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2025-2026学年第一学期学情分析督导评估（一）
时热闹起米，同学们都兴奋地欢呼着，我的心情也久久不能
小学三年级语文（饰版12单）
A.平静安静
B.安静平静
C.安静静止
4.按要求填写正确答案。
第一部分：基础积累与运用
(1)“展”字用部首查字法应查
部，除去部首再查
画，
奶
一、读拼音，写汉字。
这个字的第一笔是
po
du
shuang
j
(2)果园里，紫色的葡萄像一串串玛瑙似的挂在藤架上。（请用加
1.山(
)
(
)书
风()
着()
点词语写句子)
piao yang
co zhuang
you piao
部
2.国旗(
)
(
)的枝干
一枚(
5
(3)秋天的美，藏在树叶中。山间的小路上落了许多金色的叶子，
re nao
ting yuan
shi run
xiǎojing
有像扇子的银杏树叶，也有像金色巴掌的
3.(
)的(
)
)的(
)
秋天的美，藏在古诗中。你看，“停车坐爱枫林晚，
长
二、按要求完成下面各题。
”,那是秋天绚丽的色彩：萧萧梧叶送寒声，
1.给加点字选择正确的读音，用“√”标出。
”,那是秋天动人的情思。
昂(ang yang)扬
磨(m6md)刀挑(tido tiao)战
第二部分：阅读与赏析
美丽的风(feng feng)尾竹在洁白的墙(qidng se)上摇晃(huang
(一)火烧云（节选）
huang)。
这地方的火烧云变化极多，一会儿红形形的，，会儿金灿灿的，
2.给加点的字选择正确的解释。
一会儿半紫半黄，。会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，
装：①把东西放进器物内：把东西放在运输工具上。②装配：安装。
这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。
③包装。
1.选段主要从
这个方面来写火烧云的变化的。
战
(1)秋游的时候，妈妈往我的包里装了一瓶瓶装水。(
2.用“”画出文中表示颜色的词语。
(2)今天下午，师傅就要来给我们的新家装电灯了。（
)
3.请你展开想象，用加点的词语写一句话。
(3)大家用了整整一上午的时间，才把这些货物装到车上。(
火烧云的形状干变万化，一会儿
一会儿
3.下面依次填入句中横线上的词语，最恰当的一项是（)
一会儿
一会儿
(1)听到我们班被评为“优秀班级”的好消息，原本
的教室顿
器
(二)北大荒的秋天
B.北大荒秋天的田野里散落着沉甸甸的黄金。
九月，从第一片树叶落地开始，北大荒的秋天也就来了。
C.北大荒到处种满了大豆，到了秋天，大豆熟了，一片金黄。
天空一碧如洗，只有在傍晚，西边的天上才会有几缕流云。这
D.北大荒的秋天到处是丰收的景象，就像大地上铺满了黄金。
些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血
第三部分：写作文
红、一道锋(jiàg)紫，就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑朔
的锦锻。
写日记可以帮助我们养成留心观察生活、记录生活的习惯。每
小河清澈见底，如同一条透明的莲绸子，静静地躺在大地的怀
天做过的、看到的、听到的或想到的事，都可以成为日记的内容。
抱里。一群小鱼顶着水游过来，明镜一样的水面领时漾起了一道道
请你想一想：最近你有没有观察到一些有趣的现象？身边有没有发
波纹。
生一些有意思的事情？请你以最近观察到的现象或事情为主要内容
原野热阴非凡。成片的大豆摇动着豆英，发出了哗啦啦的笑声：
写一篇日记。
延拔的高梁扬起黑红黑红的险庞，像是在乐呵阿地演唱。山坡上、
提示和要求：
大路边、村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的
(（1)注意正确使用日记格试和标点符号；不少于300字；
心也给燃烧起来了。
(2)语句通顺，内容具体，表达真情实感；不要写错别字；
生活在这里的人，喜欢用“大豆摇铃千里金”来赞美追地金黄
(3)文中不要出现自己和他人真实的人名、地名和校名等。
的九月，这里的田野、山岭、江河，连同那茫茫的草句子，都会在
这个季节里用双手捧出沉句句的宝物来。
啊，北大荒的秋天真美呀！
1、本文是围绕哪一句话来写的？请用“”在文中画出来。
2、联系第2自然段中描写流云颜色的词语“银灰”“橘黄”等，我
知道了“五彩斑湘”的意思是“
”，我还能
想到其他词语来代替“五彩斑斓”，例如“」
”。
3、第5自然段中的“大豆摇铃千里金”这句俗语很有新鲜感。结合
语境，下列对这句俗语的解释最恰当的一项是（)：
A北大荒的大豆让农民们换了许多金子。
200

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