资源简介

2025—2026学年上学期八年级第一次学情调研语文试题
一、积累与运用（共24分）
1. 阅读下面文字，按要求答题。
抗战胜利80周年的丰碑上，镌刻着无数先烈的热血足迹。当年，八路军、新四军等抗日武装锐不可当，在平型关、台儿庄等战场取得一个个胜利；即便身陷绝境，他们也从未xiè（ ）气，始终坚守家国信仰。如今，“铭记历史、珍爱和平”的呐喊依旧振聋发kuì（ ），提醒我们从胜利中汲取力量，让和平薪火永续传递。
（1）给加点字注音。
镌（ ）刻 锐不可当（ ）
（2）根据拼音书写出正确的汉字。
xiè（ ）气 振聋发kuì（ ）
2. 古诗文默写。
山川之美，古来共谈。郦道元用“①__________________，②__________________”（《三峡》）侧面描写了山的高峻之美；陶弘景“③__________________，④__________________”（《答谢中书书》）采用视听结合，由静到动，展现早晨之美，传达生命气息。然览物之情，各有不同：吴均望富春江水，产生“⑤__________________，望峰息心；⑥__________________，⑦__________________”隐逸之情。苏轼望黄州秋月，依旧发出“何夜无月？何处无竹柏？⑧__________________（《记承天寺夜游》）的旷达感慨。
3. 下列句子中加点的成语运用正确的一项是（ ）
A. 水资源紧缺的状况正以锐不可当之势影响着我们的生活，理应引起高度重视。
B. 这些很好的学习方法一旦融会贯通，定会收到事倍功半的效果。
C. 人生不应只祈求风平浪静，而是要有造一艘大船，破浪前行的勇气。
D. 夺冠而归，大家决心重整旗鼓，以高昂的斗志和更科学的方法投入日常训练中，力争明年再创辉煌。
4. 对下列句子没有语病的一项是（ ）
A. 书籍是精神世界的入口。通过阅读，人们不仅能获得知识、锻炼思维，还能润泽心灵、涵养品格。
B. 为解决网络不稳定，我校教师提前录制了许多教学视频，以供学生下载观看。
C. 这条道路是漫长的，因为高新技术的突破，需要时间的攻关与技术的沉淀。
D. 教育部门倡导的“传统戏曲进校园”活动，目的是为了弘扬中国的戏曲文化。
5. 给下列句子排序，最恰当的一项是（ ）
①我们的祖先也曾得到过科学的秘密，率先发明了火药和指南针
②我们发明指南针，并不曾向海上获取霸权
③而是用它来制造奇巧美丽的烟火，使人们在节日里享受欢乐
④同西方人不同，我们发明火药，不是用它来侵占别国领土
⑤而是让风水先生勘定我们庙堂、居宅及坟墓的方位与走向，使我们的生活中顶重要的“住”，能够选择优美适宜的自然环境。
⑥爱好和平是中华民族的优良传统
A. ①④③②⑤⑥ B. ⑥①④⑤②③ C. ①④⑤②③⑥ D. ⑥①④③②⑤
6. 口语交际与综合运用。
2016年5月15日晚，嘉德“大观之夜”专场拍卖举行，“唐宋八大家”之一曾巩的唯一传世作品《局事帖》以2.07亿元成交。消息瞬间传遍收藏圈，也引起了大众的普遍关注。“一个字相当于167万元，真可谓天价书法！”不少网友对于疯狂的亿元书法很吃惊。其实，自2010年中国艺术品市场达到火爆顶峰起，已经有多件拍品价格过亿，这也标志着中国书画步入亿元时代。
（1）结合材料，为新闻拟写一个标题。（不超过15字）
（2）学校拟邀请著名书法家陈振濂先生下周五下午3点到学校报告厅，为全体同学作一场书法欣赏指导讲座。假如你是郑中国际学校“墨缘”书法社的李华，前去邀请陈先生，该如何说？
二、现代文阅读（共27分）
（一）（16分）
阅读下文，完成下面小题。
寒夜哨位
①腊月二十四，南方小年，马泉河畔的昆木加哨所。
②夜里9点30分，繁星满天。悬立在雪山之巅的银月宛如一位温婉可亲的母亲，正用她圣洁无私的光华轻抚着边关的每一寸土地。月辉之下，寒风也似乎变得安静了起来。它伏在哨楼前，静静地聆听着岁月讲述边关的故事。
③新兵向阳刚上哨所不久，今夜是他第一次站岗。为此，他提前半个小时便来到哨位。老兵成坚担心他不熟悉情况，也早早地跟了过来。
④向阳显得十分紧张，后背绷得直直的，似乎全身都在发力。成坚看了看手表，距离上哨还有一会儿。他习惯性地定了个闹钟，然后轻轻拍了拍向阳的肩膀，示意让他放松下来。
⑤“小向，想家吗？”
⑥提起家乡，向阳看了一眼天边的月亮，眼神里不经意间闪过一丝忧伤。然后怯怯地说了句：“班长，我不想家。”
⑦向阳来自广东，在他的记忆里，每逢小年，街上就会变得特别热闹。这一天，一家老小都会上街赶集、置办年货，每家每户都会炸油角，剪窗花。脑海中回想起往年家人团聚在一起的画面，向阳的嘴角不自觉地上扬了起来。一句很轻的“想家……”，不经意间又从嘴边冒了出来。
⑧“这才对嘛！想家又不丢人，说出来怕什么，其实我也想家了。”看着眼前这个有点倔强的新兵，成坚似乎看到了自己18岁刚上哨所时的模样，细细数来，已经过去整整10年了。10年间，他一直坚守在这座孤寂的哨所里，岁月让他的脸庞不再光滑、身材也没有当初挺拔、发际线后移了很多……唯一不变的，是他的眼神依旧如当初清澈坚定。
⑨其实，无论新兵还是老兵，家永远是他们心中最深的牵挂。但从穿上军装的那一刻起，所有官兵都理解了那句“一家不圆万家圆”背后的深意。走上哨位，握紧钢枪，只有通过天边的月儿遥寄相思，难怪老兵们常说，“月亮之上，便是故乡”。
⑩“夜里想家的时候，我就拿出来看看。”成坚说着，取下了头盔。他从头盔的夹层里小心翼翼地抽出了一张照片。这张3寸大小的全家福，是上次休假时他专门去照相馆缩印的。照片上，一家三口幸福的笑容，好比这世间最香甜的蜜一般，令人陶醉。
成坚上次休假回家，1岁多的儿子看到有些陌生的爸爸，躲在妈妈身后不敢出来。后来，妻子告诉儿子：“这就是你在手机视频里最想念的爸爸呀！”听到这句话，孩子疑惑地打量了一阵，才笑着跑过去紧紧抱住成坚的腿，嘴里不停地喊着：爸爸……
“无论离得多远，一家人的心永远是在一起的。”向阳感慨道。他看了一眼身旁的老兵。不知何时，老兵的双眼早已星光点点。
就在这时，手表上的闹铃响起。成坚瞥了一眼时间，指针指到了9点58分。他迅速戴好头盔，对向阳说：“上了哨，眼里便只有敌情，时刻提高警惕！”
寒夜如水，向阳站在哨位上，就像立在地上的一棵白杨，全身上下都散发着一股认真的劲头。
两个小时的夜岗即将结束，不远处突然传来动静，三道黢黑的身影正朝哨位走来。
两人立马持枪喝道：“站住，口令！”
“××！”
“回令：××！”
“不错，警惕意识很高！”原来，迎面走来的黑影正是前来查哨的哨长闻路和前来接岗的哨兵。
闻路经过一番查看，确认哨位情况一切正常后，组织了哨兵换岗。
成坚和向阳准备离开时，被闻路喊住了。闻路从军大衣内胆里掏出一包东西，递到向阳手里：“炊事班老李照着网上的方法做的，刚刚你在站岗，就你没吃到！”
一股油炸食物的香甜气息迅速在空气中弥散开来。不用打开，向阳便猜到了，里面定是家乡过小年必吃的油角。
原来，这批分到哨所的新兵里，有一半以上是广东籍。恰逢小年，闻路便提前上网查阅资料，和炊事班战士一起为他们制作了这份家乡的美食。小小的一个油角，寓意着来年的日子油润、富足。
向阳将那包油角揣在怀里，食物传来的余温好似冬日的太阳，温暖人心。其实，一个哨所，十来个兵，朝夕相处间，大家早已成为了“家人”，昆木加也是昆木“家”。
（王维 陈武斌）
7. 阅读全文，概括文章本文写了哪几件事，完成下面的填空。
站岗前——老兵成坚问向阳否想家，向阳坦诚以待：①_____________________________，两人惺惺相惜。
站岗时——②_____________________________。
站岗后——哨长给了向阳一包老家过小年吃的油角。
8. 阅读下面句子，回答括号中的问题。
（1）悬立在雪山之巅的银月宛如一位温婉可亲的母亲，正用她圣洁无私的光华轻抚着边关的每一寸土地。（作者把“银月”比作“母亲”有何用意？）
（2）一句很轻的“想家……”，不经意间又从嘴边冒了出来。（加点的“冒”字改为“说”字好不好？为什么？）
9. 眼睛是心灵的窗户。下面两句话都写到了眼睛，你从中读出了人物怎样的心理？请结合上下文简要分析。
（1）提起家乡，向阳看了一眼天边的月亮，眼神里不经意间闪过一丝忧伤。
（2）他看了一眼身旁的老兵。不知何时，老兵的双眼早已星光点点。
10. 作者设计“成坚”这个老兵形象，有什么用意？结合相关内容简要分析。（写出两点即可）
学校开展关于“花样课间操”的实践活动，请阅读下面三则材料，完成相关任务。
材料一：除了传统的广播体操，课间操还可以有不同的“玩法”。近来，一些形式多样的“花样课间操”在网上引来颇多关注。“花样课间操”为校园生活注入新的活力，也为开展校园体育活动提供了更多思路。
甘肃酒泉市敦煌中学编排出一套独具地方特色的《舞美敦煌》课间操，飞天、反弹琵琶等敦煌壁画中的经典动作随着同学们一招一式地演绎，给人深刻印象。传统戏剧也可以随着课间操走入孩子们的生活，现代街舞同样为校园体育增添了更多色彩。在四川凉山彝族自治州喜德县则约乡中心小学，每到课间操时间，校长阿加木都成为“领舞”，带着孩子们跳起自己编排、充满动感活力的“曳步舞”。
传统的、现代的、民族的……都可以成为课间操的灵感源泉。一段10分钟的课间操，呼应着孩子们的好奇心、模仿力，激发出活泼好动的天性，为校园体育打开了更为丰富多彩的空间。
（选自《新华社》）
材料二：“花样课间操”是学习间隙强身健体、放松自我的重要方式。根据学生身体素质和年龄阶段量身打造的特色课间操，将增强体魄与提高兴趣相结合，正是寓教于乐、以体育心的生动实践。“花样课间操”还有利于减少“小眼镜”和“小胖墩”的出现，促进学生的身心健康发展，融入地方特色、民俗文化的课间操也是展示传统文化的一个窗口。除了《舞美敦煌》，具有地域特色的体操还出现在许多地方的学校，比如四川绵阳的川剧韵律操，福建晋江的“高甲戏”“南拳”等。这些有益尝试不仅提升了课间操的趣味性，也可以帮助学生更深入了解传统文化，体现了校园体育文化建设水平的不断提升。积极向上的励志歌曲，丰富有趣的课间活动，师与生、生与生之间快乐放松的互动交流，帮助学生释放了学习压力，缓解了紧张的学习情绪，为更有效地学习打下了基础。
（选自《腾讯网》）
材料三：近来“科目三”舞蹈在线上线下走红，吸引了越来越多人的目光，这使得该舞蹈迅速从早前的“不入流”“被质疑”转变为风靡多地的“流行款”。
为什么“科目三”舞蹈会突然流行起来呢？
“神曲”适配使得舞乐相得益彰。“科目三”舞蹈的背景音乐是《一笑江湖》。这首歌曲词风表达出一种面对挫折和失败一笑而过的豪迈乐观，激发了人们的勇气和豪情。动作极简催化万众创新。该舞蹈每个动作都非常简单，普通人练习几次即可掌握。“开源”百搭造就千变万化。“科目三”舞蹈的表演门槛极为宽松，这为后续的场景转换提供了友好的“开源”环境。短视频平台赋能持续发展。头部短视频平台，打通了互联网内容生产、传播、变现等环节的通路，为“科目三”舞蹈的走红提供了机遇。
当然，围绕“科目三”舞蹈也出现了一些负面的声音。有人认为该舞蹈艺术价值较低，甚至有些低俗；有人认为该舞蹈“太土”“辣眼睛”；还有人认为这样的舞蹈动作可能会带来一些健康隐患，比如扭伤脚踝等。
“科目三”舞蹈在网络大潮中持续出圈，面对这种文化现象，不妨让我们抱着审慎、明辨的态度来看待它，通过抽丝剥茧的分析弃糟取精，获得有益启示。
（选自《学习强国》）
【活动一：新闻阅读】
11. 下列说法与以上三则材料内容不符的一项是（ ）
A. 编排课间操可因地制宜凸显特点，如敦煌中学巧用当地特色设计《舞美敦煌》。
B. 材料二属于新闻评论，阐述了“花样课间操”对学生身心的正向作用。
C. “科目三”舞蹈的流行与它的动作简单、“开源”百搭、表演者影响力都关系密切。
D. 设计“花样课间操”既要激发学生活泼好动天性，又要考虑它带来的负面影响。
【活动二：新闻采访】
12. 学校将编排新的课间操，想要征询同学们的建议，作为校园小记者，请你设计两个采访问题，提出一条采访礼仪。
采访对象 学生
采访目的 征询对新课间操的建议
采访问题 例：同学，你认为新课间操控制在多少时长比较合适？ ① ②
采访礼仪 ③
【活动三：各抒己见】
13. 有同学提出想把“科目三”舞蹈作为学校课间操，你是否赞同？请结合上述材料和生活体验发表你的观点，100字左右。
三、古诗文阅读（共15分）
（一）（共11分）
阅读下面两个文段，完成下面小题。
【甲】《记承天寺夜游》略
【乙】余尝寓居惠州嘉祜寺，纵步松风亭下，足力疲乏，思欲就亭止息。望亭宇尚在木末①，意谓是如何得到？良久，忽曰：“此间有甚么歇不得处！”由是如挂钩之鱼，忽得解脱。若人悟此虽兵阵相接鼓声如雷霆，进则死敌②”，退则死法③”，当恁么④时也不妨熟歇。
（苏轼《记游松风亭》）
【注】①木末：树梢。②死敌：死于敌手。③死法：死于军法。④恁么：如此，这样。
14. 下列选项中加点词语意思都相同的一项是（ ）
A. 解衣欲睡 七十而从心所欲 摇摇欲坠
B. 月色入户 木兰当户织 门当户对
C. 遂至承天寺寻张怀民 过中不至 宾至如归
D. 思欲就亭止息 望峰息心 屏声敛息
15. 把下列句子翻译成现代汉语。
庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
16. 请用“/”给乙文中画线的句子断句。（断两处）
若 人 悟 此 虽 兵 阵 相 接 鼓 声 如 雷 霆
17. 甲、乙两文分别为苏轼被贬黄州、惠州期间所作，两文所表现的人生态度有什么共同之处？请结合文章内容简要概述。
（二）（共4分）
阅读下面诗歌，完成下面小题。
钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
18. 下列对诗歌的理解不恰当的一项是（ ）
A. 首联点题，交代游踪。从大处落笔，写出春水初涨，云脚低垂，湖面开阔之景。
B. 颔联和颈联写莺、燕、花、草四种最能体现春色的景物，从不同角度写了钱塘湖生机盎然的美丽景色。
C. 黄莺抢占“暖树”，生怕赶不上；新燕正啄“新泥”，忙碌而兴奋。这两句诗描写莺莺燕燕的动态，整首诗洋溢着春的活力与生机。
D. 尾联的“最爱湖东行不足”直接描写，内容详细地描写了白沙堤的美丽景色。
19. 同是春天，初春、仲春、暮春的景物各有不同。《钱塘湖春行》写的是初春景色，诗中哪些地方透露出这一点？请结合全诗简要分析。
四、整本书阅读（共4分）
20. 小红参加班级《红星照耀中国》读书交流会，听到同学们对这部名著有着不同的体悟，你认同下面观点中的哪一个？请结合名著内容和自己的阅读体会加以阐述。
小遥：我认为《红星照耀中国》是一部“英雄传奇”，书中塑造了一系列革命英雄的形象。
小皓：我认为《红星照耀中国》是一部“纪实文学”，真实地还原了“红色中国”的历史。
五、作文（共50分）
21. 记忆中，总会有那么一段时光令我们难以忘怀：或轻松愉悦，或焦虑紧张，或幸福甜蜜，或痛苦忧伤……剪一段时光，让它在你的笔下缓缓流淌吧！
请以“那一段___________的时光”为题，写一篇记叙文。
要求：
①在横线上填写合适的内容，把题目补充完整。
②刚刚学过的第三单元中，我们欣赏了多篇歌咏山水自然的篇章，学习了描写景物的基本方法，请在此次作文中进行恰当运用。
③说真话，抒真情，忌抄袭
④卷面干净，书写工整，不少于600字。
2025—2026学年上学期八年级第一次学情调研语文试题
一、积累与运用（共24分）
【1题答案】
【答案】（1） ①. juān ②. dāng
（2） ① 泄 ②. 聩
【2题答案】
【答案】 ①. 自非亭午夜分 ②. 不见曦月 ③. 晓雾将歇 ④. 猿鸟乱鸣 ⑤. 鸢飞戾天者 ⑥. 经纶世务者 ⑦. 窥谷忘反 ⑧. 但少闲人如吾两人者耳
【3题答案】
【答案】C
【4题答案】
【答案】A
【5题答案】
【答案】D
【6题答案】
【答案】（1）曾巩书法作品以2.07亿元天价成交
（2）示例：陈先生，您好！我是郑中国际学校“墨缘”书法社的李华。我们学校想邀请您下周五下午3点到学校报告厅为全体同学作书法欣赏指导讲座，大家热切盼望您的到来，不知您是否方便？
二、现代文阅读（共27分）
（一）（16分）
【7~10题答案】
【答案】7. ①. 成坚取出全家福，讲述自己与家人的故事 ②. 两人察觉异动持枪喝问，得知是哨长查哨与接岗哨兵，查哨后进行换岗
8. ①. ①柔化边关环境的清冷，营造温暖氛围。雪山之巅的寒夜本应凛冽孤寂，而“母亲”的“温婉可亲”与“轻抚”的动作，让银月的光华有了柔和感，消解了边关的艰苦与孤寂。
②让月亮成为士兵思乡的情感载体。“母亲”是“家”的核心象征，士兵们身处边关、无法与家人团聚时，常会借月亮遥寄思念，这一比喻恰好将“月亮”与“家乡”“亲人”的意象绑定，让思乡之情有了具体的寄托对象。
③为后文“哨所即家”的情感做铺垫。“母亲”的温暖特质，与后文哨所里战友间的关怀（如为广东籍新兵做油角）相呼应，暗示即便远离血亲，边关的“月”与身边的战友也能构成精神家园，给予士兵坚守的情感慰藉。 ②. 不好，理由如下：“冒”字能体现情感的自发性，契合向阳的真实状态。向阳最初刻意压抑思乡，面对提问时说“不想家”，但回忆起家人团聚的画面后，思乡之情难以抑制，“冒”字有“不受控制、不经意流露”的意味，恰好表现出这份情感冲破压抑后的自然状态；若换成“说”，则变成向阳主动提及“想家”，与他此前掩饰脆弱的态度矛盾，破坏了情感的连贯性。
同时，“冒”字能凸显情感的克制与真实，让人物形象更鲜活。既体现出向阳作为新兵的倔强（不愿直白承认想家），又藏不住对家的牵挂；若用“说”，语气直白平淡，无法传递这种“想藏却没藏住”的细腻感，人物的情感层次会变得单薄。
9. ①. 读出了向阳对家乡的思念与忧伤。他回忆起家乡小年的热闹场景，虽刻意掩饰，思乡之情仍从眼神中流露。 ②. 读出了老兵对家人的深切牵挂与感动。向阳 “一家人的心永远在一起” 的感慨触动了他，让他想起家人，双眼满是对家人的牵挂与感动。
10.
①成坚见向阳初上哨紧张，便轻轻拍肩安抚他；当向阳掩饰想家时，成坚坦诚自己也想家，还取下头盔拿出全家福分享；上哨前又提醒向阳“眼里便只有敌情，时刻提高警惕”，通过这些举动引导向阳适应哨位、明白责任，展现出“老兵带新兵”的传承与边关军人的温情。
②成坚在孤寂哨所坚守十年，岁月虽让他容貌变化，但眼神始终清澈坚定；他还回忆起上次休假，儿子起初因陌生躲着他，后来笑着抱腿喊爸爸的场景。这份“守哨所护国家”的坚定与“念家人”的柔软，呼应了“一家不圆万家圆”的深意，让军人“舍小家为大家”的奉献精神更具体可感。
【11~13题答案】
【答案】11. D 12. 采访问题：①你认为新课间操应该包含哪些元素？②你希望课间操可以达到哪种运动强度？③采访礼仪：礼貌用语，微笑，保持距离，着装整洁，态度亲和。
13. 赞同。“科目三”舞蹈简单易学，可以激发同学们面对困难的勇气，又能体现创新精神，还能降低学习压力。不赞同。“科目三”舞蹈艺术价值较低，甚至有些低俗，可能会带来一些健康隐患，同时也不一定能够达到寓教于乐的效果。
三、古诗文阅读（共15分）
（一）（共11分）
【14~17题答案】
【答案】14. C 15. 月光照在庭院里像积满了清水一样澄澈透明，水中的水藻、荇菜纵横交错，原来是竹子和柏树的影子。
16. 若人悟此/虽兵阵相接/鼓声如雷霆。
17. 两文都表现了苏轼乐观旷达、随遇而安的人生态度。甲文苏轼虽被贬到黄州，心情郁闷，但他没有灰心丧气，而是借与友人共赏美景来消解内心的孤独，抚平心灵的创伤，表现了他坦荡、 旷达的人生态度。乙文作者写出了他由“思欲就亭止息”到悟出此间有甚么歇不得处”后的自得心情。这自得既表现在他对 “忽得解脱”的描述，又表现在他对“若人悟此”当有之事的想象。他的自得，就是对乐观旷达、随遇而安的人生态度的肯定。
（二）（共4分）
【18~19题答案】
【答案】18. D 19. “早莺”“新燕”说明是初春；“几处”说明早莺尚少；“争暖树”，说明是乍暖还寒时候，早莺争夺向阳的树木；“啄春泥”，说明燕子始回，开始筑巢；“乱花”“渐欲”说明花儿还未盛开，但盛开可期；“浅草”“才能”说明芳草柔嫩，尚未长高。这些都透露出《钱塘湖春行》写的是初春景色。
四、整本书阅读（共4分）
【20题答案】
【答案】示例1：我认同《红星照耀中国》是“英雄传奇”观点。本书描绘了中国共产党人和红军战士为民族解放而艰苦奋斗和牺牲奉献的崇高精神，为我们塑造了毛泽东、周恩来、贺龙、彭德怀、徐海东、朱德等众多革命英雄的形象。他们富有信仰，意志坚定，英勇顽强，百折不挠，英雄身上的传奇事迹令人震撼，因此我认为《红星照耀中国》是一部“英雄传奇”。
示例2：我认同《红星照耀中国》是“纪实文学”的观点。纪实文学是记录人与事真实情况的作品，其基本特点是用事实说话。《红星照耀中国》记录的事实源于斯诺通过冒险深入苏区采访、对话和实地考察得来的第一手资料，是当时“红色中国”正在发生着的“现实”，真实地还原了“红色中国”的历史，符合纪实文学的特点。
五、作文（共50分）
【21题答案】
【答案】例文：
那一段幸福甜蜜的时光
在记忆的相册里，总有一段时光被镀上了金边，那是在乡下外婆家度过的暑假，是一段浸着稻花香与烟火气的幸福甜蜜时光。
春日的风刚吹暖了田野时，外婆家的油菜花就开成了金色的海洋。我穿着碎花裙在花田里疯跑，蝴蝶在我身边打着旋儿，引我和它一块儿嬉戏。油菜花的清香直往鼻子里钻。外婆提着竹篮，在花田边唤我：“丫头，快来认认，这是荠菜还是蒲公英呀？”我蹲在她身边，看她指尖捏着嫩绿的野菜，阳光把她的白发照得发亮，远处的稻田刚抽出青穗，风一吹，像绿色的波浪轻轻晃动。
夏夜的星空格外慷慨，把一捧一捧的星星洒在天上。我和外公搬着竹椅坐在院子里，他摇着蒲扇讲古老的传说，萤火虫在篱笆旁闪着微光，蛙声从稻田深处一阵阵地传来。外婆端来冰镇的酸梅汤，瓷碗碰在一起发出清脆的响，酸梅的甜和夏夜的凉，在舌尖酿成了幸福的滋味。
最难忘的是秋日的稻田。沉甸甸的稻穗把秸秆压弯了腰，金黄的稻浪在风里翻涌，像一片流动的金子。我跟着外婆下田，学着她的样子割稻，镰刀在我手里不听使唤，稻叶却调皮地往我胳膊上划，留下一道道红痕。外婆笑盈盈地接过镰刀：“还是外婆来，你去田埂上歇着。”我坐在田埂上，看她的身影在稻浪里时隐时现，阳光洒在她的背上，镀上一层温暖的光晕，空气中弥漫着稻谷的清香，那是丰收的味道，也是幸福的味道。
如今再想起那段时光，油菜花的金黄、夏夜的星光、稻田的清香仍历历在目。那一段幸福甜蜜的时光，藏在乡村的四季风物里，藏在外婆的笑容与外公的故事里，是我心底永远的温暖底色。

展开更多......

收起↑