敬畏生命：
尊重生命、
畏惧生命
人的生命
动物生命（保护珍稀野生动物）
植物生命（保护珍稀植物）
“敬”是严肃、认真的意思
“畏”指谨慎、不懈怠
它是对一切神圣事物的态度。
第二框 敬畏生命
哪一刻，你觉得生命最脆弱 ？
哪一刻，你觉得生命最坚强 ？
01
思考：当灾难、病痛突然来临的时候，你感受到的生命是怎样的呢？
脆弱
—畏惧
敬畏情怀
从中你能感受到张定宇的生命是怎样的呢？
坚强
—尊重、敬重
人民英雄张定宇
笔记1：为什么要敬畏生命 / 如何理解生命至上？
②生命是坚强的、有力量的，生命是崇高的、神圣的。
国家如此付出值得吗？为什么
生命至上
1
笔记1：如何理解生命至上？为什么要坚持生命至上？
③生命都是宝贵的，生命的价值高于一切
生命价值高于一切
统筹人与自然和谐发展
敬畏生命，难道仅仅是敬畏人的生命吗？
2.如何敬畏生命？
唐僧肉
在《西游记》中，有很多妖怪都想吃唐僧的肉，据说吃了唐僧肉可以长生不老。在现实生活中，人真的可以长生不老吗？
中国最顶级食材
我们每个人都难以抗拒生命发展的自然规律。
新陈代谢、生老病死是无法抗拒的规律。
2.如何敬畏生命？
“善是保存和促进生命，恶是阻碍和毁灭生命。”
——生命哲学家史怀泽
我们只有不漠视自己的生命，也不漠视他人的生命，谨慎地对待生命关系、处理生命问题，才会尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。
“让座”体现了对他人的关爱，给我们带来的是感动；
“我是你的拐杖”体现的是同学之间的互相关爱和帮助，给我们带来的是和谐与互助；
“蹲下去”体现的是对他人的尊重，给我们带来的是自尊；
“陪伴和分享”体现的是对长辈的孝敬，给我们带来的是亲情和温暖。
让座
我是你的拐杖
蹲下去
陪伴和分享
（1）上述四个情境分别带给你怎样的感受？
（2）你能从上述不同的情境中发现哪些共同的态度？
他们都做到了尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。
探究与分享
知识归纳
2.如何做到敬畏生命？
① 敬畏生命，就要尊重并遵循生命存在和发展的规律。
②敬畏生命，就要关爱他人生命。
从珍惜自己的生命走向关爱他人的生命，谨慎对待生命关系、处理生命问题，尊重、关怀和善待身边的每一个人。
③敬畏生命，就要坚持人民至上、生命至上。当人民的生命遭遇天灾人祸的威胁时，竭尽全力抢救和保护最广大人民群众的生命，这是我们对“生命最宝贵”的生动诠释和切实践行。
我们对生命的敬畏并不是谁的命令，而是内心的自愿选择。
当我们能够与周围的生命休戚与共时，我们就走向了道德的生活。
结 语
敬畏生命
①当人的生命遭遇不可抗拒的自然灾害、人为的灾难、不可预知的意外时，我们会感受到生命的脆弱与艰难；
②当人们万众一心，为挽救生命而努力，为守护生命而拼搏，为悼念生命而默哀时，我们又会体悟到生命的坚强、崇高和神圣。
① 敬畏生命，就要尊重并遵循生命存在和发展的规律。
②敬畏生命，就要关爱他人生命。
③敬畏生命，就要坚持人民至上、生命至上。
（为什么要敬畏生命）
（如何敬畏生命）
课堂小结:
课堂练习
央视记者采访复旦投毒案的投毒者林森浩时，林森浩曾说过这样一段话：“生命只有一次，时间不能倒流。人，特别是年轻人应该意识到这一点，我们才会对生命敬畏，才会对自己的生活负责。”这启示我们( )
① 敬畏生命，就能处理好人与人之间的关系
② 生命只有一次，我们应尊重生命，敬畏生命
③ 敬畏生命，才会谨慎地对待生命关系
④ 敬畏生命，才会尊重和善待身边的每一个人
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
B
下列漫画中人们的做法能体现敬畏生命的是(　　)
　
A．①② B．②④ C．②③ D．①③
D
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[2023年1月南阳期末]2022年7月1日，浙江杭州一男孩溺水导致呼吸暂停，路过的沈卿卿立刻为其做心肺复苏进行急救。因施救及时，男孩无生命危险。沈卿卿用自己的实际行动告诉我们(　　)
A．生命是可逆的，应积极救死扶伤
B．生命来之不易，应珍惜自身生命
C．生命是脆弱的，要远离危险地方
D．生命是宝贵的，要关爱他人生命
D
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2022年12月2日是我国第十一个“全国交通安全日”，主题是“文明守法平安回家”。开展“全国交通安全日”教育活动，主要是为了（　 ）
A. 告诫人们生命是坚强的、有力量的
B. 宣传生命是永恒的，要敬畏生命
C. 警示人们注意交通安全，珍爱生命
D. 减少交通事故，保障道路通畅
C
右边漫画《不戴头盔？罚！》启示我们（　 ）
A. 生命至上，要敬畏生命
B. 生命是大自然的奇迹
C. 生命有时尽
D. 生命是坚强的
A

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