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统编版（2024）小学语文一年级下册
10 古诗二首——池上
10
古诗二首
shī
shǒu
量词
chí
池 上
白居易（772—846） 字乐天，号香山居士，新郑（今属河南）人。
他的诗歌题材广泛,形式多样,语言通俗易懂。
代表作有《长恨歌》《卖炭翁》等。
作者简介
池 上
［唐］ 白 居 易
小 娃 撑 小 艇，偷 采 白 莲 回。
不 解 藏 踪 迹，浮 萍 一 道 开。
xiǎo wá chēnɡ xiǎo tǐnɡ tōu cǎi bái lián huí
bù jiě cánɡ zōnɡ jì fú pínɡ yí dào kāi
chí shànɡ
tánɡ bái jū yì
池塘里
趣味识字
诗
shī
首
shǒu
偷
tōu
采
cǎi
池
chí
浮
fú
萍
pínɡ
字义理解
偏旁联想
氵
也
池
字义理解
生活联想
爫
米
采
爪字头，三撇捺，像只小手来采花 。
cǎi
采
米
（采花）（采摘）
（大米）（米饭）
zhāi
mǐ
读一读，比一比
shǒu
首
自
（两首古诗）（首先）
zì
（自己）（自学）
shī
读一读，比一比
池 上
[唐]白居易
小 娃/撑 小 艇，偷 采/白 莲 回。
不 解/藏 踪 迹，浮 萍/一 道 开。
读古诗，读准节奏
小娃撑小艇，
偷采白莲回。
一个小孩撑着小船，偷偷地采了白莲回来。
撑
用手或身体顶起物体。
你知道什么是撑吗？谁来演一演？
偷采白莲回。
暗地里、悄悄地。
偷
采
多么淘气、顽皮的小娃啊！
想象一下小娃当时的动作，并模仿。
不解藏踪迹，
浮萍一道开。
不知道
不解
“踪迹”是什么意思？“浮萍”是什么？
浮 萍
逻辑推理
为什么浮萍会‘一道开’？
小娃藏住踪迹了吗？
请用“因为小娃____，所以浮萍____”的句式表达。
请聪明的你给小娃设计一个藏踪迹的办法。
动脑筋想办法
提示：点击生字进入详细讲解。
我会写
首
池
采
shǒu
chí
cǎi
书写指导：点、撇短而小，第三笔是长横。“ 自”里两横间距均匀。
首
shǒu
二首
组词：一首 几首
造句：妈妈有一套漂亮的首饰。
音序：S 部首：首
结构: 上下
书写指导：“氵”上两点短小，提画直斜有力。“也”竖向笔画间隔均匀，竖弯钩舒展，钩底宜平，向上出钩。
池
chí
小池
组词：水池 池塘
造句：青蛙在池塘里唱歌。
音序：C 部首：氵
结构: 左右
书写指导：上小下大，注意三个点的方向。“木” 的横位于横中线上，撇、捺舒展。
采
cǎi
偷采
组词：采摘 采花
造句：学校组织学生到果园里采摘。
音序：C 部首：爫
结构: 上下
读了这首诗，我知道了：
　　
一个( )撑着一只（ ），
偷偷地采了（ ）回来。
他不知道藏好踪迹，
身后的（ ）都分开了。
这个小娃娃真顽皮、可爱呀！
小娃娃
小船
白莲
浮萍

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