青岛版三年级数学上册第一单元 校园中的测量——毫米、分米、千米的认识测试(含答案)

资源下载
  1. 二一教育资源

青岛版三年级数学上册第一单元 校园中的测量——毫米、分米、千米的认识测试(含答案)

资源简介

三年级数学上册第一单元综合评价
姓名: 班级: 得分:
一、认真读题,细心填空。(每空1☆,共33☆)
1.在括号里填上适当的长度单位。
2.量一量,填一填。
3.在括号里填上适当的数。
5千米=( )米 4000米=( )千米 7分米=( )厘米
4米=( )分米 600毫米=( )厘米=( )分米
5厘米8毫米=( )毫米 35分米=( )米( )分米
4.算一算。
40cm+60cm=( )cm=( )dm=( )m
700米+1300米=( )米=( )千米
5.在 里填上“>”“<”或“=”。
10厘米 5分米 100毫米 10厘米 1千米 800米
180厘米 2米 50毫米 1米 100毫米 1分米
6.快来排一排。(按从长到短的顺序排列起来)
7.李阿姨家的客厅长度是3米50厘米。她想根据这个长度购置一组沙发(如图),这组沙发( )(填“能”或“不能”)摆放下。
8.如果我们走1步大约是40厘米,那么走100步大约是( )米,走1000步大约是( )米。
9.李敏家距离学校2000米,她每天中午都要回家吃饭,她每天上学和放学一共要走( )千米。
二理解辨析,准确判断。(对的画“√”,错的画“×”)(10☆)
1.长度单位之间的进率都是10。( )
2.看书时眼睛离书本的距离约30毫米比较合适。( )
3.医用口罩一般长18分米,宽10毫米。( )
4.李叔叔迈一步大约50分米。( )
5.小红家离奶奶家20千米,她最好步行去。( )
三、反复比较,精挑细选。(将正确答案的字母填在括号里)(10☆)
1.在购票、购物等需要排队的场合,要耐心排队,不插队,慢慢行走,人与人之间至少要间隔50( )。 A.毫米 B.厘米 C.米
2.蜂鸟是目前世界上最小的鸟,身长只有5( )左右,但飞行的速度却很快,每小时飞行50( )左右。括号内依次填( )。
A.厘米 千米 B.毫米 千米 C.厘米 米
3.跳远比赛中,小乐跳了1米,小强跳了9分米,他们两人相比, ( )。
A.小乐跳得远 B.小强跳得远 C.跳得一样远
4.如图,货车的长度大约是7米,两个路标之间的距离大约是( )米。
A.21 B.35 C.63
5.辨思维数形结合下面用积木搭成的哪种车能从桥下通过 ( )
四、明确要求,认真做题。(17☆)
1.画一条长28毫米的线段。(3☆)
2 .在距离蚂蚁25毫米的地方画一个“△”。(3分)
3.借用下面的尺子,在纸条上涂出比5厘米短2毫米的色带。(3☆) 5.
4.李明写了一篇日记,请把日记中用错的单位用横线标出并在括号里写出正确的单位。(8☆)
在学校,我用直尺量了铅笔的长度,发现它是15分米( ),我还量了橡皮的长度,发现它是3毫米( )。中午,我和同学一起测量了教室的长度,大约是80厘米( )。我们还测量了黑板的宽度,发现它是12米( )。
五联系实际,解决问题。(30☆)
1.去年周叔叔在自家庭院里种了一棵高15分米的桂花树,今年比去年长高了30厘米。现在这棵桂花树高多少分米
2.小动物赛跑的全程是多少米
3.刚入小学时,兰兰的身高是11分米,现在上二年级了,她长高了4厘米,兰兰现在身高多少厘米?
4.清风的爸爸有一根电线原来长100厘米,第一次剪掉3分米,第二次剪掉5分米,还剩多少分米?
5.如图,用甲、乙两根铁丝分别围成一个每条边长度都相等的六边形和三角形,哪根铁丝长一些
拓展提升
王叔叔用5个大小相同的铁环(如图①)制作了一条铁链。他想知道铁链拉紧后的长度,你能帮帮他吗
(1)可以先求出两个铁环连在一起拉紧后的长度(如图②)。两个铁环相连,重叠部分的长度就是( )个5毫米。两个铁环的长度和是( )厘米,连在一起拉紧的两个铁环的长度是( )厘米。(6分)
(2)按照上面的方法可以得到铁链拉紧后的长度是( )厘米。
【答案】
一、认真读题,细心填空。(每空1☆,共33☆)
1.在括号里填上适当的长度单位。
2.量一量,填一填。
3.在括号里填上适当的数。
5千米=( 5000 )米 4000米=( 4 )千米 7分米=( 70 )厘米
4米=( 40 )分米 600毫米=( 60 )厘米=( 6 )分米
5厘米8毫米=( 58 )毫米 35分米=(3 )米( 5 )分米
4.算一算。
40cm+60cm=( 100 )cm=( 10 )dm=( 11 )m
700米+1300米=( 2000 )米=( 2 )千米
5.在 里填上“>”“<”或“=”。
< = >
< < =
6.快来排一排。(按从长到短的顺序排列起来)
7.李阿姨家的客厅长度是3米50厘米。她想根据这个长度购置一组沙发(如图),这组沙发( 不能 )(填“能”或“不能”)摆放下。
8.如果我们走1步大约是40厘米,那么走100步大约是( 40 )米,走1000步大约是( 400 )米。
9.李敏家距离学校2000米,她每天中午都要回家吃饭,她每天上学和放学一共要走( 8 )千米。
二理解辨析,准确判断。(对的画“√”,错的画“×”)(10☆)
1.长度单位之间的进率都是10。( × )
2.看书时眼睛离书本的距离约30毫米比较合适。( × )
3.医用口罩一般长18分米,宽10毫米。( × )
4.李叔叔迈一步大约50分米。( √ )
5.小红家离奶奶家20千米,她最好步行去。( × )
三、反复比较,精挑细选。(将正确答案的字母填在括号里)(10☆)
1.在购票、购物等需要排队的场合,要耐心排队,不插队,慢慢行走,人与人之间至少要间隔50( B )。
A.毫米 B.厘米 C.米
2.蜂鸟是目前世界上最小的鸟,身长只有5( )左右,但飞行的速度却很快,每小时飞行50( )左右。括号内依次填( B )。
A.厘米 千米 B.毫米 千米 C.厘米 米
3.跳远比赛中,小乐跳了1米,小强跳了9分米,他们两人相比, ( A )。
A.小乐跳得远 B.小强跳得远 C.跳得一样远
4.如图,货车的长度大约是7米,两个路标之间的距离大约是( B )米。
A.21 B.35 C.63
5.辨思维数形结合下面用积木搭成的哪种车能从桥下通过 ( B )
四、明确要求,认真做题。(17☆) (答案略)
1.画一条长28毫米的线段。(3☆)
2 .在距离蚂蚁25毫米的地方画一个“△”。(3分)
3.借用下面的尺子,在纸条上涂出比5厘米短2毫米的色带。(3☆) 5.
4.李明写了一篇日记,请把日记中用错的单位用横线标出并在括号里写出正确的单位。(8☆)
在学校,我用直尺量了铅笔的长度,发现它是15分米( 厘米 ),我还量了橡皮的长度,发现它是3毫米( 厘米 )。中午,我和同学一起测量了教室的长度,大约是80厘米( 分米 )。我们还测量了黑板的宽度,发现它是12米( 分米 )。
五联系实际,解决问题。(30☆)
1.去年周叔叔在自家庭院里种了一棵高15分米的桂花树,今年比去年长高了30厘米。现在这棵桂花树高多少分米
30厘米=3分米
15+3=18(分米)
答:现在这棵桂花树高18分米.
2.小动物赛跑的全程是多少米
1千米=1000米
1000+500=1500(米)
答:小动物赛跑的全程是1500米.
3.刚入小学时,兰兰的身高是11分米,现在上二年级了,她长高了4厘米,兰兰现在身高多少厘米?
11分米=110厘米 110+4=114(厘米)
答:兰兰现在身高是114厘米.
4.清风的爸爸有一根电线原来长100厘米,第一次剪掉3分米,第二次剪掉5分米,还剩多少分米? 100厘米=10分米
10-3-5=2(分米)
答:还剩2分米.
5.如图,用甲、乙两根铁丝分别围成一个每条边长度都相等的六边形和三角形,哪根铁丝长一些
5×6=30(厘米)
3×9=27厘米
30厘米>27厘米
答:甲根铁丝长。
拓展提升
王叔叔用5个大小相同的铁环(如图①)制作了一条铁链。他想知道铁链拉紧后的长度,你能帮帮他吗
(1)可以先求出两个铁环连在一起拉紧后的长度(如图②)。两个铁环相连,重叠部分的长度就是( 2 )个5毫米。两个铁环的长度和是( 8 )厘米,连在一起拉紧的两个铁环的长度是( 7 )厘米。(6分)
(2)按照上面的方法可以得到铁链拉紧后的长度是( 16 )厘米。

展开更多......

收起↑

资源预览