资源简介 部编版《道德与法治》新教材七年级上册第6课 友谊之树常青6.2《交友的智慧》教学设计课题 交友的智慧 单元 第二单元 成长的时空 学科 道德与法治 年级 七年级教材 分析 《交友的智慧》是部编版《道德与法治》新教材七年级上册第6课 友谊之树常青 第二框的内容。本课首先指出,友谊始于志趣相投,并需要真诚和热情去主动培育。随后,教材强调了慎重选择朋友的重要性,尤其是要结交品德高尚的伙伴。在维护友谊方面,重点在于学会关心与尊重,把握分寸。同时,指出冲突不可避免,并提供了处理矛盾的五大策略。最后,教材升华主题,指出友谊需要讲原则,真正的朋友是能在对方犯错时勇于规劝的人。全课逻辑清晰,从如何开始一段友谊,到如何经营并守护它,旨在引导学生建立真挚、健康、能共同进步的友谊观。 学情 分析 初中阶段的学生渴望友谊,交友需求强烈,但普遍缺乏成熟的交友智慧和技能。他们往往重感觉轻选择,易因共同爱好而迅速成为朋友,却也容易因小事冲动绝交。在相处中,他们讲义气但常忽视原则,有时会为了维护“友谊”而盲从;发生矛盾时,情绪管理能力较弱,多采用冷战或激烈争吵的方式,缺乏有效沟通与解决的策略。同时,他们开始进行网络社交,但辨别能力不足,存在安全隐患。因此,他们迫切需要系统、实用的指导,将朴素的情感冲动转化为理性的交友智慧,学会如何建立并维护健康的友谊。核心 素养 目标 健全人格:分析广告时,我们学会理性看待功利交友、盲目追捧等问题,还通过化解朋友矛盾的闯关游戏,掌握冷静、坦诚沟通的方法。这能帮我们养成理性思考、善于处理人际关系的能力,避免因冲动或偏激影响心态,形成健康的人格。 道德修养:评鉴广告时,我们清楚了 “尊重他人”“真诚待人” 是交友的好品德,反感自私、功利的行为。这会提醒我们在实际交友中践行这些美德,不做有损他人的事,慢慢提升自身的道德水平,做有修养的人。 责任意识:在化解矛盾环节,我们学会主动承认自己的错误,像想起嘲笑过朋友球队就道歉。这能让我们明白,友谊中要对自己的行为负责,也要对朋友负责,不能只考虑自己,慢慢养成有担当、敢负责的意识。 重点 掌握交友的智慧难点 正确处理交友中的矛盾教学 环节 教师活动导入 新课 同学们,假设我们班是一个大型“友情交易所”,现在要举办一场“交友广告招标大会”。你将如何为自己设计一则广告,来吸引志同道合的朋友呢?今天,我们就来当一回严格的“评鉴官”,看看哪些广告能赢得我们的“友情认证”! 讲授 新课 “交友广告”评鉴会 第一环节:“广告大观园”—— 展示与初评 第二环节:“评鉴师有话说”——探究与辨析 第一环节:“广告大观园”—— 展示与初评 “征友广告”: 教师:你是否会因为这则广告而产生结交的意愿?若你愿意结交请你举手表决。 “资源交换型”:我爸是公司老总,可提供实习机会。寻成绩优异者结伴,学业上互帮互助,未来可共享人脉资源。 “无脑追捧型”:找唯我独尊的王子/公主!只要你什么都听我的,天天夸我,带你吃香喝辣! “真诚走心型”:动漫迷、篮球菜鸟但热爱、有点慢热但真诚。希望找到一个能一起追番、周末球场互相‘嘲笑’又互相鼓励、能分享快乐与烦恼的朋友。 “虚拟完美型”:颜值高、性格好、家境优,就是有点寂寞,想要一个特别的你。” 第二环节:“评鉴师有话说”——探究与辨析 哪一则广告的得票最高/最低?为什么?吸引你或让你反感的关键词是什么? “无脑追捧型”(得票通常最低):找唯我独尊的王子/公主!只要你什么都听我的,天天夸我,带你吃香喝辣! 思考:为什么几乎没有人愿意因为”无脑追捧型“广告去结交这位朋友?让你反感的关键词是什么? 提示:什么都听我的、天天夸我——自私 唯我独尊的王子/公主——以自我为中心 带你吃香喝辣——用钱收买人心,不是真感情。 “无脑追捧型”广告能满足虚荣心,但你会感到被尊重吗?这样的朋友能帮助我们进步吗? 笔记:(1)交友需要学会关心和尊重对方。在朋友需要的时候,以行动向朋友表达关心和支持。关心朋友也要尊重对方,把握好彼此的界限和分寸,可以给予朋友积极合理的建议,但不要替朋友做决定。 “资源交换型”与“虚拟完美型”(得票可能居中或有分歧) “资源交换型”:我爸是公司老总,可提供实习机会。寻成绩优异者结伴,学业上互帮互助,未来可共享人脉资源。 哪位愿意的同学可以分享一下你的理由?吸引你的关键词是什么? ——互帮互助、共享人脉,感觉对自己未来的发展有帮助,很“划算”。 那不愿意的同学呢?你们在担心什么? ——感觉像一场交易,太功利了。交友看重的应该是人品,而不是他爸是谁。 “资源交换型”广告听起来很“划算”,但这种友谊稳固吗?可能会存在什么问题? “虚拟完美型”:颜值高、性格好、家境优,就是有点寂寞,想要一个特别的你。 ①为什么这则虚拟广告会吸引你? ——颜值高、性格好、家境优,听起来是一个完美的人,谁不想和这样的人做朋友。 ②面对“虚拟完美型”广告,我们需要亮起什么“信号灯”? 网上交友需慎重,警惕人设陷阱 笔记:(2)交友需要讲原则。友谊需要信任和忠诚,但不等于不加分辨地为朋友做任何事。当朋友做错事,甚至误入歧途时,我们要坚持正确立场、不随波逐流,并积极予以规劝,帮助朋友及时改正错误。 (3)交友需要慎重选择。与品德高尚的人交朋友,有助于我们走好成长之路。无论是现实生活中的交友还是网上交友,我们都应学会理性辨别,做到慎交友、结好伴。 “真诚走心型”:动漫迷、篮球菜鸟但热爱、有点慢热但真诚。希望找到一个能一起追番、周末球场互相‘嘲笑’又互相鼓励、能分享快乐与烦恼的朋友。 想一想:它为什么如此有吸引力?哪些关键词戳中了你? 动漫迷、篮球——我知道我们有共同爱好,能玩到一起去! 菜鸟但热爱、互相“嘲笑”又互相鼓励——非常真实,感觉很轻松,不用装,可以一起进步。 分享快乐与烦恼—交心的,不只是玩伴。 有点慢热但真诚——他坦诚了自己的缺点,这反而让人更信任。 笔记:(4)志趣相投,才能走到一起,成为朋友。朋友间要互相鼓励,互相切磋,互相劝勉,共同进步。 (5)交友需要真诚和热情。人与人之间不会自然而然地产生友谊,友谊是用心培育的结果。敞开心扉,主动表达,热情待人,朋友才不会彼此错过。我们只有抱着真诚和热情的态度与他人交往,才会获得真挚的友谊。 但是,即使是广告里这样志趣相投、真诚无比的朋友,在真实的相处中,就永远不会遇到问题吗? 想象一下:你们因为对一部动漫的结局评价完全不同,吵得面红耳赤; 约好打球他却屡次迟到; 他无意中把你分享的烦恼告诉了别人... 当这些不可避免的矛盾和冲突发生时,我们该怎么办?是任由这份美好的友谊破碎,还是有什么办法可以化解危机,甚至让友谊变得更加牢固? 趣味活动:冲突化解大师化“危”为“机” 情境设定:你和你的这位“动漫迷+篮球菜鸟”朋友之间发生的冲突。(所有关卡都基于同一情境) 第一关:【冷静关】—— 情绪的“刹车” 情境:球场上,他当着很多人的面,指着你T恤上的动漫人物开玩笑说:“你怎么喜欢这么幼稚的东西啊?”,引得大家哄堂大笑,让你瞬间感到非常难堪和生气。 你的第一反应很可能是怒火中烧,想当场翻脸或者回怼一句更伤人的话。但这时,你最应该做的是什么? ——先深呼吸,别急着说话。 ——告诉自己冷静一下,别冲动。 ——先走开一会儿,自己去喝口水。 策略1:保持冷静 第二关:【坦诚关】—— 沟通的“钥匙” 现在你冷静下来了,决定要和他谈谈这件事。你会在什么时候、以什么样的方式找他?开口的第一句话,你会怎么说? 时机:放学后没人的地方、私下用微信跟他聊、第二天等他一个人的时候 第一句话:你昨天说的那句话让我有点不舒服… VS 你为什么要嘲笑我喜欢的东西? 策略2:坦诚交流 第三关:【换位关】—— 理解的“桥梁” 在和他沟通之前,我们先试着站在他的角度想一想。他当时为什么要开这个玩笑?他是真的想恶意伤害你,还是可能没想那么多? ——他可能只是嘴快,没过脑子。 ——他可能想开玩笑,但没掌握好分寸。 ——他应该不是故意的,我们平时也互相开玩笑。 策略3:换位思考 第四关:【及时关】—— 解决问题的“黄金时间” 这件事,你是应该尽快解决,还是放一放,等过一周再说?为什么? ——尽快解决,不然心里一直有个疙瘩,见面都尴尬。 ——不能拖,拖久了就更不想说了,小问题会变成大问题。 策略4:及时处理 第五关:【责任关】—— 担当的“勇气” 你找他坦诚沟通后,他立刻意识到错误,并真诚地向你道歉了:“对不起,我当时没过脑子,以后不会了。” 这时,你突然想起来,你上周好像也嘲笑过他支持的球队“菜得像业余队”。这时,你该怎么办? ——我也要向他道歉。 ——跟他说其实我也有不对的地方,上次我不该那样说你的球队。 策略5:勇担责任 方法与技能:处理矛盾和冲突的基本策略(P47-P48) ①保持冷静。在做决定前先想办法稳定自己的情绪。必要时,可以采取冷处理的方式。 ②坦诚交流。否认问题的存在,只会导致误解和怨恨。与朋友坦诚讨论,给朋友也给自己一个解释的机会。 ③换位思考。不要只顾表达自己的想法,试着从对方的角度看问题。 ④及时处理。时间拖得越久,问题越难解决。 ⑤勇担责任。如果自己错了,真诚地说一声“对不起”;如果对方错了,向自己道歉,我们也要能够谅解对方。 笔记:(6)交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突。与朋友相处时,矛盾和冲突有时是难以避免的。发生矛盾和冲突时,我们可以一起协商,寻找彼此能够接受的解决方式。课堂 小结课堂 练习(共27张PPT)同学们,假设我们班是一个大型“友情交易所”,现在要举办一场“交友广告招标大会”。你将如何为自己设计一则广告,来吸引志同道合的朋友呢?今天,我们就来当一回严格的“评鉴官”,看看哪些广告能赢得我们的“友情认证”!第二环节:“评鉴师有话说”——探究与辨析“交友广告”评鉴会第一环节:“广告大观园”—— 展示与初评“广告大观园”第一环节—— 展示与初评“征友广告”我爸是公司老总,可提供实习机会。寻成绩优异者结伴,学业上互帮互助,未来可共享人脉资源。“资源交换型”“征友广告”找唯我独尊的王子/公主!只要你什么都听我的,天天夸我,带你吃香喝辣!“无脑追捧型”“征友广告”动漫迷、篮球菜鸟但热爱、有点慢热但真诚。希望找到一个能一起追番、周末球场互相‘嘲笑’又互相鼓励、能分享快乐与烦恼的朋友。“真诚走心型”“征友广告”颜值高、性格好、家境优,就是有点寂寞,想要一个特别的你。”“虚拟完美型”“评鉴师有话说”第二环节——探究与辨析找唯我独尊的王子/公主!只要你什么都听我的,天天夸我,带你吃香喝辣!“无脑追捧型”让你反感的关键词是什么?什么都听我的、天天夸我——自私带你吃香喝辣——用钱收买人心,不是真感情。唯我独尊的王子/公主——以自我为中心课堂笔记(1)交友需要学会关心和尊重对方。在朋友需要的时候,以行动向朋友表达关心和支持。关心朋友也要尊重对方,把握好彼此的界限和分寸,可以给予朋友积极合理的建议,但不要替朋友做决定。我爸是公司老总,可提供实习机会。寻成绩优异者结伴,学业上互帮互助,未来可共享人脉资源。“资源交换型”①哪位愿意的同学可以分享一下你的理由?吸引你的关键词是什么?不愿意的同学呢?你们在担心什么?互帮互助、共享人脉,感觉对自己未来的发展有帮助,很“划算”。太功利了,交友看重的应该是人品。②“资源交换型”广告听起来很“划算”,但这种友谊稳固吗?可能会存在什么问题?颜值高、性格好、家境优,就是有点寂寞,想要一个特别的你。“虚拟完美型”①为什么这则虚拟广告会吸引你?颜值高、性格好、家境优,听起来是一个完美的人,谁不想和这样的人做朋友。②面对“虚拟完美型”广告,我们需要亮起什么“信号灯”?网上交友需慎重,警惕人设陷阱。课堂笔记(2)交友需要讲原则。友谊需要信任和忠诚,但不等于不加分辨地为朋友做任何事。当朋友做错事,甚至误入歧途时,我们要坚持正确立场、不随波逐流,并积极予以规劝,帮助朋友及时改正错误。课堂笔记(3)交友需要慎重选择。与品德高尚的人交朋友,有助于我们走好成长之路。无论是现实生活中的交友还是网上交友,我们都应学会理性辨别,做到慎交友、结好伴。动漫迷、篮球菜鸟但热爱、有点慢热但真诚。希望找到一个能一起追番、周末球场互相“嘲笑”又互相鼓励、能分享快乐与烦恼的朋友。“真诚走心型”它为什么如此有吸引力?哪些关键词戳中了你?它展示了交友的哪些重要因素?动漫迷、篮球——我知道我们有共同爱好,能玩到一起去!菜鸟但热爱、互相“嘲笑”又互相鼓励——非常真实,感觉很轻松,不用装,可以一起进步。分享快乐与烦恼—交心的,不只是玩伴。有点慢热但真诚——他坦诚了自己的缺点,这反而让人更信任。课堂笔记(4)志趣相投,才能走到一起,成为朋友。朋友间要互相鼓励,互相切磋,互相劝勉,共同进步。课堂笔记(5)交友需要真诚和热情。人与人之间不会自然而然地产生友谊,友谊是用心培育的结果。敞开心扉,主动表达,热情待人,朋友才不会彼此错过。我们只有抱着真诚和热情的态度与他人交往,才会获得真挚的友谊。想象一下你们因为对一部动漫的结局评价完全不同,吵得面红耳赤;约好打球他却屡次迟到;他无意中把你分享的烦恼告诉了别人......趣味活动:冲突化解大师化“危”为“机”你和你的这位“动漫迷+篮球菜鸟”朋友之间发生的冲突。(所有关卡都基于同一情境)第一关:【冷静关】—— 情绪的“刹车”情境设定你的第一反应很可能是怒火中烧,想当场翻脸或者回怼一句更伤人的话。但这时,你最应该做的是什么?球场上,他当着很多人的面,指着你T恤上的动漫人物开玩笑说:“你怎么喜欢这么幼稚的东西啊?”,引得大家哄堂大笑,让你瞬间感到非常难堪和生气。策略1:保持冷静趣味活动:冲突化解大师化“危”为“机”你和你的这位“动漫迷+篮球菜鸟”朋友之间发生的冲突。(所有关卡都基于同一情境)第二关:【坦诚关】—— 沟通的“钥匙”情境设定时机:放学后没人的地方、私下用微信跟他聊、第二天等他一个人的时候第一句话:你昨天说的那句话让我有点不舒服现在你冷静下来了,决定要和他谈谈这件事。你会在什么时候、以什么样的方式找他?开口的第一句话,你会怎么说?策略2:坦诚交流趣味活动:冲突化解大师化“危”为“机”你和你的这位“动漫迷+篮球菜鸟”朋友之间发生的冲突。(所有关卡都基于同一情境)【第三关:【换位关】—— 理解的“桥梁”情境设定——他可能只是嘴快,没过脑子。——他可能想开玩笑,但没掌握好分寸。——他应该不是故意的,我们平时也互相开玩笑。在和他沟通之前,我们先试着站在他的角度想一想。他当时为什么要开这个玩笑?他是真的想恶意伤害你,还是可能没想那么多?策略3:换位思考趣味活动:冲突化解大师化“危”为“机”你和你的这位“动漫迷+篮球菜鸟”朋友之间发生的冲突。(所有关卡都基于同一情境)第四关:【及时关】—— 解决问题的“黄金时间”情境设定——尽快解决,不然心里一直有个疙瘩,见面都尴尬。——不能拖,拖久了就更不想说了,小问题会变成大问题。这件事,你是应该尽快解决,还是放一放,等过一周再说?为什么?策略4:及时处理趣味活动:冲突化解大师化“危”为“机”你和你的这位“动漫迷+篮球菜鸟”朋友之间发生的冲突。(所有关卡都基于同一情境)第五关:【责任关】—— 担当的“勇气”情境设定——我也要向他道歉。——跟他说其实我也有不对的地方,上次我不该那样说你的球队。你找他坦诚沟通后,他立刻意识到错误,并真诚地向你道歉了:“对不起,我当时没过脑子,以后不会了。”这时,你突然想起来,你上周好像也嘲笑过他支持的球队“菜得像业余队”。这时,你该怎么办?策略5:勇担责任方法与技能①保持冷静。在做决定前先想办法稳定自己的情绪。必要时,可以采取冷处理的方式。②坦诚交流。否认问题的存在,只会导致误解和怨恨。与朋友坦诚讨论,给朋友也给自己一个解释的机会。③换位思考。不要只顾表达自己的想法,试着从对方的角度看问题。④及时处理。时间拖得越久,问题越难解决。⑤勇担责任。如果自己错了,真诚地说一声“对不起”;如果对方错了,向自己道歉,我们也要能够谅解对方。处理矛盾和冲突的基本策略(P47-P48)课堂笔记(6)交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突。与朋友相处时,矛盾和冲突有时是难以避免的。发生矛盾和冲突时,我们可以一起协商,寻找彼此能够接受的解决方式。思维 导图①志趣相投②交友需要真诚和热情③交友需要慎重选择④交友需要学会关心和尊重对方⑤交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突⑥交友需要讲原则 展开更多...... 收起↑ 资源列表 6.2《交友的智慧》 课件 2025-2026学年道德与法治 七年级上册.pptx 6.2《交友的智慧》教学设计 2025-2026学年道德与法治 七年级上册.docx